Профиль (программа) подготовки, специализация

131000.21 «Моделирование месторождений нефти и газа»

Квалификация выпускника

магистр

 

Форма обучения

очная

 

 

Москва, 2011

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основными целями данного курса являются ознакомление с основными методиками структурной и динамической интерпретации на примере модельных и реальных сейсмических данных в современном интерпретационном программном обеспечении (Geographix компании Landmark, Petrel компании Schlumberger и др.).

Рассматриваются вопросы структурной и динамической интерпретации сейсмических данных, дается понятие об атрибутном анализе, алгоритмах интерполяции и картопостроения, оценке точности структурных построений и надежности выявления корреляционных связей между сейсмическими атрибутами и фильтрационно-емкостными свойствами пластов.

 

 

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Программные средства интерпретации данных сейсморазведки» представляет собой дисциплину вариативной части профессионального цикла (М.2).

Дисциплина базируется на дисциплинах бакалаврской/инженерной подготовки цикла профессиональных дисциплин и формирует знания студентов для освоения профессиональных дисциплин: «Управление разработкой месторождений», «Программные средства интерпретации данных ГИС». Знания, полученные в результате изучения дисциплины, относятся к современным возможностям интерпретации сейсмических методов и могут быть использованы в исследовательской и производственной деятельности выпускника.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

использовать программно-целевые методы решения научных проблем (ОК-5);

самостоятельно овладевать новыми методами исследований, модифицировать их и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования (ОК-6);

пользоваться иностранным языком для изучения зарубежного опыта в профилирующих и смежных областях науки и техники, а также для делового профессионального общения (ОК-7);

формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и практической деятельности (ПК-1);

использовать на практике знания, умения и навыки в организации исследовательских, проектных и конструкторских работ, в управлении коллективом (ПК-2);

разрабатывать научно-техническую, проектную и служебную документацию, оформлять научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных исследований (ПК-4);

оценивать перспективы и возможности использования достижений научно-технического прогресса в инновационном развитии отрасли, предлагать способы их реализации (ПК-5);

использовать методологию научных исследовании в профессиональной деятельности (ПК-6);

планировать и проводить аналитические, имитационные и экспериментальные исследования, критически оценивать данные и делать выводы (ПК-7);

использовать профессиональные программные комплексы в области математического моделирования технологических процессов и объектов (ПК-8);

проводить анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследования, осуществлять выбор методик и средств решения задачи, проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых разработок (ПК-9);

применять полученные знания для разработки и реализации проектов, различных процессов производственной деятельности (ПК-10);

применять инновационные методы для решения производственных задач (ПК-24);

применять полученные знания для разработки проектных решений по управлению качеством в нефтегазовом производстве (ПК-27).

В результате освоения дисциплины, обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Магистрант знает:

- основные принципы динамической интерпретации сейсмических данных (ПК-6, 7, 8, 9);

- методику структурной интерпретации сейсмических данных (ОК- 6; ПК-2, 5, 6, 7, 10);

 

Магистрант умеет:

- понимать смысл сейсмической информации, собирать и систематизировать разнообразную информацию из многочисленных источников и на основе собранной информации вскрывать причинно-следственные связи (ПК-1, 4, 5, 6, 9, 10)

- использовать полученные знания для анализа информативности и корректности процедур обработки и интерпретации сейсмических данных различных сейсмогеологических условиях (ПК-1,2,4,5,6,9,10,24, 27);

- на основании анализа геолого-геофизической информации выбирать оптимальные параметры интерпретационных преобразований (ПК-1,4,5,6,9,10);

- применить вычислительную технику на различных стадиях обработки и интерпретации геофизической информации (ПК-1,4,6,9,10);

- реферировать статьи ведущих журналов по тематике курса (ОК-6,7; ПК-5,6,9).

 

Магистрант владеет:

- навыками выполнения интерпретационных процедур (ПК-1,2,5,8,10);

- навыками работы в программных комплексах интерпретации данных и построения изображений (ОК-5; ПК-1,8,,27).

 

 

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению 131000 «Нефтегазовое дело» и профилю подготовки 131000.21 «Моделирование месторождений нефти и газа».

