Далее могут читать дети по учебному пособию, каждый по абзацу
По дороге из Иерусали́ма шёл человек и попал в руки разбойников. Они забрали его одежду, изранили и оставили на дороге едва живым. По этой же дороге шёл священник. Он посмотрел на несчастного и прошёл мимо. Так же поступил и другой прохожий – помощник священника. И лишь проезжающий мимо чужезе́мец самаря́нин, увидев раненого, сжалился над ним. Он обработал раны оливковым маслом и вином, перевязал их, посадил избитого на своего ослёнка и привёз его в гостиницу. На другой день, отъезжая, самаря́нин дал хозяину деньги и велел позаботиться об этом человеке.
v Мультфильм – притча о милосердном самарянине. Задание 3 в дневнике.
Очевидно, что ближним раненому оказался тот, кто проявил милосердие. Он его не знал лично, он не был ему родственником или другом. Самаря́нин сделал то, что по золотому правилу Иисуса Христа должен делать каждый христианин: любить ближнего как самого себя.
- Почему на фреске вместо самарянина изображен Христос? Самарянин приобрел образ Божий, стал подобным Христу!
- А когда мы восстанавливаем в себе образ Божий, по которому созданы?
Для этого и существует ОБРАЗОВАНИЕ! Именно для этого мы и учимся в школе, а не только ради знаний и умений считать и писать.
v Рубрика «Недетский ответ»
Таким образом, милосердие – это проявление любви к ближнему, наполнение своего сердца милостью к любому человеку. Но рождается оно только от любви к Богу, от искреннего общения с Ним в молитве и Таинствах Церкви. Причём эта добродетель идёт рука об руку с состраданием, которое проявляется в готовности разделить страдание ближнего: словно пострадать с ним вместе. Так бывает, когда хочется поплакать вместе с тем, кому сейчас плохо. Подержать его за руку, обнять и пожалеть.
- Нужно ли разделять два этих качества: милосердие и сострадание?
Они идут рука об руку вместе!
На Руси всегда было много милосердных и сострадательных людей. Кто-то из них просла́влен в ли́ке святых, про кого-то написаны рассказы, некоторым поставлены памятники. Но большинство хороших людей и их добрых дел остались неизвестными. Наверное, они помнили слова Иисуса Христа: «Когда творишь милостыню, пусть левая рука твоя не знает, что делает правая» (Мф. 6, 3).
Пусть и наши добрые дела остаются известными одному лишь Богу, который часто за такое смирение помогает милосердным людям совершать настоящие чудеса! Не верите? Обязательно поговорим об этом в следующий раз.
- А как проявить милосердие и сострадание в семье?
- Согласны ли вы со словами эпиграфа?
Для тренировки любви к Богу и ближнему и существует Великий пост!
v Рубрика «Уютная церковь» - православный календарь (про каждую неделю рассмотреть слайды, дети по очереди читают в пособии)
- А как Христос возлюбил нас? Почему мы можем это понять?
А если Христос так нас возлюбил, что отдал свою жизнь за нас, неужели мы не будем стараться учиться любить? Давайте постараемся, друзья!
* * *
- Что же мы сегодня узнали?
- Достигли мы целей нашей встречи?
- Ответы на вопросы для повторения.
- Каков основной вывод нашей сегодняшней встречи?
v Объяснить задание 4 в дневнике, дать идеи.
v Посмотреть Ералаш «Визит к больному». Задаться вопросом: можно ли формально сделать доброе дело? Еще раз понять, что доброе дело и вся наша вера может быть таким образом «мыльным пузырем»!
Ребята, желаю, чтобы ваша вера не была мыльным пузырем, а становилась осознанной и крепкой, основываясь на любви к Богу и ближнему! Поэтому давайте сейчас дружно выпустим мыльные пузыри из нашей воскресной школы! Прогоним их отсюда навсегда!
v В конце встречи можно запустить мыльные пузыри!
v Замечательно сделать какое-то доброе дело. Например, весенние открытки для пожилых прихожанок храма и потом на следующей службе их подарить (может быть, и на 8 марта). Или испечь печенье в виде жаворонков на день 40 севастийских мучеников и подарить прихожанам храма или ветеранам.
v За чаем рубрику «Душевное чтение» читает учитель, смотрим и обсуждаем м/ф «Золотая липа». Как поступил львёнок? Он умел любить? Его поступок христианский? Почему он не расстроился, узнав, что цветки липы не нужны? Почему обезьянка выздоровела без липы? (Знала, что есть такие любящие верные друзья!)