Литология нефтегазоносных провинций
Направление подготовки
131000 - «Нефтегазовое дело»
Программы подготовки
131000.21 «Моделирование природных резервуаров нефти и газа»
Квалификация выпускника
«магистр»
Форма обучения
очная
Москва 2010
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины "Литология нефтегазоносных комплексов России" являются приобретение студентами знаний о литологии, типах пустотного пространства, петрофизических свойствах и условиях образования пород, слагающих нефтегазоносные комплексы нефтегазоносных провинций России.
Во время лабораторных работ, которые проводятся с целью закрепления лекционного материала, предусматривается овладение современными методами определения литологических характеристик и структуры пустотного пространства пород, слагающих нефтегазоносные комплексы.
Изучение дисциплины позволит студентам получить необходимое в их будущей профессиональной деятельности умение успешного определения во вскрытых скважинами разрезах типов пород-коллекторов, пород- флюидоупоров и условий их формирования.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «Литология нефтегазоносных провинций» представляет собой дисциплину по выбору вариативной части цикла профессиональных дисциплин (М.2).
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения дисциплины, обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования.
Студент знает:
1. Литологические характеристики основных нефтегазоносных комплексов России. (ОК-1, 2, 4, 9, 21; ПК-2, 6,15, 19, 24, 25).
2. Основные типы пород-коллекторов, пород-флюидоупоров, слагающих основные нефтегазоносные комплексы России и их петрофизические свойства. (ОК-1, 2, 4, 9, 21; ПК-2, 6,15, 19, 24, 25).
3. Условия образования пород-коллекторов и пород-флюидоупоров, слагающих основные нефтегазоносные комплексы России (ОК-1, 2, 4, 9, 21; ПК-2, 6,15, 19, 24, 25).
Студент умеет:
1. Определять литологические характеристики пород-коллекторов и пород-флюидоупоров в образцах керна и петрографических шлифах (ОК- ОК-1, 2, 4, 9, 21; ПК-2, 6,15, 19, 24, 25).
2. Определять типы пустотного пространства пород-коллекторов в образцах и прокрашенных петрографических шлифах (ОК- ОК-1, 2, 4, 9, 21; ПК-2, 6,15, 19, 24, 25).
3. Определять условия формирования пород-коллекторов (ОК-1, 2, 4, 9, 21; ПК-2, 6,15, 19, 24, 25).
Студент владеет:
1. Способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных
технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения (ОК-1, 2, 4, 9, 21; ПК-2, 6,15, 19, 24, 25).
2. Навыками работы с ПК (ОК-1, 2, 4, 9, 21; ПК-2, 6,15, 19, 24, 25).
3. Методами определения типов пустотного пространства пород-коллекторов (ОК- ОК-1, 2, 4, 9, 21; ПК-2, 6,15, 19, 24, 25).
4. Методами определения условий формирования пород-коллекторов и пород-флюидоупоров. (ОК- ОК-1, 2, 4, 9, 21; ПК-2, 6,15, 19, 24, 25).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению 131000 «Нефтегазовое дело» и профилям подготовки 131000.21 «Моделирование природных резервуаров нефти и газа».
Автор: д.г-м.н., профессор Е.Г. Журавлев
Министерство образования и науки Российской Федерации
Российский государственный университет нефти и газа
имени И.М. Губкина
АННОТАЦИЯ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ТЕХНОЛОГИЯ ДОБЫЧИ И МЕТОДЫ УВЕЛИЧЕНИЯ НЕФТЕОТДАЧИ
Направление подготовки
131000 - «Нефтегазовое дело»
Программы подготовки
131000.21 «Моделирование природных резервуаров нефти и газа»
Квалификация выпускника
«магистр»
Форма обучения
очная
Москва 2012г.
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения дисциплины является приобретение знаний и навыково технологиях повышения нефтеотдачи пласта с максимальным использованием естественных энергетических ресурсов продуктивных залежей при оптимальных затратах материальных средств за рациональное время разработки.
Формирование у студентов профессиональных знаний для обоснования и совершенствования технологий, способов, техники и методов организации производства эффективной нефтеотдачи во все периоды разработки залежи с соблюдением экологической безопасности процессов.
Технология и техника повышения нефтеотдачи пластов относится к одной из важнейших дисциплин и изучает теоретические основы различных технологий и методов воздействия на продуктивный пласт, а так же особенности их реализации с применением современных технических средств.