 

Автор: асс. Фомин А.Е.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Российский государственный университет нефти и газа

имени И.М. Губкина

АННОТАЦИЯ

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА ИНТЕРПРЕТАЦИИ АЭРОКОСМИЧЕСКИХ ДАННЫХ

 

Направление подготовки

131000 «Нефтегазовое дело»

 

Программы подготовки

131000.21 «Моделирование месторождений нефти и газа»

 

Квалификация выпускника

 

«магистр»

 

 

Форма обучения

 

очная

 

Москва, 2011 г.
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения дисциплины является приобретение студентами знаний о совре-менных методах и технологиях интерпретации аэрокосмических данных на посредством использования программных комплексов обработки и анализа изображений.

В процессе освоения дисциплины студенты получают знания по принципам создания, алгоритмов решения и их программной реализации технологий обработки, анализа и интерпретации аэрокосмических изображений.. Программа курса предусматривает освоение методов и технологий цифровой обработки изображений, технологий класси-фикации и распознавания образов, получение практических навыков работы с программными комплексами обработки и анализа аэрокосмических изображений.

Изучение дисциплины позволит студентам овладеть необходимыми знаниями и умениями для успешного использования методов и технологий интерпретации аэрокосми-ческих данных для решения геологических задач.

 

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Программные средства интерпретации аэрокосмических данных» представляет собой часть цикла профессиональных дисциплин в программе подготовки магистров. Курс читается в четвертом семестре.

Наряду с другими дисциплинами цикла она содействует развитию компетенций магистров в широкой области «Нефтегазового дела».

32 Изучение данной дисциплины предполагает знание магистрами основных положе-ний управления реализацией проектов, основных технологий прогноза и поиска место-рождений нефти и газа. Она базируется на курсах «Аэрокосмические методы при поиске месторождений нефти и газа», «Компьютерное моделирование в нефтегазовом деле», «Геоинформационный мониторинг освоения месторождений нефти и газа».

33

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В процессе освоения данной дисциплины магистр формирует и демонстрирует следующие общекультурные (ОК) и общепрофессиональные (ПК) компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

Общекультурные:

· самостоятельно совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК- 1);

· самостоятельно приобретать и использовать в практической дея­тельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 3);

· использовать программно-целевые методы решения научных проблем (ОК- 5);

· самостоятельно овладевать новыми методами исследований, модифицировать их и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования (ОК- 6);

· пользоваться иностранным языком для изучения зарубежного опыта в профилирующей и смежных областях науки и техники, а также для делового профессионального общения (ОК-7);

Общепрофессиональные:

· формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и практической деятельности (ПК- 1);

· изменять научный и научно-производственный профиль своей профессиональной деятельности (ПК- 3);

· разрабатывать научно-техническую, проектную и служебную документацию, оформлять научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных исследований (ПК-4).

· оценивать перспективы и возможности использования достижений научно-технического прогресса в инновационном развитии отрасли, предлагать способы их реализации (ПК-5);

· использовать методологию научных исследований в профессиональной деятельности (ПК-6);

· планировать и проводить аналитические, имитационные и экспериментальные исследования, критически оценивать данные и делать выводы (ПК-7);

· использовать профессиональные программные комплексы в области математического моделирования технологических процессов и объектов (ПК-8);

· проводить анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследования, осуществлять выбор методик и средств решения задачи, проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых разработок (ПК-9);

· применять полученные знания для разработки и реализации проектов, различных процессов производственной деятельности (ПК-10);

· использовать автоматизированные системы проектирования (ПК-12);

· разрабатывать технико-экономическое обоснование инновационных решений в профессиональной деятельности (ПК-18);

· применять инновационные методы для решения производственных задач (ПК-24);

· анализировать возможные инновационные риски при внедрении новых технологий, оборудования, систем (ПК-26).

