Ситуационные задачи.
Задача №1
Дано: Больной е., 40 лет.
Ds: Бронхиальная астма средней тяжести (кашель с мокротой, одышка).
Назначено: Ультрафиолетовое облучение (УФО).
Вопросы:
1).Что является действующим фактором при данной терапии?
Задача №2
Дано: Больной С., 25 лет.
Ds: ОРВИ (сухой кашель, боли в горле, насморк, слабость, T - 37,2)
Назначено: УФО.
Вопросы:
1.Можно ли назначить УФО?
2. По какой методике и с какими дозами необходимо отпустить данную процедуру?
Задача №3
Дано: Больная Н., 37 лет.
Ds: Бронхиальная астма средней тяжести.
Назначено: Ультрафиолетовое облучение.
Вопросы:
1)Облучение какой методикой необходимо порекомендовать при данной патологии?
Задача №4
Дано: Больной Т., 51 лет.
Ds: Бронхиальная астма средней тяжести.
Назначено: Биодозиметрия.
Вопросы:
1)Чему равна индивидуальная биодоза пациента, если после первого дня определения биодозы – 3 эритемные полоски и на облучение каждого отверстия отводилось 30 сек.?
Задача №5
Дано: Больной С., 44 года.
Ds: Бронхиальная астма средней тяжести.
Назначено: Биодозиметрия..
Вопросы:
1)Какова последовательность действий медсестры при проведении биодозиметрии?
Задача №6
Дано: Больной С., 42 года.
Ds: Бронхиальная астма средней тяжести.
Назначено: Ультрафиолетовое облучение области грудной клетки.
Вопросы:
1).Укажите локализацию полей облучения.
Задача №7
Дано: Больная М., 37 лет.
Ds: Хронический бронхита.
Назначено: Общее ультрафиолетовое облучение (начиная с 1/4 биодозы), через день. Курс 15 процедур.
Вопросы:
1)По какой методике необходимо провести данную процедуру?
Задача № 8 . Больной С., 31 год, находится на амбулаторном лечении.
Ds: острый трахеит.
Назначено: УФО воротниковой зоны
Вопросы:
1).Объясните методику определения индивидуальной чувствительности к ультрафиолетовым лучам.
2). Решите проблемную ситуацию - после первой процедуры УФО на следующий день при осмотре места облучения обнаружено 3 эритемные полоски. Чему равна биодоза, если на облучение каждого отверстия биодозиметра отводилось 30 сек.
3). Определите локализацию полей облучения при данном заболевании; составьте план беседы с больным о профилактике простудных заболеваний.