Теоретической базой для изучения курса являются знания, полученные при изучении предметов общенаучного и профессионального циклов.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «Технология добычи и методы увеличения нефтеотдачи» представляет собой дисциплину по выбору вариативной части профессионального цикла (М.2).
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:
· самостоятельно совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
· самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);
· использовать программно-целевые методы решения научных проблем (ОК-5);
· использовать на практике знания, умения и навыки в организации исследовательских, проектных и конструкторских работ, в управлении коллективом (ПК-2);
· проводить анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследования, осуществлять выбор методик и средств решения задачи, проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых разработок (ПК-9);
· разрабатывать технико-экономическое обоснование инновационных решений в профессиональной деятельности (ПК-18);
· анализировать и обобщать экспериментальные данные о работе технологического оборудования (ПК-22);
В результате изучения курса студенты должен продемонстрировать следующие результаты образования:
Студент должен знать:
· физико-химические процессы воздействия на продуктивные коллекторы углеводородов в различных термобарических и гидродинамических условиях;
· и методы предупреждения техногенных осложнений, от которых зависит нефтеотдачи пласта (ОК-1, ОК-3, ОК-5, ПК-2, ПК-9, ПК-18, ПК-22);
· знать основы рациональной разработки нефтяных, газовых и газоконденсатных месторождений(ОК-1, ОК-3, ОК-5, ПК-2, ПК-9, ПК-18, ПК-22) ;
· знать технологию фонтанной и механизированной добычи углеводородов, методы и технологию увеличения дебитов скважин и компонентоотдачи пластов(ОК-1, ОК-3, ОК-5, ПК-2, ПК-9, ПК-18, ПК-22) ;
· знать технологию предупреждения и борьбы с осложнениями при эксплуатации скважин (ОК-1, ОК-3, ОК-5, ПК-2, ПК-9, ПК-18, ПК-22) ;
Студент должен уметь:
· на основе анализа геолого-промысловых данных, оценивать энергетическое состояние, степень выработанности залежи(ОК-1, ОК-3, ОК-5, ПК-2, ПК-9, ПК-18, ПК-22) ;
· обосновывать рентабельные технологии интенсификации добычи нефти(ОК-1, ОК-3, ОК-5, ПК-2, ПК-9, ПК-18, ПК-22) ;
· уметь определять и устанавливать оптимальные режимы и выполнять основные технологические расчеты при всех способах скважинной добычи нефти и газа(ОК-1, ОК-3, ОК-5, ПК-2, ПК-9, ПК-18, ПК-22) ;
· уметь оценивать необходимость проведение работ по воздействию на призабойную зону пласта в целях восстановления и увеличения дебита скважин, обеспечивая охрану недр и окружающей среды(ОК-1, ОК-3, ОК-5, ПК-2, ПК-9, ПК-18, ПК-22);
Студент должен владеть:
· иметь навыки производить расчеты основных технологических процессов и параметров технических средств для различных способов повышения нефтеотдачи пласта (ОК-1, ОК-3, ОК-5, ПК-2, ПК-9, ПК-18, ПК-22);
· иметь представление о промысловых системах сбора и подготовки скважинной продукции(ОК-1, ОК-3, ОК-5, ПК-2, ПК-9, ПК-18, ПК-22) ;
· иметь представление о перспективах развития и совершенствования процессов добычи углеводородов при максимально возможном использовании всех природных геологических и физико-химических возможностей пласта и рационального улучшения условий фильтрации его продукции в скважину (ОК-1, ОК-3, ОК-5, ПК-2, ПК-9, ПК-18, ПК-22).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций примерной ООП ВПО по направлению подготовки магистра 131000 «Нефтегазовое дело».
Автор: д.т.н. Стрижнев К.В.
Рецензент: проф. Хафизов С.Ф.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Российский государственный университет нефти и газа
имени И.М. Губкина
АННОТАЦИЯ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ТЕРМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СКВАЖИН
Направление подготовки
131000 - «Нефтегазовое дело»
Программы подготовки
131000.21 «Моделирование природных резервуаров нефти и газа»
Квалификация выпускника
«магистр»
Форма обучения
очная
Москва 2011
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью изучения дисциплины является приобретение студентами знаний основ теории теплофизики при анализе особенностей естественного теплового поля Земли с последующим применением навыков в практике изучения тепловых процессов в скважине и горных породах.