В результате освоения дисциплины, обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Выпусник знает:

· требования и принципы получения аэрокосмических изображений (ОК-1, 3, 6, 7; ПК-1, 3, 6, 10);

· методы привязки аэрокосмических изображений исследуемых территорий на основе современных геоинформационных технологий (ОК-1, 3, 6, 7; ПК-1, 3, 6, 10);

· методы построения геометрической модели местности по изображениям (ОК-1, 3, 6, 7; ПК-1, 3, 6, 10);

· методы и технологии дешифрирования и интерпретации аэрокосмических изображений (ОК-1, 3, 6, 7; ПК-1, 3, 6, 10);

· методику хранения, анализа и обработки результатов аэрокосмических съемок на основе картографических, аэрокосмических и наземных систем наблюдения (ОК-1, 3, 6, 5, 7; ПК-1, 3, 6, 7, 10);

· программные средства интерпретации аэрокосмических изображений (ОК-1, 3, 6, 5, 7; ПК-1, 3, 6, 7, 10);

· методику подготовки научных докладов, участия в дискуссии (ОК-1, 3, 6, 5, 7; ПК-1, 3, 4, 6, 7, 10, 18, 26);

· методику компьютерного построения графических приложений (построение профилей, схем и карт и пр.) (ОК-1, 3, 6, 5, 7; ПК-1, 3, 6, 7, 10, 18, 26).

Выпусник умеет:

· самостоятельно собирать, анализировать и обобщать новые фактические данные для решения конкретных задач аэрокосмических наблюдений (ОК-1, 3, 6; ПК-1, 3, 5, 6, 10);

· самостоятельно выполнять цифровую обработку изображений для целей интерпретации аэрокосмических данных (ОК-1, 3, 6; ПК-1, 3, 5, 6, 10);

· осуществлять построение геометрической модели по аэрокосмическим изображениям и их привязку (ОК-1, 3, 6; ПК-1, 3, 5, 6, 10);

· выполнять дешифрирование и интерпретацию объектов земной поверхности по материалам аэрокосмических съемок на основе использования геоинформационных технологий (ОК-1, 3, 6, 7; ПК-1, 3, 5, 6, 10);

· выполнять интерпретацию аэрокосмических изображений посредством программных комплексов обработки и анализа изображений;

· уметь делать научные доклады и участвовать в научных дискуссиях (ОК-1, 3, 6, 7; ПК-1, 3, 5, 6, 10, 18).

Выпусник владеет:

· методами и технологиями интерпретации аэрокосмических изображений (ОК-1, 3, 6, 7; ПК-1, 3, 5, 6,7,8 10);

· методами и технологиями выделения и интерпретации индикаторов объектов земной поверхности (ОК-1, 3, 6, 7; ПК-1, 3, 5, 6,7,8, 10);

· навыками работы программными комплексами и с геоинформационными системами обработки и анализа аэрокосмических данных (ОК-1, 3, 6, 7; ПК-1, 3, 5, 6,7,8, 10);

· навыками построения научных докладов (ОК-1, 3, 5, 6, 7; ПК-1, 3, 5, 6, 9, 10, 18, 26).

 

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению 131000 Нефтегазовое дело и программе подготовки Моделирование природных резервуаров нефти и газа.

 

Автор: д.т.н., профессор В.Г. Аковецкий

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина

АННОТАЦИЯ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

СОВРЕМЕННЫЕ КЛАССИФИКАЦИИ ЗАПАСОВ И РЕСУРСОВ НЕФТИ И ГАЗА

 

Направление подготовки

131000 Нефтегазовое дело

 

Программа подготовки

Моделирование природных резервуаров нефти и газа

Квалификация выпускника

магистр

Форма обучения

очная

 

 

Москва, 2011

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения дисциплины является оценка количеств запасов и ресурсов жидких и газообразных углеводородов.

Использование систем классификаций запасов и ресурсов позволяет обеспечить их сопоставимость, а так же портфели активов компаний в соответствии с прогнозируемой динамикой и объемами добычи.

Системы должны учитывать как технические, так и экономические факторы, влияющие на промышленную значимость проекта его срок реализации и величину получаемого потока денежных средств.

 

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Современные классификации запасов и ресурсов нефти и газа» представляет собой дисциплину вариативной части цикла профессиональных дисциплин. Курс читается в четвертом семестре.

Дисциплина базируется на курсе «Теоретические основы поиска и разведки нефти и газа».

