Анкета опроса THE среди студентов РУДН
Приложение № 2
к приказу
от 10 сентября 2020 г. № 168-ппк
Анкета опроса THE среди студентов РУДН
URL -адрес рассылки анкеты для студентов: https://timeshighereducation.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_cGuA13ET7ma1qyV?Q_Language=RU
Спасибо за участие в опросе!
Опрос проводится рейтинговым агентством Times Higher Education (THE) среди студентов РУДН по поручению руководства Университета. Цель опроса — поспособствовать разработке новой стратегической Дорожной карты РУДН.
Длительность опроса составляет 5-10 минут.
Любая указанная Вами информация будет считаться конфиденциальной, и Ваша анонимность будет сохранена.
Позвольте задать несколько вопросов о Вас.
1. В первую очередь, Вы являетесь студентом из России или иностранным студентом?
· Студент из России
· Иностранный студент
· Предпочитаю не отвечать
2. Какой Ваш текущий уровень обучения в РУДН?
· Подготовительный курс
· Бакалавриат
· Магистратура
· Аспирантура
· Студент по обмену (например, учеба за границей или летняя школа)
· Предпочитаю не отвечать
3. Сколько лет Вы уже учитесь в РУДН?
· Меньше одного года
· Больше одного года, но меньше двух лет
· Больше двух лет, но меньше трех лет
· Больше трех лет, но меньше четырех лет
· Больше четырех лет
· Предпочитаю не отвечать
4. В каком институте или на каком факультете Вы учитесь?
· Экономический факультет
· Экологический факультет
· Факультет гуманитарных и социальных наук
· Факультет русского языка и общеобразовательных дисциплин
· Факультет физико-математических и естественных наук
· Филологический факультет
· Медицинский институт
· Институт космических технологий
· Институт мировой экономики и бизнеса
· Учебно-научный институт гравитации и космологии
· Институт гостиничного бизнеса и туризма
· Институт иностранных языков
· Юридический институт
· Аграрно-технологический институт
· Институт биохимической технологии и нанотехнологии
· Инженерная академия
· Другое - укажите:
· Предпочитаю не отвечать
Программа «5-100» Министерства науки и высшего образования РФ - это программа повышения конкурентоспособности ведущих российских университетов среди передовых мировых научно-образовательных центров.
5. Что из нижеперечисленного лучше всего описывает Вашу осведомленность о Программе «5-100»?
· Я не знаю об этой Программе
· Я слышал об этой Программе, но мало знаю о ней
· Я слышал об этой Программе и знаю некоторые факты о ней
· Я слышал об этой Программе и хорошо знаю ее
· Я слышал об этой Программе и очень хорошо знаю ее
Ниже перечислены основные цели Программы повышения конкурентоспособности «5-100».
Для каждого вопроса оцените, насколько, по Вашему мнению, деятельность в РУДН в настоящее время соответствует поставленной цели по шкале от 1 до 10 - где 1 означает «полностью не согласен», а 10 - «полностью согласен»?
6. Достижение интернационализации университета во всех сферах, включая развитие инфраструктуры для привлечения лучших ученых, преподавателей, менеджеров и студентов
1 – полностью не согласен
2
3
4
5
6
7
8
9
10 – полностью согласен
Не знаю/ не относится
7. Создание интеллектуальных продуктов мирового уровня
1 – полностью не согласен
2
3
4
5
6
7
8
9
10 – полностью согласен
Не знаю/ не относится
8. Достижение высокой академической репутации путем проведения прорывных исследований и привлечения ведущих ученых мира
1 – полностью не согласен
2
3
4
5
6
7
8
9
10 – полностью согласен
Не знаю/ не относится
9. Развитие образовательных программ университета в соответствии с лучшими практиками международного опыта
1 – полностью не согласен
2
3
4
5
6
7
8
9
10 – полностью согласен
Не знаю/ не относится
10. Развитие сотрудничества между академическим сектором, промышленным сектором и бизнес-сектором.
