Вербальная батарея — Классификация слов, Завершение предложений, Словесные аналогии.

Количественная батарея — Количественные отношения, Числовые ряды, Составление равенств.

Невербальная батарея — Классификация фигур, Фигурные аналогии, Анализ фигур. В этих субтестах не используются ни слова, ни числа, а только геометрические элементы и предметные изображения; их задания относительно слабо связаны со школьной программой.

Каждый субтест предваряется практическими упражнениями с подробными объяснениями. Кроме того, имеется Тренировочный тест, который может быть дан перед проведением основного теста. На рис. 10-4 показаны типичные задания шести из девяти субтестов такого теста, правда, с сокращенными и немного измененными инструкциями. По уровню трудности эти задания примерно соответствуют тем, которые предназначены для учащихся 4-6-х классов. В руководстве к CogA T рекомендуется предъявлять детям эти три батареи в три приема. Для большинства детей Невербальная батарея в отличии от Вербальной и Количественной батарей не является предсказателем достижений в учебе. Однако сравнительный анализ выполнения заданий по всем трем батареям может дать полезную информацию относительно специальных способностей или, напротив, «неспособностей» конкретного ребенка.

1 В США начальная или, по-другому, элементарная школа охватывает первые 6-8 классов. - Яя""" науч. ред.

Глава 10. Групповое тестирование

313

Классификация слов: Подумайте, чем похожи напечатанные жирным шрифтом слова, и найдите в нижнем ряду слово, которое к ним подходит.

добрый дружелюбный помогающий

А способный В активный С щедрый D симпатичный Е сильный

Словесные аналогии: Подумайте, как связаны первые два слова из верхнего ряда, и укажите, какое слово из нижнего ряда точно так же связано с третьим.

корабль —► гавань : грузовик

А шофер В шоссе С гараж D бензин Егруз

Числовые ряды: Выведите правило, по которому построен расположенный ниже числовой ряд, и выберите из указанных чисел то, которое должно стоять в нем следующим.

3 2 13 2 1

АО

В1

С2

D3 Е4

Составление равенств: Расположенные вверху числа и математические знаки можно объединить таким образом, что получится один указанных ниже ответов. Отметьте этот ответ.

2 4 8 - -

JO K2 L4 Мб N10

Классификация фигур: Первые три фигуры чем-то похожи. Найдите фигуру в правой части рисунка, которая имеет сходство с первыми тремя.