2. Сходство и различие жизненной и авторской позиций журналиста
| Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ)
| |||
|
| |||
|
| |||
| Кафедра журналистики и медиакоммуникаций | |||
|
| |||
|
| Утверждаю: | ||
| зав. кафедрой: | |||
|
"30" августа 2017 г. | |||
| Протокол №1 заседания кафедры | |||
|
| |||
|
| |||
| РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ | |||
| Б1.В.ОД.18 ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА ЖУРНАЛИСТА | |||
|
| |||
|
| |||
| 42.03.02 ЖУРНАЛИСТИКА
| |||
|
| |||
|
| |||
|
| |||
|
| |||
|
| |||
| бакалавр | |||
|
| |||
|
| |||
| очная | |||
|
| |||
Темы семинарских занятий
Тема 2: Профессиональная мораль и профессиональная этика: возникновение, становление и развитие
1. Отечественная профессиональная этика журналиста. История развития (XVIII вв.): основные этапы, события, документы.
2. Отечественная профессиональная этика журналиста. История развития (XIX вв.): основные этапы, события, документы.
3. Отечественная профессиональная этика журналиста. История развития (XX–XXI вв.): основные этапы, события, документы.
4. Основные международные кодексы профессиональной этики журналистов. «Международные принципы профессиональной этики журналиста» (история создания, структура, основные положения, значение документа)
5. Эволюция кодексов профессиональной этики в конце XX — начале XXI века в Европе и в мире (по материалам исследований Брууна и Лайтила). Иерархия нравственных ценностей, причина смены приоритетов.
6. Кодекс профессиональной этики российского журналиста: история создания (ХХ век), структура, основные положения, область применения.
Тема 3: Нравственное сознание журналиста и его позиция. Нравственное отношение «журналист — аудитория»
1. Особенности столкновения приоритетов человеческого, профессионального и гражданского в профессии журналиста.
2. Сходство и различие жизненной и авторской позиций журналиста
3. Приёмы проявления авторской позиции.
4. Нормы, регулирующие отношение «журналист — аудитория»
5. Нормы, регулирующие отношение «журналист — коллеги»
6. Нормы, регулирующие отношение «журналист — редактор»
7. Нормы, регулирующие отношение «журналист — автор»
Тема 4: Журналист и источники информации. Журналист и его герои
1. Что такое источники информации как объект нравственного отношения репортера?
2. Классификация источников информации с точки зрения профессиональной этики. Обоснуйте ответ.
3. Назовите допустимые и недопустимые методы получения информации. Приведите примеры.
4. Каковы этические ограничения применения методов «смены профессии», «ложного представления», «маски»? Приведите примеры.
5. В чем заключается нравственная специфика «тайны контактов» для журналистов. Как «тайна контактов» охраняется правовыми, этическими документами?
6. Этика ведения журналистской беседы. Основные требования.
7. Нормы, регулирующие отношение «журналист — источник информации »
8. Нормы, регулирующие отношение «журналист — герой»
Вопросы к зачету
1. Что такое этика как наука? Дайте определение понятия.
2. Что такое мораль и нравственность? Как моральные устои регулируют жизнь общества?
3. Что такое профессиональная этика журналиста? Дайте определение понятия.
4. Понятие о профессиональной морали. Как взаимодействуют нравственные представления человека и профессиональная мораль.
5. Что такое нормы и принципы профессиональной этики? Дайте определение, приведите примеры.
6. Каковы специфические профессионально-этические нормы в журналистике? Сравните их с нормами других профессий (в том числе и профессий типа «субъект-субъект»).
7. Журналистика как субъект-субъектная профессия. Кредо в журналистике и других субъект-субъектных профессиях.
8. Каково главное профессионально-нравственное отношение в журналистике? Обоснуйте ответ. Назовите другие профессионально-нравственные отношения.
9. Кто является основным адресатом в работе журналиста? Укажите специфические черты адресата.
10. Каковы цели СМИ в практике современной журналистики? Как эти цели соотносятся с приоритетами журналистской этики?
11. Как возникла профессиональная мораль журналистов? Назовите и обоснуйте две позиции по этому вопросу.
12. Когда журналистика в России стала профессией? Как это повлияло на профессиональную мораль?
13. Отечественная профессиональная этика журналиста. История развития (XVIII вв.): основные этапы, события, документы.
14. Отечественная профессиональная этика журналиста. История развития (XIX вв.): основные этапы, события, документы.
15. Отечественная профессиональная этика журналиста. История развития (XX–XXI вв.): основные этапы, события, документы.
16. Каковы особенности столкновения приоритетов человеческого, профессионального и гражданского в профессии журналиста? Конфликт и норма.
17. В чем заключается и проявляется сходство и различие жизненной и авторской позиций журналиста?