Система психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения в Ленинградской области
Руководители: Алексеева Анастасия Юрьевна – директор Ленинградского областного центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, руководитель центральной психолого-медико-педагогической комиссии Ленинградской области
Фесенко Юрий Анатольевич – главный детский психиатр Санкт Петербурга; заместитель главного врача Центра восстановительного решения «Детская психиатрия имени С.С. Мнухина»; главный научный сотрудник научно-исследовательской лабораторией инклюзивного и специального образования Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина; доктор медицинских наук, профессор
Доклады секционного заседания
Есликова Елена Владимировна – доцент кафедры педагогики и психологии Ленинградского областного института развития образования, главный внештатный педагог-психолог Ленинградской области; кандидат психологических наук
Концепция развития психологической службы в Ленинградской области
Алексеева Анастасия Юрьевна – директор Ленинградского областного центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, руководитель центральной психолого-медико-педагогической комиссии Ленинградской области
Региональная система психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей с особыми образовательными потребностями
Романова Анна Вячеславовна – заместитель директора центра психолого-медико-социального сопровождения, руководитель территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Гатчинского района Ленинградской области
Организация деятельности психолого-педагогического консилиума образовательной организации как первичного звена сопровождения на примере опыта работы Гатчинского района Ленинградской области
Андриянова Юлия Игоревна – заместитель директора Ленинградского областного центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, руководитель структурного подразделения «Служба ранней помощи»
Модель организации службы ранней психолого-педагогической помощи
на базе Ленинградского областного центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи в системе образования
Кравченко Илья Владимирович – научный сотрудник отделения детской психиатрии Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева; кандидат медицинских наук
Научные взгляды психиатров Ленинграда и Петербурга на детский аутизм
Кондратьева Наталья Алексеевна – руководитель структурного подразделения регионального ресурсного центра психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра и других расстройств психического развития и социального взаимодействия», учитель-дефектолог Ленинградского областного центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
Деятельность Регионального ресурсного центра психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра и других расстройств психического развития и социального взаимодействия
Аверина Анна Михайловна – представитель группы родителей ресурсных классов городов Мурино и Кудрово Всеволожского района Ленинградской области; педагог; методист поведенческий аналитик
Инклюзивная образовательная модель «Ресурсный класс» как перспектива результативного обучения и социализации детей с аутизмом в Ленинградской области
Миренкова Наталия Александровна – заместитель директора по методической и воспитательной работе Приозерской школы-интерната, реализующей адаптированные образовательные программы
Актуальные вопросы обучения и социализации учащихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития. (Из опыта работы ГБОУ ЛО «Приозерская школа-интернат»)
Мартынова Наталья Александровна – руководитель структурного подразделения регионального ресурсного центра поддержки людей с комплексными нарушениями здоровья (одновременным нарушением слуха и зрения), руководитель учебно-методического центра Мгинской школы-интерната для детей с нарушениями зрения
Создание психолого-педагогических условий для комплексного сопровождения детей с нарушениями зрения
Радченко Жанна Владимировна – директор Юкковской специальной школы-интерната
Использование ресурса взаимодействия с музеями Санкт-Петербурга и Ленинградской области как социализирующего аспекта социокультурной деятельности в педагогической практике со слабослышащими детьми
Смирнова Анна Игоревна – директор школы-интерната «Красные Зори»
Балуева Юлия Васильевна – заместитель директора по учебно-воспитательной работе школы-интерната «Красные Зори»
Особенности организации психолого-педагогического сопровождения детей с НОДА и их родителей (законных представителей в дистанционном формате) (на примере Ресурсного Центра Ленинградской области по сопровождению детей с НОДА)
Швиткова Елена Владимировна – учитель-логопед Гатчинского центра «Дарина»
Васильева Татьяна Викторовна – учитель-логопед Гатчинского центра «Дарина»
Непрерывное сопровождение коррекционного-педагогического процесса в семьях, воспитывающих детей с ОВЗ
Горюшина Юлия Анатольевна – специалист службы экстренной психологической помощи по телефону для детей и подростков детского телефона доверия, педагог-психолог
Детский телефон доверия в структуре психологической службы Ленинградской области
Секция 3
21 апреля 2022 г. 13.00