Технологическая карта музейного урока «Георгиевская ленточка».

Категория участников: ученики 5-11 классов.

Оборудование: экспонат школьного музея – пробитая каска времен войны, портреты прадедов учеников данного класса, ролик «От героев былых времен» (полная версия песни в исполнении Василия Ланового)

Содержание музейного урока Деятельность ведущего Деятельность участников игры
Здравствуйте, ребята! Только что прозвучал Гимн России. в котором есть такие строки: «Одна ты на свете! Одна ты такая – хранимая Богом родная земля!». С этой мыслью шли в бой защитники нашей Родины в годы Великой Отечественной войны. За свои подвиги они получали награды. Сегодня речь пойдет о Георгиевской ленточке, которую вы видели на груди своих прадедов – участников Великой Отечественной войны. Мы ответим с вами на вопросы: почему в наше время возникла традиция ношения Георгиевской ленточки. как её нужно носить, когда и в связи с чем она появилась? Проводит беседу по вопросам. (Презентация, слайды 2-8)   Отвечают на вопросы, рассматривают иллюстрации.
Ведущий: почему она получила название «Георгиевская»? Ведущий дает пояснения с опорой на материал презентации Работают с фотоматериалом.
Ведущий: ребята нашей школы, в том числе и вашего класса традиционно выполняют краеведческое задание «Спасибо деду за Победу!». Сегодня мы вспомним подвиги ваших прадедов и увидим на их груди георгиевскую ленточку. Ведущий вызывает по очереди учеников с портретами прадедов. Одновременно на экране появляются фотографии прадедов. Прикрепляют портреты на магнитную доску, зачитывают информацию о подвигах своих прадедов.
Ведущий: к сожалению, не все солдаты вернулись домой. Многие пропали без вести. Поисковые отряды находят места гибели солдат, производят их перезахоронение, находят родственников погибших. Ведущий демонстрирует презентацию (слайды 16-24 в сопровождении первой части песни «От героев былых времен» Рассматривают фотоматериал в сопровождении песни.
На экране появляются постепенно все портреты прадедов учащихся. Во время проигрыша перед второй частью песни ведущий предлагает почтить память прадедов вставанием. Презентация (слайд 25) Эмоциональная актуализация исторического явления.
В завершении урока ведущий предлагает вниманию Стену Памяти школьного музея. Ведущий обращает внимание учащихся на новый портрет воина-дяди ученика нашей школы, погибшего 08.03.2022 во время СВО на Украине (Презентация, слайд 26) Делают вывод о необходимости помнить подвиги прадедов и всех защитников Отечества.
Подводится итог о значении Георгиевской ленточки как памяти о подвигах наших защитников. Презентация, слайд 27. Учащиеся высказывают свое мнение и зачитывают информацию.