Дети, давайте с вами посмотрим какие комки лепят другие ребята. (Изображение на экране телевизора)
Посмотрите, какие комки получились у этих детей.
Посмотрите, комки у детей одинаковые? (Нет, разные, один большой, а другой маленький)
Какого они цвета? (Белые)
Какой они формы? (Круглые)
В.: Ребята, Дед Мороз принес нам всего два снежка. Как вы думаете, нам всем хватит этих снежков, чтобы поиграть?
Дети, а что нужно сделать, чтобы всем достались снежки? (ответы детей)
Давайте мы сегодня нарисуем много-много снежков, чтобы хватило всем.
2). Основная часть. Рисование снежков.
Вначале перед тем как рисовать, давайте разомнем ручки.
Пальчиковая гимнастика «Снежок»:
Раз, два, три, четыре, (загибаем пальчики по одному)
Мы с тобой снежок лепили, («лепим» двумя руками)
Круглый, крепкий, (чертим руками круг)
Очень гладкий, (одной рукой гладим другую)
И совсем, совсем не сладкий. (грозим пальчиком)
Дети, зима нам много снега принесла. Сегодня мы нарисуем много-много
снежных комочков, чтобы всем хватило для игры. Давайте с вами вспомним, какую форму имеют снежки? На что они похожи, на мяч или кубики? (Ответы детей.) Да дети, снежные комочки круглые. А какого они цвета? (Ответы детей.) Снежные комочки лепят из белого снега, поэтому они тоже белые. Найдите среди выставленных кружочков кружочек белого цвета. (Воспитатель обращает внимание детей на мольберт, на котором прикреплены кружочки разного цвета.) Ребята, покажите, как вы будете рисовать снежный комочек? Нарисуйте, пожалуйста, снежный комочек пальчиком в воздухе. Пальчик бежит, бежит и не останавливается. А почему не останавливается? Потому что комочки круглые, у них нет углов. Дети, мы пробовали с вами рисовать комочки в воздухе, а теперь я покажу как их надо рисовать на бумаге. Нужно взять кисточку правой рукой, а левой придерживать лист. Давайте с вами вспомним, как правильно держать кисточку (тремя пальцами, выше металлической части). Когда моем кисточку, необходимо тщательно удалить лишнюю воду о край
баночки. Теперь опускаем кисточку в белую краску. Посмотрите, вот так, ребята,
кисточка не любит, когда она пачкается, надо быть аккуратными, и поэтому
мы снимаем лишнюю каплю краски о край баночки, и я рисую снежный ком. Далее показываю, как рисовать круг, закрашиваю его. Затем пригласить двух- трех детей к мольберту и попросить нарисовать следующие снежки.
В.: Вот как много снежков мы «слепили». А где же снежные комочки на
ваших листочках?
Дети выполняют рисунок по теме, под классическую музыку.
В.: Ребята, нарисовали? Давайте немножко с вами отдохнём, выходите все ко мне на коврик.
Пальчиковая игра:
Снег сегодня шёл с утра – поднимают руки вверх, опускают, шевеля пальчиками
Рада снегу детвора – хлопают в ладоши.
Снег на ветках, на дорожках – поочерёдно выставляют руки в стороны, вниз
На носу и на ладошках - дотрагиваются до носа, показывают ладошки
В.: Ребята, отдохнули? А теперь давайте с вами вернемся на свои места. Так красиво, когда зимушка - Зима сыплет на нас снегом! Давайте и мы с вами нарисуем ещё снег (тычком) на наших картинах. Смотрите, как я нарисую, теперь вы тоже нарисуйте снег на своих листочках. Вот порадуется Зимушка – Зима!