212 глава 3. смысловые структуры, их связи и функционирование

мотивом. Рассогласование смысловой регуляции со стороны мотива и со стороны диспозиции проявляется в форме отклонений в те­чении деятельности и преград к реализации мотива, примеры которых приводились нами при описании эффектов актуальной смысловой установки (раздел 3.2.).

Масштаб помех, вносимых в течение деятельности интерфе­рирующей с ней смысловой диспозицией, может быть различным в зависимости от соотношения «смыслового заряда» диспозиции и мотива деятельности. Сильное рассогласование диспозиции и мо­тива может породить непреодолимые преграды к осуществлению начатой деятельности. Возможно, однако, еще более разрушитель­ное влияние непреднамеренно актуализировавшейся смысловой диспозиции на протекание деятельности, выражающееся в изме­нении направленности деятельности, то есть в формировании но­вого мотива и новой деятельности. Эти процессы были изучены О.М.Краснорядцевой (1986), выделившей в смысловой регуляции деятельности два вида смыслов' смыслы, порожденные актуальной потребностью и актуальным мотивом, и смыслы, порождающие ак­туальную потребность, то есть переводящие потенциальные потреб­ности в актуальные. О.М.Краснорядцевой удалось экспериментально показать, что внеситуативные личностные структуры — личност­ные фиксированные установки — активно участвуют в регуляции деятельности, порождая ситуативные эмоции и актуальные уста­новки, взаимосвязанные в единые эмоционально-установочные комплексы. При обнаружении в материале деятельности позна­вательного противоречия происходит обесценивание смысла акту­альной (непознавательной) деятельности, разрушение функциони­рующего и формирование нового эмоционально-установочного комплекса, обусловливающего побуждение к новой, более ценной, деятельности. Таким образом, именно смысловые диспозиции — личностные фиксированные установки в терминах О.М.Красноряд­цевой — предстают как механизм надситуативной активности (Пет­ ровский В.А., 1975), выхода деятельности за рамки ситуативных требований на новый ее уровень, то есть фактически смены дея­тельности, что возможно благодаря внеситуативному характеру са­мих смысловых диспозиций.

Таким образом, смысловые диспозиции как внеситуативные смысловые структуры, консервирующие инвариантный жизненный смысл объектов и явлений действительности, являются не только латентными структурами. Их актуализация выражается в порож­дении актуальных личностных смыслов и смысловых установок, стремящихся придать деятельности, в которой они возникли, на­правленность, согласующуюся с направленностью смысловой дис-

3.5. Смысловой конструкт

213

 

позиции. Актуализация смысловой диспозиции может происходить двумя путями: через ее смысловой компонент, под влиянием моти­ва деятельности, и через предметный компонент, независимо от мотива деятельности. В первом случае диспозиция включается в систему смысловой регуляции деятельности, исходящую от моти-на, во втором случае она порождает независимую от мотива подси­стему смысловой регуляции, которая может вступать в конфликт с мотивационной регуляцией. Исход такого конфликта может быть фояким в зависимости от соотношения «смыслового заряда» моти-на и диспозиции: осуществление деятельности на фоне помех; не­возможность осуществления деятельности из-за непреодолимой смысловой преграды; инициация новой деятельности и отказ от старой. Благодаря этим видам нарушений в протекании деятельно­сти становится возможным эмпирически выделить эффекты диспо-чиционно-смысловой регуляции деятельности, несмотря на ее опосредованный характер, выражающийся в том, что влияние на протекание деятельности оказывает не сама диспозиция, а порож­денные ею личностные смыслы и смысловые установки актуальной деятельности. В заключение мы можем определить смысловую дис­позицию как отношение к объектам и явлениям действительности, имеющим для субъекта устойчивый жизненный смысл, которое кон­сервируется в форме фиксированной установки и проявляется в >ффектах личностно-смысловой и установочно-смысловой регуля­ции, не связанной с мотивом актуальной деятельности.

3.5. Смысловой конструкт. атрибутивный