Целевые показатели реализации Стратегии развитияобразования на 2022 - 2026 годы

Дата: 2025-06-14; Просмотры: 20
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0

 

 

N п/п Показатель результативности Единица измерения 2022 год 2023 год 2024 год 2025 год 2026 год
1 Удельный вес школьников, охваченных профильным обучением на третьей ступени образования процент 56,0 56,3 56,8 57,3 57,8
2 Доля общеобразовательных организаций, оборудованных в соответствии с требованиями к условиям реализации основных образовательных программ в рамках ФГОС начального и основного общего образования процент 50 64 68 72 76
3 Доля школьников, обучающихся по программам, построенным с использованием сетевых форм организации учебного процесса процент 8,2 8,5 9 9,2 9,5
4 Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих основные образовательные программы в дистанционной форме обучения процент 49,2 49,5 50 51 53
5 Доля детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, обеспеченных услугами дошкольного образования в текущем году, в общей численности детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, претендующих на получение услуг дошкольного образования в текущем году процент 99,7 100,0 100,0 100,0 100,0
6 Доля дошкольных организаций, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования с учетом модели формирования детствосберегающего пространства «Дети в приоритете» процент 45,0 50,0 60,0 70,0 80,0
7 Доля дошкольных образовательных организаций, вовлеченных в систему оценки качества дошкольного образования процент 5 10 20 35 60
8 Доля дошкольных образовательных организаций, реализующих программы и технологии развития технического творчества и формирования предпосылок к инженерному мышлению у детей дошкольного возраста процент 19,0 20,0 22,0 24,0 26,0
9 Доля дошкольных образовательных организаций, реализующих программы и технологии развития у детей дошкольного возраста основ финансовой грамотности процент 5,0 10,0 12,0 15,0 18,0
10 Доля воспитанников дошкольных образовательных организаций, охваченных обучением плаванию, увеличится с 14% до 20% в 2026 году процент 14,0 15,0 16,0 17,0 18,0
11 Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам, ставших победителями и призерами муниципальных, региональных, всероссийских олимпиад, конкурсов, соревнований процент 47 47,5 48 49 50
12. Снижение удельного веса несовершеннолетних, принявших участие в совершении преступлений, от общего числа лиц, совершивших преступления процент 11 11 10,5 10,5 10
13. Доля обучающихся, охваченных дополнительным образованием, и занесенных в АИС «Навигатор дополнительного образования детей Белгородской области процент 79 82,2 82,9 83 83
14. Количество педагогов, прошедших повышение квалификации по приоритетным направлениям воспитания и социализации обучающихся от общего количества педагогов ед. 170 200 225 225 240
15. Доля ОУ, на базе которых функционируют консультационные центры для родителей по вопросам воспитания процент 11 15 20 25 30
16. Доля общеобразовательных организаций с численностью не менее 250 чел., в которых введена должность советника директора по воспитательной работе процент 29 30 30 31 32
17. Доля образовательных организаций, охваченных мероприятиями по гражданскому, патриотическому и т. д. воспитанию процент 90 93 95 100 100
18. Доля образовательных организаций, в которых осуществляется комплексное методическое сопровождение деятельности педагогов по вопросам воспитания процент 100 100 100 100 100
19. Доля педагогических работников, в отношении которых проводилась оценка эффективности деятельности по классному руководству процент 50 70 85 100 100
20. Доля педагогических работников, осуществляющих деятельность по классному руководству, получивших поощрение процент - 15 16 17 20
21 Доля штатных преподавателей и мастеров производственного обучения аттестованных на квалификационные категории процент 71,3 71,5 71,8 71,9 72
22 Доля преподавателей и мастеров производственного обучения моложе 35 лет процент 28,0 28,5 29,0 30 31
23 Доля привлечённых представителей предприятий/организаций в учебный процесс ПОО в качестве преподавателей и мастеров производственного обучения (на 0, 25 % от ставки) процент 26,0 27,0 28,0 29 30
24 Количество экспертов с правом участия в оценке демонстрационного экзамена Чел. 960 980 1000 1025 1050
25 Количество экспертов с правом проведения регионального чемпионата процент 80 85 90 95 100
26 Доля учащихся 1-11 классов, в том числе муниципальных образований, не имеющих на своей территории ПОО, в профориентационные мероприятия в соответствии с региональным планом процент 29,8 32,0 35,0 35,5. 40,0.
27 Доля учащихся 1-9 классов общеобразовательных организаций включенных в профориентационные мероприятия, проводимые на базе центров инсталляции рабочих профессий ПОО процент 19,7 45,0 65,0 85,5 100
28 Доля учащихся 1-8 классов общеобразовательных организаций включенных в профориентационные мероприятия, проводимые на базе летних пришкольных лагерей процент 11,0 15,0 35,0 45, 60,0
29 Доля учащихся 5-11 классов принявших участие в ежегодных региональных мероприятиях: чемпионат «Абилимпикс», Всероссийская олимпиада профессионального мастерства, чемпионат «Молодые профессионалы» WorldskillsRussia в Белгородской области, выставка-ярмарка «Парад профессий» процент 8,5 9,0 10,0 25,0 35,0
30 Доля учащихся 10-11 классов, осваивающих программы профессионального обучения от общего количества обучающихся 10-11 классов процент 67,0 70,0 75,0 75,5 80,0
31 Доля учащихся 10-11 классов, осваивающих программы подготовки водителей категорий «В», «С» процент 27,0 29,0 31, 5 35,0 40,0
32 Количество реализуемых рабочих профессий в рамках профессионального обучения школьников 10-11 классов ед. 51 53 55 57 60..
33 Внедрение целевой модели вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении ПОО, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления и участие в обновлении образовательных программ процент 90,9 96,9 100 100 100
34 Доля обучающихся очной формы обучения, охваченных различными видами внеурочной деятельности процент 75,8 76,1 76,4 76,7 80
35 Доля зафиксированных правонарушений и преступлений, совершенных обучающимися ПОО очной формы обучения процент 1,5 1,2 0,9 0,6 0,2