Понятие индивидуальности-неповторимое своеобразие человека,набор его уникальных свойств.
Понятие индивидуализации-процесс освобождения индивида от первичных связей,его полного обособления.
3)личность выражает социальные качества,его социальную роль.
Понятие личности-человеческий индивид,воплотивший в себе все многообразие социальных связей и отношений,выразивший потребности общества,нации,эпохи.
Личность как объект-объект общественных отношений,производства,воспитания,познания, и т.д.
Личность как субъект-субъект деятельности:производства,политики,познания,реформ,революций,войн,творчества и т.д.
Личность-вычшая ценность и цель общественного развития: «Личность есть ценность и единство,обладающее безусловной и вечной ценностью»/Н.А.Бердяев.
3. Решайте следующие тесты.
1. Метафизика – это:
- Учения античных мыслителей о неизменных и умопостигаемых сущностях мироздания.
- Комплекс сочинений Аристотеля о «первой философии», объединенных Андроником Родосским в 1 в. до н.э. под названием «Метафизика».
- Термин, которым Гегель обозначал недиалектические философские системы.
- *Все перечисленное.
не диалектичность. Так "метафизика" стала синонимом механистического недиалектического мышления.
2.Рене Декарт был основателем:
- корпускулярной трактовки материи;
- стихийно-материалистической трактовки материи;
-* субстанциональной трактовки материи;
- диалектической трактовки материи;
- наивной трактовки материи.
3. Ф. Фукуяма в своей философии провозгласил: а) конец политики; *б) конец истории; в) конец экономики; г) конец государства; д) конец человека.
4. Прочитайте отрывок: «...Большинство первых философов считало началом всего одни лишь материальные начала, а именно то, из чего состоят все вещи, из чего как первого они возникают и во что как в последнее они, погибая, превращаются, причем сущность хотя и остается, но изменяется в своих проявлениях, — это они считают элементом и началом вещей. И потому они полагают, что ничто не возникает и не исчезает, ибо такое естество (physis) всегда сохраняется; подобно тому, как и про Сократа мы не говорим, что он вообще становится, когда становится прекрасным или образованным, или что он погибает, когда утрачивает эти свойства, так как остается субстрат – сам Сократ, точно так же, говорят они, не возникает и не исчезает все остальное, ибо должно быть некоторое естество — или одно, или больше одного, откуда возникает все остальное, в то время как само это естество сохраняется…»
1) какое общее философское понятие раскрывается в данном фрагменте: логос, идея, архэ, атом; (Аристотель; Архэ). Метафизика — Книга первая автор Аристотель (384 до н. э.—322) до н. э.)
2) какому периоду, исходя из фрагмента текста, свойственна проблематика поиска начал бытия:
• классическому периоду античной философии;
• периоду средневековой философии;
• эллинистическо-римскому периоду античной философии;
• досократическому периоду.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 23
1. Раскройте метод и систему Гегеля как кульминацию классической немецкой философии, ее значение для мировой философии
Метод философии Гегеля – диалектика.(греч. διαλεκτική — искусство спорить, вести рассуждение) — метод (способ мышления) в философии, имеющий своим предметом противоречие.Она рассматривает явления во всеобщей связи и развитии. Противоречие рассматривалось в учении Гегеля как движущий принцип всякого развития и как центральный пункт всей его философии. Суть данного метода- развитие.
Основные законы: 1.количественных и качественных изменений(механизм) 2.Единство взаимопроникновения противоположностей(источник(борьба-суть)) 3.Отрицание отрицания(направление)
Отрицание для Гегеля не однократный, а по сути дела бесконечный процесс. И в этом процессе он всюду находит связку из трех элементов: тезис – антитезис – синтез.В результате отрицания какого либо положения, принимаемого за тезис, возникает противоположение (антитезис). Антитезис необходимостью подвергается отрицанию. Возникает двойное отрицание, или отрицание отрицания, что ведет к возникновению третьего звена, синтеза. Оно на более высоком уровне воспроизводит некоторые черты первого, исходного звена.Все эта конструкция называется триадой.
Категории:1.количество-мера-качество 2.единство-борьба-взаимопроникновение-противоположность 3.отрицание-старое новое состояние.
Системы Гегеля :
1.Логика(наука о развитии абсолютной идеи в форме мышления) или «Наука логики»: Учение о бытие,учение о сущности,учение о понятии.
2.Философия природы(учение об абсолютой идеи в её инобытии) или «Философия природы»: физика,органика,механика.
3.Философия духа(учение об абсолютной идеи на ступени самосознания) или «Феноменология духа»: учение о субъективного духе: антропология,феноменология,психология ; учение об объективном духе: право,мораль,нравственность ; учение об абсолютного духе:искусство,религия,философия.
Значение философии Гегеля заключается в том, что в ней в систематической форме изложено диалектическое миропонимание и соответствующий ему диалектический метод исследования.
2. В чем в философии заключается проблема личности. Раскройте личность через понятия свободы и ответственности.
Проблема личности в философии - это вопрос о том, в чем сущность человека как личности, каково ее место в мире и в истории. Проблема личности в философии - это вопрос о том, в чем сущность человека как личности, каково ее место в мире и в истории. «Человек познает сущность через свое существование»
Свобода - это одна из основных, самых сложных философских категорий, которая определяет сущность человека, состоящий из ее способности мыслить и действовать своих намерений, желаний и интересов, а не в результате какого-то принуждения