Исследование трехфазной электрической цепи при соединении приемника треугольником

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №9

ИССЛЕДОВАНИЕ ТРЕХФАЗНОЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ ПРИ СОЕДИНЕНИИ ПРИЕМНИКА ТРЕУГОЛЬНИКОМ

 

Цель работы – экспериментальное исследование режимов работы трехфазной цепи при соединении приемника треугольником.

Программа работы

9.1. Исследование трехфазной цепи при соединении приемника треугольником

9.1.1 . Симметричный режим. По схеме рис. 9.1. собрать электрическую цепь с нагрузкой, соединенной треугольником. Установить симметричную активную нагрузку . Числовые значения приведены в табл. 8.1. Для всех вариантов параметры индуктивной катушки одинаковые: =0,87 Гн, = 28 Ом. Измерить линейные, фазные токи и напряжения. Результаты измерений внести в табл. 9.1.

9.1.2. Несимметричная однородная нагрузка.

· Оборвать линейный провод при .

· Оборвать фазу при сопротивлении остальных фаз, равном .

· Установить в фазе сопротивление (включить последовательно сопротивления и ), в остальных фазах – сопротивление .

Результаты измерений внести в табл. 9.1.

9.1.3. Несимметричная неоднородная нагрузка. Исследовать цепь при неоднородной нагрузке (схема на рис. 9.2). В фазе установить индуктивную катушку, в фазе - конденсатор заданной емкости, в фазе - сопротивление .

Измерить линейные, фазные напряжения и токи. Результаты измерений внести в табл. 9.1.

Рис. 9.1

Таблица 9.1

Результаты опытного исследования трехфазной цепи при соединении приемника треугольником

Вид

нагрузки

В В В В В В А А А
Симметричная                  
Обрыв линейного провода                  
Обрыв фазы                  
Однородная несимметричная                  
Неоднородная                  

 

Примечание. Опыт короткого замыкания фазы нагрузки не проводить.

 

 

Рис. 9.2

Построить по опытным данным векторные диаграммы токов и напряжений для всех исследуемых режимов.

Предварительный расчет

Решить задачу, представленную в табл. 9.2.

Таблица 9.2

Задание предварительного расчета

Содержание задач

Варианты заданных величин

1 2 3
В схеме «треугольник» при известном линейном напряжении рассчитать фазные токи во всех режимах, предусмотренных программой в п. 9.1. Определить по векторной диаграмме линейные токи            

Построить в масштабе векторные диаграммы, используя данные расчета.

Методические указания

В работе используется симметричный источник трехфазного напряжения с частотой = 50 Гц, линейные напряжения которого могут быть представлены в виде:

, , ,

где 71 В - действующее значение линейного напряжения.

При соединении приемника треугольником рис. 9.3 его фазные напряжения являются одновременно и линейными.

Рис.9.3. Соединение приемника треугольником

 

Фазные токи определяются напряжениями и сопротивлениями фаз приемника:

, , .

где , , - сопротивления фаз приемника.

Линейные токи определяются из уравнений, составленных по первому закону Кирхгофа для узлов А, В, С:

, , .

В случае симметричной нагрузки , фазные токи приемника будут одинаковы и сдвинуты относительно своих напряжений на один и тот же угол. При этом , .

Векторная диаграмма токов и напряжений для этого режима при активно-индуктивной нагрузке приведена на рис. 9.4.

Если несимметрия однородной нагрузки создается изменением сопротивления одной фазы, например , при неизменных одинаковых сопротивлениях двух других фаз , то будут изменяться ток этой фазы и, связанные с ним два линейных тока и . Векторная диаграмма токов и напряжений для случая, когда в фазу включена активная нагрузка, в фазу - активно-индуктивная, в фазу - активно-емкостная, показана на рис. 9.5.

Рис. 9.4 Рис. 9.5

 

При обрыве фазы ток , два линейных тока равны фазным , , а остается без изменения. Короткое замыкание одной из фаз потребителя приводит к резкому увеличению фазного и линейных токов и является аварийным режимом.

Обрыв одного из линейных проводов превращает трехфазную систему в однофазную. В случае обрыва линейного провода одна фаза нагрузки будет работать без изменения, а две другие фазы будут соединены последовательно к сохранившемуся линейному напряжению.

Теоретические сведения к работе приводятся в учебной литературе: [1, § 7.1, § 7.2; 3, §§ 12.1 – 12.5; 5, §§ 6.1 – 6.14, а также 6, 7].

Контрольные вопросы

1. Напишите соотношения между фазными и линейными токами и напряжениями при соединении потребителей треугольником.

2. Чем опасно короткое замыкание фазы при соединении нагрузки треугольником?

3. Как распределяются токи в фазных и линейных проводах при обрыве:

а) фазного провода;

б) линейного провода?

4. Каковы соотношения при соединении приемника треугольником между линейными и фазными токами и напряжениями в симметричном режиме?

5. Как изменятся величина линейного тока и величина мощности, если симметричную нагрузку, соединенную звездой без нулевого провода, пересоединить в треугольник при одном и том же линейном напряжении?

6. Изменятся ли линейные токи при несимметричной нагрузке, если изменить порядок следования фаз?

7. Чему равны фазные и линейные токи при симметричной нагрузке в случае обрыва а) линейного провода, б) фазы?