 

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные (ОК) и общепрофессиональные (ПК) компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

Общекультурные:

· самостоятельно совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК- 1);

· самостоятельно приобретать и использовать в практической дея­тельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 3);

· использовать программно-целевые методы решения научных проблем (ОК- 5);

· самостоятельно овладевать новыми методами исследований, модифицировать их и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования (ОК- 6);

· пользоваться иностранным языком для изучения зарубежного опыта в профилирующей и смежных областях науки и техники, а также для делового профессионального общения (ОК-7);

Общепрофессиональные:

· формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и практической деятельности (ПК- 1);

· изменять научный и научно-производственный профиль своей профессиональной деятельности (ПК- 3);

· разрабатывать научно-техническую, проектную и служебную документацию, оформлять научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных исследований (ПК-4).

· оценивать перспективы и возможности использования достижений научно-технического прогресса в инновационном развитии отрасли, предлагать способы их реализации (ПК-5);

· использовать методологию научных исследований в профессиональной деятельности (ПК-6);

· планировать и проводить аналитические, имитационные и экспериментальные исследования, критически оценивать данные и делать выводы (ПК-7);

· проводить анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследования, осуществлять выбор методик и средств решения задачи, проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых разработок (ПК-9);

· применять полученные знания для разработки и реализации проектов, различных процессов производственной деятельности (ПК-10);

· использовать автоматизированные системы проектирования (ПК-12);

· разрабатывать технико-экономическое обоснование инновационных решений в профессиональной деятельности (ПК-18);

· применять инновационные методы для решения производственных задач (ПК-24);

· анализировать возможные инновационные риски при внедрении новых технологий, оборудования, систем (ПК-26).

В результате освоения дисциплины, обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Студент знает:

· механизмы и геологические условия современного воспроизводства запасов нефти и газа и технологии его практического использования (ОК-1, 3, 6, 5, 7; ПК-1, 3, 6, 7, 10);

· нетрадиционные источники УВ сырья (газогидраты, сланцевый газ, газ угольных пластов, месторождения высоковязких нефтей и битумов), технологии их освоения (ОК-1, 3, 6, 5, 7; ПК-1, 3, 6, 7, 10);

· мировые и отечественные запасы и ресурсы нефти и газа, перспективы их наращивания (ОК-1, 3, 6, 5, 7; ПК-1, 3, 6, 7, 10);

· методику подготовки научных докладов, участия в дискуссии (ОК-1, 3, 6, 5, 7; ПК-1, 3, 4, 6, 7, 10, 18, 26);

· методику компьютерного выполнения графических приложений (построение профилей, схем и карт и пр.) (ОК-1, 3, 6, 5, 7; ПК-1, 3, 6, 7, 10, 18, 26).

Студент умеет:

· самостоятельно собирать, анализировать и обобщать новые фактические данные для решения конкретных геологических задач (ОК-1, 3, 6; ПК-1, 3, 5, 6, 10);

· строить и интерпретировать геологические документы(ОК-1, 3, 6, 7; ПК-1, 3, 5, 6, 10);

· применять разнообразные методы исследований по оценке запасов и ресурсов для решения практических задач геологии нефти и газа (ОК-1, 3, 6, 7; ПК-1, 3, 5, 6, 10);

· уметь делать научные доклады и участвовать в научных дискуссиях (ОК-1, 3, 6, 7; ПК-1, 3, 5, 6, 10, 18).

Студент владеет:

· практическими навыками классификации запасов и ресурсов нефти и газа (ОК-1, 3, 5, 6, 7; ПК-1, 3, 5, 6, 9, 10);

· методами оценки запасов и ресурсов (ОК-1, 3, 5, 6, 7; ПК-1, 3, 5, 6, 9, 10);

· навыками логического и пространственного мышления, позволяющими грамотно пользоваться полученными знаниями при классификации и оценки запасов (ОК-1, 3, 5, 6, 7; ПК-1, 3, 5, 6, 9, 10);

· навыками построения геологических документов (графиков, профилей, схем и карт) с использованием компьютерных программ (ОК-1, 3, 5, 6, 7; ПК-1, 3, 5, 6, 9, 10);

· навыками построения научных докладов (ОК-1, 3, 5, 6, 7; ПК-1, 3, 5, 6, 9, 10, 18, 26).

 

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению 131000 Нефтегазовое дело и программе подготовки Моделирование природных резервуаров нефти и газа.

 

Автор:

 

д.г. – м.н., профессор Э.М. Халимов

 

[2] ГРР - геолого-разведочные работы

[3] УВ - углеводородов