Анкета-отзыв из школы о работе студентов во время педпрактики
Дата: 2025-05-25; Просмотры: 3
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Анкета-отзыв из школы о работе студентов во время педпрактики
Фамилия, имя, отчество студента __________________________________________________________
Группа_____________
Наименование школы__________________________________________
_____________________________________________________________
Фамилия, имя, отчество учителя_________________________________
_____________________________________________________________
Срок практики________________________________________________
| № | Оцениваемая деятельность | III курс | IV курс | V курс |
| Оценка за виды деятельности | ||||
| 1 | Степень самостоятельности при подготовке к урокам | |||
| 2 | Знание программного материала школьного курса математики | |||
| 3 | Умение продумывать каждый этап урока, аккуратно оформлять план-конспект урока | |||
| 4 | Владение приемами и методами организации учебной деятельности учащихся: ─ владение методами традиционного обучения а) объяснительно-иллюстративный б) репродуктивный ─ владение методами продуктивного обучения (подчеркнуть) а) когнитивными методами (проблемного изложения, эвристическим, поисково-исследовательским) б) креативными методами (обучение изобретательству, сочинительству, открытиям, фантазии и т.п.) в) оргдеятельностными методами (обучение целеполаганию, планированию, нормотворчеству, взаимообучению, взаимооценке (самооценке), рефлексии, групповой работе, самореализации, контролю (самоконтролю), дискуссии и т.п.) - владение умением сочетать разнообразные приемы и методы. | |||
| 5 | Умение «владеть» классом; организовывать учебную деятельность учащихся: готовность к уроку, активность, продуктивность, самостоятельная работа, дисциплина, интерес к уроку, отношение к учителю. | |||
| 6 | Умение осуществлять дифференцированный подход в обучении учащихся | |||
| 7 | Обладание педагогическим тактом, культурой речи, находчивостью, юмором, умением разрешать простейшие педагогические ситуации | |||
| 8 | Использование наглядных пособий, дидактических материалов | |||
| 9 | Умение осуществлять рефлексию | |||
| 10 | Умение анализировать уроки учителя, студентов-практикантов | |||
| 11 | Степень увлеченности педагогической деятельностью, готовность к работе учителем математики, овладение педагогическим мастерством | |||
| 12 | Внеклассная работа по математике | |||
| Дополнительные замечания учителя: | ||||
| Итоговая оценка | ||||
Учитель математики ___________________________________________
Подпись /ФИО/
Директор школы_______________________________________________