Стимулируйте чувство удивления и положитель ные эмоции у детей
62
Условное название игры. Оля ловит убегающий нос взрослого; Не спи, нос лови!
Поведение ребенка. Ребенок с пониженным фоном настроения; ребенок обижен на взрослого или проявляет нерешительность при общении со взрослым, эмоционально отгорожен.
Содержание игры. Взрослый просит ребенка поймать нос взрослого, убегающий от рук ребенка. Для этого подходит к ребенку и говорит: «Смотри, вот мой нос! Попробуй поймать!» При этом взрослый стремится увернуться от попыток ребенка поймать нос (вар. 1). Правила-ограничения. ■ Нельзя хватать убегающий нос слишком больно; ■ С гиперактивными детьми можно вводить ограничения: «С места (со скамейки, из круга, со стула) не сходи и нос лови!»; ■ С дурашливыми детьми можно вводить другие правила-ограничения: «Нос лови, но ни одного звука не говори, а только молчи! Улыбаться можно, а смеяться нельзя!»
Цели игры. ■ Стимуляция положительных эмоций у детей с депрессивным, пониженным фоном настроения или у обидчивых детей; ■ Установление телесного контакта с эмоционально отгороженным ребенком; ■ Формирование у ребенка потребности во взаимодействии со взрослым; ■ Ограничение двигательной активности туловища и (или) активности выражения положительных эмоций у ребенка; ■ Стимуляция координации действий глаз-рука происходит в процессе попыток ребенка поймать бегающий перед носом палец взрослого. Короткая запись игры. Нос взрослого от ребенка беги, а ты, ребенок, убегающий нос лови!; Поймай меня, мышку за нос, если ты хороший кот!
Варианты игры. ■ Не нос, а указательный палец, прикасающийся к носу-лови! (вар. 2); ■ Не нос, а мое ухо, убегающее перед твоим носом, лови! (вар. 3); ■ Не нос, а колпачок, одетый на нос - лови! (вар. 4); ■ Вместо того чтобы захватывать нос, взрослый предлагает: «Кто из трех попыток дотронется до моего носа (уха, лба), тот и молодец!»; ■ «А теперь я твой носик половлю, - говорит взрослый, - Ты с места не сходи и носом по сторонам крути!»
Классификация игры. Игры с действиями хватания; игры с действиями телесного контакта; игры с действиями избегания касания носа; игры с действиями касания носа.
63