Повелительное наклонение (Imperative Mood)
Повелительное наклонение (Imperative Mood) выражает побуждение к действию. Это может быть вежливая просьба, совет, требование, приказ или даже раздражительная ремарка. Особенностью повелительного наклонения (Imperative Mood) в английском языке является отсутствие подлежащего в предложении. Фраза начинается непосредственно с глагола, а обращение идет ко 2-му лицу (you):
Bring me the letters, please. - Принеси , пожалуйста , письма .
Call the doctor at once! - Немедленно вызывай врача !
Как и в любом другом наклонении, повелительное имеет формы отрицания у глаголов. В этом случае говорящий накладывает запрет или дает совет что-либо НЕ делать. Грамматически отрицательная форма повелительного наклонения образуется при помощи вспомогательного глагола do not/ don't:
Don't forget to invite Missy. - Не забудь пригласить Мисси.
Усиленная форма
Вспомогательный глагол do редко употребляется в утвердительных предложениях в любом наклонении. Однако если вам необходимо подчеркнуть необходимость совершения того или иного действия, используйте его для усиления смыслового глагола:
Do come to me. - Приходи ко мне обязательно.
Do behave yourself. - Веди себя нормально.
Конструкция Let
Особой формой повелительного наклонения является оборот с глаголом let (позволить). В таких предложениях говорящий обращается уже не ко 2-му, а к 3-му лицу. На русский язык конструкция будет переводиться через "пусть":
Let him come in . - Пусть он зайдет.
Обратите внимание, что местоимения после let ставятся в объектном падеже. То есть me, us, him, her, it, them.
Разновидностью этой формы является конструкция let's (let us) - давайте. Ее особенностью является то, что она вовлекает говорящего в его же просьбу:
Let's have some fun. - Давайте повеселимся !
Let's open the presents! - Давайте развернем подарки !
5. Письменно выполните следующее задание:
Перепишите и вставьте правильный глагол:
| Keep, give, wait, talk, open, listen to, close, go, eat |
1) _______ a minute, please! 2) _______ the door when you go outside. 3) ________ your teacher. 4) ________me your phone number so that I can call you. 5) Let’s ________ to the cinema together! 6) Children, ________ your books! 7) Don’t _________ and _________ your breakfast! 8) ______ the medicines away from children.