2. Попросить ребенка разложить фрукты и ягоды по цвету, назвать цвета.
3. Педагог предлагает разложить определённое количество одинаковых фруктов, ягод по банкам в зависимости от обозначенной цифры.
4. Педагог предлагает разложить по банкам определённое количество разных фруктов, ягод в зависимости от обозначенной цифры.
5. Предложить сосчитать количество фруктов или ягод и показать нужную цифру.
6. Сравнить количество фруктов и ягод в баночках, используя понятия «больше», «меньше» или «равно».
7. Попросить приготовить для вас варенье, сок или компот из понравившихся фруктов или ягод. Съели одну ягодку, сколько осталось? Развиваем навыки счета.
8. Попросить приготовить варенье, сок или компот из яблок, какое оно получится? - Яблочное. Учимся образовывать прилагательные.
9. «Заготовки на зиму». Для каждого игрока берем по баночке. В мешочек складываем все фрукты и ягоды. Придумываем, кто какое варенье будет варить. Например, вы выбрали клубничное. Теперь по очереди, не глядя, вытаскиваем по одному продукту, если вы вытащили клубничку, то вы прикрепляете ее к своей баночке, если другой продукт, то возвращаете обратно в мешочек. Побеждает тот, кто первый заполнит свою баночку.
10. «Магазин» - считаем, взвешиваем, покупаем, продаем. Играя в магазин, ребенок может быть покупателем, продавцом или кассиром. Фрукты и ягоды так же прекрасно подойдут для игры в кафе.
«Какой компот?»
– Из малины какой компот? Из малины малиновый компот и т.д.
– Из клубники –
– Из земляники –
– Из черники –
– Из клюквы –
– Из облепихи –
– Из ежевики,
– Из рябины –
– Из смородины –
– Из крыжовника –
«Скажи со словом ягодный»
Кисель – ягодный кисель;
Варенье –
Компот –
Джем –
Повидло –
Начинка –
Мармелад –
Мороженное –
Соки –
«Исправь ошибки»
Земляника растет на дереве.
Малина растет на грядке.
Смородина растет на болоте.
Клубника растет на кусте.
Клюква растет на рябине.
Шиповник растет на дереве.
Рябина растет на дубе.
Приложение 6
Сюжетно-ролевые игры
«МАГАЗИН» (ягоды)
ЦЕЛЬ: научить детей классифицировать предметы по общим признакам, воспитывать чувство взаимопомощи, расширить словарный запас детей: ввести понятия «ягоды».
АТРИБУТЫ: игрушки, ширма, изображающие товары, которые можно купить в магазине, расположенные на витрине, деньги, корзинки, касса, одежда для продавца.
ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ: «Продавец раскладывает товар», «Покупатель выбирает товар», «Кассир принимает деньги», «Водитель привозит товар»
КОММЕНТАРИИ К ИГРЕ.
Игра «магазин» является одним из самых эффективных и многофункциональных пространств для сюжетно- ролевой игры. Для игры «Магазин», мы изготовили ширму с баннерами, чтобы приблизить тематику игры к реальности. Разворачивать игру можно в любом уголке группы, что очень удобно для детей. Атрибуты были подобраны по возрасту детей. Игрушки «продукты» ягоды изготовлены из гигиенических материалов: пластмассы и резины, дерево, т.к. в этом возрасте дети не могут еще использовать игрушки «понарошку», и берут их в рот, следовательно игрушки из такого материала должны хорошо обрабатываться, то есть мыться в мыльном растворе, не теряя игровой привлекательности для детей. Сейчас много игрушек изготавливают для такого возраста на липучках из дерева и пластмассы, которыми дети могут играть, разрезать пополам, используя сюжеты игр «Мама варит компот». При этом у детей развивается мелкая моторика, координация движения, закрепляются знания об использовании продуктов в приготовлении еды, которые дети черпают из наблюдения и подражания взрослым, а также применяют свои знания и опыт из совместной деятельности в режимных моментах и на занятиях с воспитателем.
«Варим компот»
Цель: расширять знания детей о сюжетно-ролевой игре.
Задачи:
закрепить знания детей об овощах и фруктах;
побуждать детей принимать активное участие в развитии сюжета игры;
воспитывать бережное отношение к природе.
Материал: корзинки, овощи, ягоды, кастрюля, ложки, сахар (заменитель).
Ход игры.
Ребята я вчера узнала, что вы куда-то ездили на автобусе, куда вы ездили? (на огород)
И что же вы там делали? (собирали яблоки, груши, клубнику)
Молодцы, а вы привезли их к нам в группу или оставили у садовника? (привезли)
Ребята скажите, пожалуйста, если фрукты или овощи долго будут стаять в корзине и с ними ничего не делать, они испортятся или нет? (испортятся)