Изучение дисциплины позволит студентам овладеть необходимыми знаниями и умениями для успешного использования основ теоретического описания процессов выделения (поглощения), передачи и переноса теплоты при основных физических процессах (движение, изменение агрегатного состояния, взаимодействие тел) при изучении особенностей тепломассопереноса в горных выработках, стволах бурящихся и эксплуатируемых скважин во вмещающих горных породах, объектов добычи, транспорта подземного и наземного хранения, переработки минерального сырья и углеводородов.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «Термические методы исследования скважин» представляет собой дисциплину по выбору цикла профессиональных дисциплин. Дисциплина базируется на базовой части общенаучного цикла дисциплин, математическом и естественно - научном цикле дисциплин и специальной дисциплине бакалавриата «Геофизические исследования скважин».
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:
- самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);
- самостоятельно овладевать новыми методами исследований, модифицировать их и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования (ОК-6);
- оценивать перспективы и возможности использования достижений научно-технического прогресса в инновационном развитии отрасли, предлагать способы их реализации (ПК-5);
- оценивать энергетические режимы, сообщаемость пластов и характеристики призабойных зон скважин (ПК-7);
- разрабатывать предложения по повышению эффективности использования ресурсов (ПК-20);
В результате изучения курса студент должен продемонстрировать следующие результаты образования:
Магистрант должен знать:
- особенности закономерности тепломассопереноса, формирующих естественное тепловое поле Земли (ОК-3,6,ПК-7);
- основные особенности естественного теплового поля, обусловленные литологическими, тектоническими и гидрогеологическими особенностями массива горных пород (ОК-3, ПК-20);
- основные закономерности формирования искусственных тепловых полей в скважине и вмещающих пластах при строительстве и эксплуатации скважин и других горных выработок, разработке залежей (ОК-3,ПК-7,10,20);
- основные закономерности теплопереноса в системах транспорта, наземного хранения и переработки минерального и углеводородного сырья (ОК-3,ПК-10,20).
Магистрант должен уметь:
- использовать полученные знания при описании и моделировании тепловых полей в массиве горных пород, скважинах, горных выработках, залежах углеводородов, системах подземного и наземного хранения, переработки углеводородного сырья (ПК-5,7,20);
- выполнять интерпретацию пространственных и временных аномалий параметров тепловых полей (температуры, плотности теплового потока и пр.) с целью решения основных задач разведки и разработки месторождений полезных ископаемых (изучения геологического строения и литологических особенностей пластов, выявления коллекторов, контроля динамики работы скважин и пластов, технического состояния и режима работы подземного и наземного оборудования, оценки сообщаемости пластов) (ПК-5,7,20);
- использовать методы научного поиска и интеллектуального анализа научной информации при решении новых задач в области изучения геологического строения пластов, контроле динамики работы скважин и пластов, подземного и наземного оборудования. (ОК-6, ПК-5,10).
Магистрант должен владеть:
- представлениями об особенностях и интенсивности процессов тепломассопереноса, протекающих в массиве горных пород и горных выработках (ОК-3, ПК-7);
- навыками логического мышления, позволяющими грамотно интерпретировать результаты геотермической съемки, термических исследований скважин, изучения температурного режима других горных выработок (ОК-6, ПК-10,20);
- навыками использования результатов геотермических наблюдений и термических исследований скважин при решении задач разведки и контроля разработки месторождений полезных ископаемых (ПК-5, 20);
- навыками выбора условий проведения исследования, необходимых приборов и оборудования, организации исследовательской деятельности (ОК-6, ПК-5,10).
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а) основная литература
1.А.И.Ипатов, М.И.Кременецкий. Геофизические методы контроля разработки месторождений нефти и газа: учебник. – М.: Российский государственный университет нефти и газа имени И.М.Губкина, 2012. – 375 с.
2.М.И.Кременецкий, А.И.Ипатов. Гидродинамические и промыслово-технологические исследования скважин: учебное пособие. - М.: Макс-Пресс, 2008. – 475с.
б) дополнительная литература
1.А.И.Ипатов, М.И.Кременецкий, Д.Н.Гуляев. Информационное обеспечение и технологии гидродинамического моделирования нефтяных и газовых залежей. – М.-Ижевск: Институт компьютерных исследований, 2012. – 896 с.
2.А.И.Ипатов, М.И.Кременецкий. Геофизический и гидродинамический контроль разработки месторождений углеводородов: учебное пособие. - М.: научно-изд. центр «Регулярная и хаотическая динамика», 2006 -770с.
