1 лще используйте стратегии на стимуляцию уманных чувств , положительных эмоций i чувства юмора у детей

Дата: 2025-06-14; Просмотры: 1
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0

Условное название игры. Кто меня лучше попросит или рассме­шит, тот на мое место становится и игру продолжает! Поведение ребенка. Дети на момент выполнения задания не прояв­ляют нарушений поведения, но в повседневной жизни часто бывают эгоистичными, эгоцентричными, грубыми, не помогают другим детям или проявляют обидчивость, нерешительность.

Содержание игры. Взрослый предлагает детям: «Давайте посмотрим, кто из нас умеет хорошо просить или уговаривать других?» Затем спра­шивает: «Кто будет просить, а кто слушать похвалы или просьбы?; Маша, давай тебя дети будут уговаривать?; А чтобы игра была смешнее, пусть Маша будет не Машей, а медведем!; Кто уговорит медведя уступить место или рассмешит, тот медведем и становится!» (вар. 1). Правила (ограничения) в игре. ■ Нельзя говорить обидные слова, если пытаешься уговорить или рассмешить другого; ■ Нельзя уступать место (особенно для нерешительных детей), если уговаривают плохо. Цели игры. ■ Стимуляция гуманных чувств у эгоистичных и агрессив­ных детей; ■ Стимуляция положительных эмоций и чувства юмора у обидчивых и нерешительных детей; ■ Положительное подкрепление (сменой водящего в игре) только реальных случаев выражения гуман­ных чувств.

Короткая запись игры. Кто лучше просит, уговаривает и забавляет, тот игру и продолжает!

Варианты игры. ■ Чтобы игра была интереснее, можно предложить сразу нескольким детям помогать уговаривать (или смешить) Мишку-водящего; ■ Агрессивным детям можно предложить уговаривать (или необидно смешить) нерешительного ребенка в роли крокодила, дино­завра, учителя, космонавта и т. п.; ■ Нерешительным детям можно пред­ложить уговаривать (или необидно смешить) агрессивного ребенка в роли зайца, мухи, цветочка и т. п.; ■ Детям, особенно двигательно растормо­женным, можно дать в руки игрушку, например, медведя, от имени ко­торого хвалишь или уговариваешь другого ребенка; ■ Вместо Мишки, особенно обидчивых девочек, можно уговаривать и захваливать от име­ни Киски (вар. 2).

Классификация игры. Игры со словами; игры с действиями угова­ривания.

41