Образовательная деятельность ДОУ

Воспитательно-образовательный процесс осуществляется в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО).

Задача дошкольного образования – сформировать предпосылки для того, чтобы ребенок мог овладеть основными уровнями направления дошкольного образования.

Воспитание дошкольников идет по образовательным областям:

- социально - коммуникативное развитие,

- познавательное развитие,

- речевое развитие,

- художественно - эстетическое развитие,

- физическое развитие.

Характеристики целевых ориентиров ФГОС направлены на:

- инициативность и самостоятельность ребенка;

- уверенность в своих силах, положительное отношение к себе и другим;

- активное взаимодействие со сверстниками и взрослыми;

- способность ребенка к фантазии, воображению, творчеству, любознательность;

- способность к волевым усилиям и принятию самостоятельных решений.

ФГОС ДО ориентирует на взаимодействие с родителями: родители должны участвовать в реализации программы, в создании условий для полноценного и своевременного развития ребенка в дошкольном возрасте, чтобы не упустить важнейший период в развитии его личности. Родители должны быть активными участниками воспитательно - образовательного процесса.

Детский сад работает по основной образовательной программе дошкольного образования КМДОУ детский сад № 2. Программа спроектирована с учетом ФГОС дошкольного образования, примерной основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» (под редакцией Н.Е. Вераксы), особенностей образовательного учреждения, региона и муниципалитета, образовательных потребностей и запросов родителей.

Программа определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени дошкольного образования.

В своей работе педагоги используют следующие парциальные программы:

- «Основы безопасности детей дошкольного возраста» О. Князева, Н. Авдеева, Р. Стеркина;

- «Юный эколог» С.Н. Николаева;

- «Развивающая педагогика оздоровления» В.Т.Кудрявцев;

- «Здоровый малыш» Е. Береснёва.

Мероприятия по режиму дня

Утренний прием детей, игры, индивидуальная работа. Утренняя зарядка.
Завтрак.
Игры - занятия и занятия по возрастным группам.
2-ой завтрак.
Дневная прогулка.
Обед.
Дневной сон.
Воздушные и водные процедуры.
Полдник.

Занятия, совместная деятельность детей и взрослых, игры