3.Моисеев В.Н. Применение геофизических методов в процессе эксплуатации скважин. - М.: Недра, 1990 – 240с
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Физическая энциклопедия (энциклопедический online-ресурс по физике)
www.femto.com.ua.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Компьютерные классы с программным обеспечением и мультимедиа-проектором.
Программы обработки и интерпретации результатов гидродинамических исследований: «Saphir», «Камертон-Контроль», «Гидра-Тест-М».
Слайды и компьютерные презентации по различным темам дисциплины
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций примерной ООП ВПО по направлению подготовки магистра 131000 «Нефтегазовое дело».
Автор: проф. Кременецкий М.И.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Российский государственный университет нефти и газа
имени И.М. Губкина
АННОТАЦИЯ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ИНТЕГРИРОВАННОЙ ПРиКЛАДНОЙ СРЕДЕ OCEAN
Направление подготовки
131000 - «Нефтегазовое дело»
Программы подготовки
131000.21 «Моделирование природных резервуаров нефти и газа»
Квалификация выпускника
«магистр»
Форма обучения
очная
Москва, 2012
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Курс предназначен для магистрантов, обучающихся по направлению 131000 «Нефтегазовое дело» и имеющих опыт работы с продуктами Schlumberger - Petrel и программирования на языке C#. Рассматриваются основные темы, позволяющие начать программировать собственные приложения для Petrel в среде Ocean. Рассмотрены вопросы связанные с дизайном приложений, их подготовкой к публикации и сертификации в Schlumberger.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «Программирование в интегрированной прикладной среде Ocean» представляет собой дисциплину вариативной части профессионального цикла (М.2).
Дисциплина базируется на дисциплинах бакалаврской/инженерной подготовки цикла профессиональных дисциплин и формирует знания студентов для освоения профессиональных дисциплин: «Управление разработкой месторождений», «Программные средства интерпретации данных ГИС». Знания, полученные в результате изучения дисциплины, относятся к современным возможностям интерпретации сейсмических методов и могут быть использованы в исследовательской и производственной деятельности выпускника.
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:
использовать программно-целевые методы решения научных проблем (ОК-5);
самостоятельно овладевать новыми методами исследований, модифицировать их и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования (ОК-6);
пользоваться иностранным языком для изучения зарубежного опыта в профилирующих и смежных областях науки и техники, а также для делового профессионального общения (ОК-7);
формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и практической деятельности (ПК-1);
использовать на практике знания, умения и навыки в организации исследовательских, проектных и конструкторских работ, в управлении коллективом (ПК-2);
разрабатывать научно-техническую, проектную и служебную документацию, оформлять научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных исследований (ПК-4);
оценивать перспективы и возможности использования достижений научно-технического прогресса в инновационном развитии отрасли, предлагать способы их реализации (ПК-5);
использовать методологию научных исследовании в профессиональной деятельности (ПК-6);
планировать и проводить аналитические, имитационные и экспериментальные исследования, критически оценивать данные и делать выводы (ПК-7);
использовать профессиональные программные комплексы в области математического моделирования технологических процессов и объектов (ПК-8);
проводить анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследования, осуществлять выбор методик и средств решения задачи, проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых разработок (ПК-9);
применять полученные знания для разработки и реализации проектов, различных процессов производственной деятельности (ПК-10);
применять инновационные методы для решения производственных задач (ПК-24);
применять полученные знания для разработки проектных решений по управлению качеством в нефтегазовом производстве (ПК-27).
В результате освоения дисциплины, обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
Магистрант знает:
- базовые классы и интерфейсы OCEAN, принципы работы плагина и его жизненный цикл (ОК-5,7, ПК-1,6, 7, 8, 9);
- основы лицензирования и публикации плагинов (ОК- 6; 7 ПК-2, 5, 6, 7, 10);
Магистрант умеет:
- свободно программировать на C# (ПК-1, 2,4, 5, 6, 7,8,9, 10)
- реализовывать любой необходимый алгоритмы в Petrel средствами OCEAN (ПК-1,2,4,5,6,9,10,24, 27);
Магистрант владеет:
- языком программирования C# (ОК-5, ПК-1,2,10,24);
- навыками работы в среде OCEAN (ОК-5,6; ПК-1,8,24,27).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению 131000 «Нефтегазовое дело», профиль подготовки 131000.21 «Моделирование природных резервуаров нефти и газа».
Автор: асс. Митин А.В.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Российский государственный университет нефти и газа
имени И.М. Губкина
АННОТАЦИЯ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