Чаще используйте стратегии на стимуляцию у детей гуманных чувств и телесного контакта

Дата: 2025-06-14; Просмотры: 1
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0

Условное название и короткая запись игры. Глажу по руке себя! Это я! Это я!; Глажу себя, обнимаю, хорошим при всех, называю!; Хва­лю себя и трогаю, вам предложу, попробую!; Погладь себя как я; Я себе сама любимая!; К себе прикасаюсь, хвалю себя и улыбаюсь! Поведение ребенка. Дети испытывают состояние раздражения, аг­рессии; ребенка обидели; у детей пониженный эмоциональный фон на­строения; ребенок испытывает чувство тревоги, беспокойства. Содержание игры. Взрослый, в поле внимания ребенка, выполняет действия контакта с собственным телом, сопровождая их речью. Правила-ограничения. ■ Нельзя использовать действия, стимулиру­ющие у детей нездоровый интерес к собственному телу. Цели игры. ■ Стратегии на стимуляцию гуманных чувств к самому себе и положительное подкрепление собственных действий и поведе­ния; ■ Стимуляция положительных эмоций у детей; ■ Стимуляция теле­сного контакта с собственным телом.

Варианты игры. ■ Взрослый демонстрирует ребенку необычные, нео­жиданные, сочетанные способы касания, поглаживания, постукивания по частям собственного тела; ■ Перечень игровых действий телесно­ го контакта с частями тела: 1) Руки. Ладони, пальцы свои ласкаю, ощупываю и приговариваю: «Хорошие лапки, мягкие ладошки, как у кошки!» (вар. 1,2); Жму руки себе, здороваясь сам с собой и приговари­ваю: «Здравствуй, Саша, здравствуй!» (вар. 3); 2) Локти. Ладонями локти свои обнимаю и хорошим себя при всех называю; Пытаюсь, чтобы лок­ти поздоровались и говорю: «Здравствуйте, мои хорошие локти!» 3) Уши. Пригибаю и отпускаю от головы и говорю: «Это хорошие уши, мои са­мые хорошие уши!» 4) Нос. Нос свой поглаживаю и приговариваю: «Хо­рошая нюхалка, хорошая!» Переносицу тру и на других задумчиво гля­жу!; 5) Волосы. Волосы себе поправляю и красивой себя называю; 6) Кулак. Глажу или тру кулак о кулак и приговариваю: «Не сердись ку­лак, не сердись!» (вар. 4.); 6) Щеки. Надую щеки и ладонями по ним шлепну и скажу: «Замечательные щечки, хорошие щечки!»; Пощелкаю, побарабаню по надутым щекам и скажу: «Хорошая щечка не сдувается, и звучит, как упругий барабан!» 7) Глаза. Ладонями глаза свои прикрою и скажу: «Отдыхайте, глазки мои, наверное устали?» Классификация игры. Игры с действиями телесного контакта; игры с действием положительного самоподкрепления.

 

11

45

     
 


12. В КАКОЙ РУКЕ МОНЕТКА ?