Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5»
муниципального образования городской округ Симферополь
Республики Крым
| РАССМОТРЕНО Руководитель МО _______/Меметова Э.А. Протокол №___от«__»_____2020 г. | СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР ________/Проценко И.А. «___»______2020 г. | УТВЕРЖДЕНО Директор МБОУ «СОШ№5» __________/Привидён Д.А. «___»________2020 г. |
ФОНД
ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
По предмету английский язык
Класс: 2 В, 2Г, 2Д
Учитель: Голубятникова Анастасия Сергеевна, учитель английского языка, специалист, Романова Наталья Николаевна, первая категория
Симферополь, 2020
ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСВ
2 класс
| № п/п | Контролируемый раздел (тема) рабочей программы | Источники формирования контрольно-оценочных средств |
| 1. | Мои животные | Spotlight 2. Workbook / Английский в фокусе 2 класс. Рабочая тетрадь. Быкова Н.И., Дули Дженни, Поспелова М.Д., Эванс В. (2007), стр. 82 (стр. 36) Тесты по английскому языку К учебнику Н. И. Быковой и др. Spotlight «Английский язык 2 класс», М.: ОАО «Московские учебники», по лицензии ОАО «Издательство «Просвещение»,2019.49 с. (стр.31-32) |
| 2. | Мои игрушки Контроль письма (IV четверть). | Тесты по английскому языку К учебнику Н. И. Быковой и др. Spotlight «Английский язык 2 класс», М.: ОАО «Московские учебники», по лицензии ОАО «Издательство «Просвещение»,2019.49 с. (стр.31-32) |
| 3. | Мои каникулы | Spotlight 2. Workbook / Английский в фокусе 2 класс. Рабочая тетрадь. Быкова Н.И., Дули Дженни, Поспелова М.Д., Эванс В. (2007), стр. 82 (стр. 58,61) Тесты по английскому языку К учебнику Н. И. Быковой и др. Spotlight «Английский язык 2 класс», М.: ОАО «Московские учебники», по лицензии ОАО «Издательство «Просвещение»,2019.49 с. (стр.37-39) |
| 4. | Контроль говорения (III четверть) | Рассказ «Мой питомец» (шаблон) |
| 5. | Контроль чтения (второе полугодие) | https://infourok.ru/zadaniya-po-chteniyu-na-urokah-angliyskogo-2112024.html |
| 6. | Контроль аудирования (второе полугодие) | https://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-po-teme-moi-igrushki-i-moe-lico-modul-k-uchebniku-angliyskiy-v-fokuse-klass-1770915.html |
| 7. | Контроль говорения | Шаблон рассказа |
| Виды контроля | Дата по плану | Дата по факту |
| Модульный контроль №3 «Животные в действии» | 11.02.2021 | |
| Модульный контроль № 4 «Мои игрушки» Контроль письма (IV четверть). | 06.04.21 | |
| Модульный контроль №5 «Мои каникулы» | 20.05.21 | |
| Контроль говорения (III четверть) | 04.02/09.02 | |
| Контроль чтения (второе полугодие) | 15.04/16.04 | |
| Контроль аудирования (второе полугодие) | 22.04/23.04 | |
| Контроль говорения (второе полугодие) | 29.04/30.04 |
Критерии оценивания:
Модульный контрольный, контроль чтения, контроль аудирования, контроль письма (2-11 классы):
«5»: 90%-100%
«4»: 89%-61%
«3»: 60%- 45%
«2»: <44%
Контроль говорения:
| 2- 4 классы | 5-8 классы | 9-11 классы | |
| «5»- отлично | 8-9 предложений | 10-11 предложений | 12-15 предложений |
| «4»- хорошо | 6-7 предложений | 8-9 предложений | 9-11 предложений |
| «3»- удовлетворительно | 4-5 предложений | 6-7 предложений | 7-8 предложений |
| «2» неудовлетворительно | < 4 предложений | < 5 предложений | <6 предложений |
| Дата урока: | 11.02.2021 |
| Номер урока: | 42 |
| Класс: | 2-В,2-Г, 2-Д |
| Тема: | Модульный контроль № 3 по теме «Животные в действии» |
| Цель: | Осуществить проверку знаний по теме «Животные». Проверить понимания глаголов-действий и глагола «can» |
Модульный контроль № 3
1.Посмотри на картинки и напиши, что умеет делать животные.
2.Расшифруй слова и запиши их.
3. Напиши эти предложения правильно, что животные не умеют делать (A fish can’t jump). 
4. Напиши, два предложения, о том, что ты умеешь делать, и два прелодложения, что не умеешь.
Критерии оценивания работ:
«5» 23-25 правильных ответов
«4» 15-22 правильных ответа
«3» 14-11 правильных ответов
«2» менее 11 правильных ответов
| № Задания | №1 | №2 | №3 | №4 |
| Количество балов за каждое задание | 5 (по одному б. за каждый верный ответ) | 4 (по одному б. за каждый верный ответ) | 8 (по 2 б. за каждое выполненное условие) | 8 (по 2 б. за каждое верно написанное предложение) |
| Итого:25 б. | ||||
Ключи:
1)run, jump, swim, climb, fly
2) clown, horse, circus, chimp
3) A frog can’t run. A chimp can’t fly. A bird can’t climb. A horse can’t sing.
| Дата урока: | 06.04.21 |
| Номер урока: | 53 |
| Класс: | 2-В,2-Г, 2-Д |
| Тема: | Модульный контроль № 4 по теме «В коробке с игрушками» |
| Цель: | Осуществить проверку знаний по теме «Внешность». Закрепить конструкцию «have got/has got» |