4 Объем и содержание дисциплины (модуля)
4.1 Объем дисциплины (модуля), объем контактной и самостоятельной работы обучающегося при освоении дисциплины (модуля), формы промежуточной аттестации по дисциплине (модулю)
| Номер семестра | Формы промежуточной аттестации | Общий объем в зачетных единицах | Общий объем в академических часах | Объем контактной работы в академических часах | Объем самостоятельной работы в академических часах | |||||
| Лекционные занятия | Практические (семинарские) занятия | Лабораторные работы | Клинические практические занятия | Консультации | Промежуточная аттестация | |||||
| Очная форма обучения | ||||||||||
| 1 | Э,КР | 4 | 144 | 12 | 24 | 3 | 0,5 | 104,5 | ||
| Итого | – | 4 | 144 | 12 | 24 | 3 | 0,5 | 104,5 | ||
| Очно-заочная форма обучения | ||||||||||
| 1 | Э,КР | 4 | 144 | 2 | 6 | 3 | 0,5 | 132,5 | ||
| Итого | – | 4 | 144 | 2 | 6 | 3 | 0,5 | 132,5 | ||
Условные сокращения: Э – экзамен, ЗЧ – зачет, ДЗ – дифференцированный зачет (зачет с оценкой), КП – защита курсового проекта, КР – защита курсовой работы.
4.2 Содержание лекционных занятий
Очная форма обучения
| № п/п | Темы лекционных занятий |
| 1 семестр | |
| Основные положения теории информации |
| | Использование современных информационных технологий при оптимизации на сетях и графах |
| | Информационное обеспечение процесса принятия решений в строительстве |
| | Введение в технологию построения инфомодели здания (ИМЗ) |
| | ВIM-технология при разработке ИМЗ. Практические приемы создания модельных видов ИМЗ |
| | Средства создания презентаций ИМЗ |
Заочная форма обучения
| № п/п | Темы лекционных занятий |
| 1 семестр | |
| | Основные положения теории информации. Использование современных информационных технологий при оптимизации на сетях и графах |
| | Введение в технологию построения инфомодели здания (ИМЗ). ВIM-технология при разработке ИМЗ. Практические приемы создания модельных видов ИМЗ |
4.3 Содержание практических (семинарских) занятий
Очная форма обучения
| № п/п | Темы практических (семинарских) занятий |
| 1 семестр | |
| 1. | Статистический анализ результатов многократных измерений средствами табличного процессора Microsoft Excel |
| 2. | Регрессионный анализ двумерной статистической выборки средствами табличного процессора Microsoft Excel |
| 3. | Разработка алгоритма для расчета деревянной стойки средствами программы Maple. |
| 4. 1 | Решение задачи оптимизации затрат матричным способом средствами программы Maple. |
| 5. | Разработка алгоритма для автоматизированного расчета результатов многократных измерений средствами программы Maple. |
| 6. | Разработка алгоритма для автоматизированного расчета коэффициентов регрессионной модели средствами программы Maple. |
| 7. | Решение задачи линейного программирования с применением программы Maple. |
| 8. | Вычерчивание архитектурного плана и разреза жилого дома средствами векторного редактора CorelDraw. |
| 9. | Обработка цифровых фотографий графическими средствами программы Adobe Photoshop. |
| 10. | Вычерчивание плана, разреза и основных конструкционных узлов промышленного здания средствами программы AutoCAD. |
| 11. | Разработка динамических блоков для вычерчивания армированных сечений железобетонных конструкций средствами программы AutoCAD. |
| 12. | Статический расчет плоской стержневой системы средствами ScadOffice. |
Заочная форма обучения
| № п/п | Темы практических (семинарских) занятий |
| 1 семестр | |
| | Разработка алгоритма для автоматизированного расчета результатов многократных измерений средствами программы Maple. |
| | Разработка алгоритма для автоматизированного расчета коэффициентов регрессионной модели средствами программы Maple. |
| Решение задачи линейного программирования с применением программы Maple. |
4.4 Содержание лабораторных работ
Занятия указанного типа не предусмотрены основной профессиональной образовательной программой.
4.5 Содержание клинических практических занятий
Занятия указанного типа не предусмотрены основной профессиональной образовательной программой.
4.6 Содержание самостоятельной работы обучающегося
Очная форма обучения
| № п/п | Виды и формы самостоятельной работы |
| 1 семестр | |
| 1 | Подготовка к практическим занятиям |
| 2 | Выполнение курсовой работы |
| 3 | Подготовка к промежуточной аттестации и ее прохождение |
Заочная форма обучения
| № п/п | Виды и формы самостоятельной работы |
| 1 семестр | |
| 1 | Подготовка к практическим занятиям |
| 2 | Выполнение курсовой работы |
| 3 | Подготовка к промежуточной аттестации и ее прохождение |