1 – полностью не согласен
2
3
4
5
6
7
8
9
10 – полностью согласен
Не знаю/ не относится
11. Увеличение экспорта образовательных услуг
1 – полностью не согласен
2
3
4
5
6
7
8
9
10 – полностью согласен
Не знаю/ не относится
12. Разработка и осуществление мер, направленных на создание долгосрочных конкурентных преимуществ Университета
1 – полностью не согласен
2
3
4
5
6
7
8
9
10 – полностью согласен
Не знаю/ не относится
13. Что из нижеперечисленного лучше всего описывает Вашу осведомленность о «Дорожной карте» РУДН на 2018 - 2020 годы.
· Я не знаю о Дорожной карте
· Я в курсе, но мало знаю о Дорожной карте
· Я в курсе и знаю некоторые факты о Дорожной карте
· Я в курсе и хорошо знаю о Дорожной карте
· Я в курсе и очень хорошо знаю о Дорожной карте
В какой степени Вы согласны или не согласны со следующими утверждениями относительно существующей «Дорожной карты» РУДН на 2016–2020 годы?
14. Мой опыт учебы в РУДН позволил мне узнать о других культурах
Полностью согласен
Частично согласен
Ни да, ни нет
Частично не согласен
Полностью не согласен
Не знаю / не относится
15. Объединяя знанием людей разных культур, РУДН формирует лидеров, которые делают мир лучше.
· Полностью согласен
· Частично согласен
· Ни да, ни нет
· Частично не согласен
· Полностью не согласен
· Не знаю / не относится
16. В РУДН иностранные студенты интегрированы в сообщество студентов из России
· Полностью согласен
· Частично согласен
· Ни да, ни нет
· Частично не согласен
· Полностью не согласен
· Не знаю / не относится
17. Я активно взаимодействую со студентами из других стран и национальностей
· Полностью согласен
· Частично согласен
· Ни да, ни нет
· Частично не согласен
· Полностью не согласен
· Не знаю / не относится
18. В РУДН присутствует сильное чувство межнациональной дружбы (интернационализма)
· Полностью согласен
· Частично согласен
· Ни да, ни нет
· Частично не согласен
· Полностью не согласен
· Не знаю / не относится
19. За время обучения в РУДН я стал(-а) лучше разбираться в глобальных проблемах
· Полностью согласен
· Частично согласен
· Ни да, ни нет
· Частично не согласен
· Полностью не согласен
· Не знаю / не относится
20. В какой степени Вы согласны или не согласны со следующими утверждениями относительно Вашего опыта учебы в РУДН?
· Моё обучение основано на результатах последних исследований
· Полностью согласен
· Частично согласен
· Ни да, ни нет
· Частично не согласен
· Полностью не согласен
· Не знаю / не относится
21. Моя программа предоставила мне возможность объединить информацию и идеи из разных областей знания.
· Полностью согласен
· Частично согласен
· Ни да, ни нет
· Частично не согласен
· Полностью не согласен
· Не знаю / не относится
22. У меня была возможность участвовать в высококачественных исследованиях (прорывных или под руководством ведущих ученых)
· Полностью согласен
· Частично согласен
· Ни да, ни нет
· Частично не согласен
· Полностью не согласен
· Не знаю / не относится
23. Моя программа предоставила мне возможность глубоко изучить концепции по моей специальности.
· Полностью согласен
· Частично согласен
· Ни да, ни нет
· Частично не согласен
· Полностью не согласен
· Не знаю / не относится
24. Моя программа предоставила мне возможность применять на практике полученные знания
· Полностью согласен
· Частично согласен
· Ни да, ни нет
· Частично не согласен
· Полностью не согласен
· Не знаю / не относится
25. Осталось два последних вопроса. Какие факторы были для Вас наиболее важными при выборе обучения в РУДН вместо других университетов?
· Высокая репутация РУДН в области проведения эффективных исследований
· Устойчивая репутация РУДН среди работодателей
· Возможности для участия в общественной жизни (в том числе спорт)
· Возможности участвовать в программах «двойного диплома» с зарубежными учреждениями
· Отличные возможности для обучения и проведения исследований
· Репутация РУДН за отличное качество обучения
· Месторасположение
· Репутационное превосходство в выбранном мною предмете
· Возможности изучать разные языки
· Другое - укажите:
· Не знаю
26. Какой был Ваш второй вариант при выборе университета, который Вы рассматривали перед тем, как пойти учиться в РУДН?