Домашнее задание: отправьте голосовым сообщением чтение последнего абзаца текста занятия.
Практическое занятие
Тема 12. Работа сердца.
Количество часов: 2
Группа: СД 20-1
Дата: 30.03.2023
Преподаватель: Горобченко В.Ю.
Срок выполнения – 01.04.2023 до 16:00.
Актуальность темы : Сердце является одним из совершеннейших органов человеческого тела, который был создан с особой продуманностью и тщательностью. У него великолепные качества: фантастическая мощность, редчайшая неутомимость и неподражаемая способность приноравливаться к внешней среде. Не зря многие люди называют сердце человеческим мотором, ведь на самом деле, это так и есть. Если только вдуматься в колоссальную работу нашего «мотора», то это удивительнейший орган. Сердце – главный орган в теле человека, основа его жизнедеятельности. Знания механизма работы сердца, а также тематической лексики не только расширяют кругозор студентов, но и дают возможность понимать специальные тексты, вести беседу на бытовом уровне.
Цели занятия: Учебные цели : Знать : лексический материал по теме; грамматический материал: Present Perfect Tense. Студенты должны уметь правильно использовать Present Perfect Tense в различных типах предложений письменной и устной речи; читать и переводить тексты; понимать на слух фразы с использованием изученной лексики; выражать свои мысли по теме, используя активную лексику занятия и ранее изученный грамматический материал; должны знать строение сердца, принципы его работы, а также его значение для организма.
Воспитательные цели : Воспитывать у студентов трудоспособность, терпение, желание быть здоровым человеком и следить за своим здоровьем; убеждение в необходимости личностного роста, саморазвития и совершенствования своих профессиональных навыков на любом этапе обучения и профессиональной карьеры.
Развивающие цели : способствовать развитию критического мышления, развивать навыки аудирования, чтения и анализа текста, поиска новой информации и работы со справочниками, умения высказывать свое мнение и обосновывать его; развивать коммуникативные компетенции учащихся, их интеллектуальные способности, память и наблюдательность. Способствовать развитию навыков самоорганизации, правильного распределения времени.
Ход занятия
1. Введение лексики по теме.
2. Выполнение лексических упражнений.
3. Изучение грамматического материала: Present Perfect Tense.
4. Выполнение грамматических упражнений.
Список литературы:
1. Английский язык для медицинских училищ: Учеб. пособие/ В.В. Мухина, Н.С. Мухина, П.Н. Скрыпников. – М.: Высшая школа, 2002.
2. Голицынский Ю. Б. Грамматика. Сборник упражнений [Текст] / Ю. Б, Голицынский, Н. А. Голицинская. – Санкт-Петербург: КАРО, 2012. – 544 с.
Домашнее задание: отправьте голосовым сообщением чтение последнего абзаца текста занятия.
Задание для самостоятельной работы: учить лексику по теме.
1. Запишите тему « Work of the heart » и лексику занятия в тетрадь.
2. Прочитайте и устно переведите текст:
3. Письменно: ответьте на вопросы по тексту:
4. Повторите правило:
Present Perfect Tense
Время Present Perfect обозначает действие, которое завершилось к настоящему моменту или завершено в период настоящего времени. Хотя английские глаголы в Present Perfect обычно переводятся на русский язык в прошедшем времени, следует помнить, что в английском языке эти действия воспринимаются в настоящем времени, так как привязаны к настоящему результатом этого действия.
Already – уже (The teacher has already explained a difficult grammar rule);
Just – только что, как раз (My son has just finished drawing his first picture);
Ever – когда-либо (Have you ever seen the ocean?);
Never – никогда (She has never mentioned his name);
Before – раньше, прежде (This artist has painted only women before);
Recently/lately – недавно, в последнее время (He has helped many immigrants recently);
Not …yet – ещё нет, всё еще нет (The police has not arrested him yet);
So far/by now/up to now – на этот час, к настоящему времени, до этого момента, уже (His progress in studies has so far been slow. My son has read much by now. She has not known his name up to now);
For – в течение (I have known him for 10 years);
Since – с тех пор (We haven’t met since Monday).
5. Письменно: расставьте слова по порядку:
1. have – Britain – several – I – to – times – been
2. Spain – since – she – lived – in – 1994 – has
3. five – married – have – they – years – been – for
4. I – coffee – made – already – for – have – you
5. never – Bob – a bike – has – had
6. Итоговый контроль знаний в форме тестирования
1. The heart circulates ________ throughout the body.
a- blood
b- food
c- oxygen
d- waste products
2. Blood vessels carrying blood away from the heart are called _______ .
a- pumps
b- tubes
c- veins
d- arteries
3. The heart pumps blood round the body about ______times a minute in adults.
a- seventy
b- seventeen
c- seven
d- seven hundred
4. Pulse can be felt at the ______.
a-chest
b-wrist
c-elbow
d-palm
5. The heart consists of ____ chambers.
a-three
b-one
c- two
d-four
6. Each chamber is divided into ______ compartments.
a- up and low
b- upper and lower
c- left and right
d- high and low
7. Compartments of each chamber communicate with each other by _______.
a. chambers
b. valves
c. artriums
d. arteries
8. In heart failure _______ occurs in a few minutes.
a- disease
b- life
c- death
d- faint