Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «управление проектами»
Компетенции при освоении ООП ВПО. реализующей ФГОС ВПО, которые студент формирует и демонстрирует в процессе освоения данной дисциплины (в формулировке ФГОС ВПО):
- самостоятельно совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (OK- 1);
- самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний,непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 3);
- оценивать на основе правовых, социальных и этических норм последствия своей профессиональной деятельности при разработке и осуществлении социально значимых проектов (ОК- 4);
- пользоваться иностранным языком для изучения зарубежного опытав профилирующей и смежных областях науки и техники, а также для делового профессионального общения (ОК-7);
- проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, находить нестандартные решения, брать на себя всю полноту ответственности (ОК- 8);
- понимать и анализировать экономические, экологические, социальные и проблемы промышленной безопасности нефтегазовой отрасли (ОК-9);
- формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и практической деятельности (ПК- 1);
- использовать на практике знания, умения и навыки в организацииисследовательских, проектных и конструкторских работ, в управленииколлективом (ПК- 2);
- разрабатывать научно-техническую, проектную и служебную документацию, оформлять научно-технические отчеты, обзоры, публикации порезультатам выполненных исследований (ПК-4);
- оценивать перспективы и возможности использования достиженийнаучно-технического прогресса в инновационном развитии отрасли, предлагать способы их реализации (ПК-5);
- планировать и проводить аналитические, имитационные и экспериментальные исследования, критически оценивать данные и делать выводы(ПК-7);
- использовать профессиональные программные комплексы в областиматематического моделирования технологических процессов и объектов(ПК-8);
- проводить анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследования, осуществлять выбор методик и средств решения задачи, проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых разработок (ПК-9);
- применять полученные знания для разработки и реализации проектов, различных процессов производственной деятельности (ПК-10);
- применять методологию проектирования (ПК-11);
- осуществлять расчеты по проектам, технико-экономического ифункционально-стоимостного анализа эффективности проектируемых аппаратов, конструкций, технологических процессов (ПК-14);
- разрабатывать оперативные планы проведения всех видов деятельности, связанной с исследованием, разработкой, проектированием, конструированием, реализацией и управлением технологическими процессами ипроизводствами в области добычи, транспорта и хранения углеводородов(ПК-15);
- проводить экономический анализ затрат и результативности технологических процессов и производств (ПК-16);
- использовать основные понятия и категории производственного менеджмента, систем управления организацией (ПК-19);
- разрабатывать предложения по повышению эффективности использования ресурсов (ПК-20);
- управлять сложными технологическими комплексами (автоматизированными промыслами, системой диспетчерского управления и т.д.),принимать решения в условиях неопределенности и многокритериальности (ПК-21);
- применять инновационные методы для решения производственныхзадач (ПК-24);
- анализировать возможные инновационные риски при внедренииновых технологий, оборудования, систем (ПК-26).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- особенности управления разработкой месторождений углеводородов в различных геолого-физических условиях (ПК-1, ПК-5, ПК-24);
- необходимую информацию и источники ее получения для проведения процесса управления разработкой (ОК-3; ПК-1);
- основные принципы и технологии оперативного управления нефтяным промыслом (ПК-8, ПК-20, ПК-24);
- область и условия применения основных методов интенсификации добычи нефти (ОК-1, 4, 7; ПК-5, 7, 8, 9, 20, 24);
- виды и типы исследований пластов и скважин (ОК-3, 7; ПК-9);
- основные способы эксплуатации скважин и виды осложняющих факторов на эффективную эксплуатацию скважин (ОК-1, ОК-3, ПК-1, ПК-17);
- область применения основных способов эксплуатации скважин (ОК-1, ОК-3, ПК-1, ПК-17);
- основные физические свойства нефтегазового пласта, как многофазной среды (ОК-1,ПК-1, ПК-5, ПК-8, ПК-24);
- конструкции призабойных участков нефтяных скважин и принципы их проектирования (ОК- 7, 9, ПК-1, 2, 7, 8, 9, 11, 14, 15, 16, 17, 19, 21, 24, 26);
- причины нарушения эксплуатационных качеств призабойной зоны пласта и способы их предотвращения (ОК- 7, 9, ПК-1, 2, 7, 8, 9, 11, 14, 15, 16, 17, 19, 21, 24, 26);
- перечень операций, производимых в процессе ликвидации и консервации нефтяных скважин (ОК- 7, 9, ПК-1, 2, 7, 8, 9, 11, 14, 15, 16, 17, 19, 21, 24, 26);
Уметь:
- анализировать эффективность существующей системы разработки нефтяных месторождений и оценивать эффективность предлагаемых технологий управления (ОК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-8, ПК-10);
- применять полученные знания для выработки предложений по повышению эффективности нефтеизвлечения (ОК-3, ОК-7, ПК-5, ПК-10, ПК-11, ПК-20, ПК-24);
- анализировать возможные негативные последствия при проведении мероприятий по интенсификации добычи нефти (ОК-4; ПК-26).
- объяснить результаты применения гидродинамических исследований скважин (ПК-4).
- принимать эффективные и обоснованные проектные решения с учетом особенностей нефтегазового производства (ПК-24).
- отстаивать свою профессиональную точку зрения в области управления процессами нефтедобычи и разработки нефтяных месторождений (ОК-8; ПК-1);
- самостоятельно совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (OK- 1);
- самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 3);
- работать в междисциплинарной команде специалистов в условиях ограниченной исходной информации и временных рамок (ОК-4; ПК-2; ПК-7; ПК-10)
- использовать профессиональные программные комплексы в области математического моделирования технологических процессов и объектов (ПК-8);
- проектировать технологию заканчивания скважины по заданным горно-геологическим и техническим условиям бурения и эксплуатации ее (ОК- 7, 9, ПК-1, 2, 7, 8, 9, 11, 14, 15, 16, 17, 19, 21, 24, 26);
Владеть:
- методиками расчета технологических показателей разработки (ПК-1; ПК-4; ПК-7; ПК-11);
- проведением инженерных расчетов в области оценки добывных возможностей скважин (ПК-1; ПК-7; ПК-11);
- проведением инженерных расчетов в области проектирования строительства нефтяных и газовых скважин (ПК-1; ПК-7; ПК-11);
- методами оценки технологической эффективности принятой системы разработки месторождения углеводородов (ПК-5, ПК-20, ПК-24);
- навыками инженерных расчетов параметров различных методов и технологий интенсификации добычи нефти (ОК-1, 3; ПК-1, 7, 8, 9);
- иностранным языком для изучения зарубежного опыта в профилирующей и смежных областях науки и техники, а также для делового профессионального общения (ОК-7);
Авторы:
| к.т.н., профессор кафедры машин и оборудования нефтяной и газовой промышленности Шейнбаум В.С. |
| к.т.н., доцент кафедры разработки и эксплуатации нефтяных месторождений Пятибратов П.В. |
| к.э.н., доцент кафедры экономики нефтяной и газовой промышленности Пельменёва А.А. |
| ст. преподаватель кафедры бурения нефтяных и газовых скважин Гришин Д.В. |
| к.ф-м.н., доцент кафедры промысловой геологии нефти и газа Балабан И.Ю. |
| ст. преподаватель кафедры машин и оборудования нефтяной и газовой промышленности Донской Ю.А. |
Министерство образования и науки Российской Федерации
Российский государственный университет нефти и газа
имени И.М. Губкина
АННОТАЦИЯ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