Иванова В.А. и др. Русские падежи (Очерки о русском языке) / В.А.Иванова, З.А.Потиха , Д.Э.Розенталь //Учебное пособие. - Л.:Просвещение,1990.- С.78 - 80.
Русские падежи
Употребляя слово в начальной форме, то есть в именительном падеже, мы только называем предметы, лица, события, явления природы, окружающий нас животный и растительный мир. Но ведь между людьми, предметами, явлениями природы, животным и растительным миром существуют сложные и разнообразные связи и отношения: пространственные, временные, условные, причинно-следственные, целевые и др. И лишь с помощью различных падежных форм, связывающих слова друг с другом, мы устанавливаем их взаимозависимость. Отношения, существующие в действительности между предметами, лицами, событиями и т.д., в языке проявляются как отношения между словами. Отношения между словами оформляются путем постановки каждого слова в определенной форме, путем придания каждому слову соответствующих окончаний, посредством которых и образуется речевая цепь. Каждое существительное, выступая в этой речевой цепи в качестве его звена, обязательно принимает форму того или иного падежа.
Грамматический термин «падеж» является переводом латинского слова саsus («падение») на русский язык. Еще греческие ученые заметили, что существительные имеют свою основную, прямую форму и косвенную. Косвенные формы как бы отклоняются от прямой. Отсюда известный термин «склонение». Слова, употребляясь в речи, «падают» той или иной формой.
Названия русских падежей, за исключением творительного и предложного, произошли от латинских и представляют их дословный перевод.
Именительный – начальная форма для наименования предметов ( «имя» предмета).
Родительный – буквально означает «полученный с рождением». Такое название возникло потому, что родительный падеж без предлога при существительных очень часто обозначает лицо, являющееся родителем, создателем, владельцем (сын Ивана, дом отца, библиотека университета).
Дательный - от слова дать; наиболее типичное его значение – название адресата, то есть имя лица, которому что-то дают.
Винительный назван так потому, что объект действия, обозначенный существительным, является причиной, вызывающей само действие (читать книгу, шить платье, делать зарядку). Н.М.Шанский доказал, что название падежу дано по слову вина, в семантике которого в древнерусском и старославянском языках было также и значение «причина».
Творительный связан с глаголом творить, так как одним из основных его значений является значение орудия действия ( резать ножом, рисовать карандашом).
Предложный. Название введено М.В.Ломоносовым (1711-1765), поскольку этот падеж употребляется только с предлогами.
Итак, падежи, устанавливая связь одних слов с другими, отражают тем самым существующие в реальном мире связи и отношения. Система падежных отношений в том или ином выражении существует в любом языке.
Литература
1.Ломоносов М.В. Российская грамматика.-Полное собрание сочинений: Труды по филологии.-Т.7.-М.;Л.,1952.-С.151.
2. Шанский Н.М. О «вине» винительного падежа/ Н.М. Шанский //В мире слов.-М.: Изд-во МГУ,1985.-С.147-148.
Материал для справок:
Наиболее употребительные в индикативных учебно-научных рефератах глаголы
изучать, изучить, исследовать, обнаруживать, обнаружить, находить, найти, подтвердить, подтверждать, вводить, ввести анализировать ,проанализировать устанавливать, установить, предлагать, предложить, , выводить, вывести, определять, определить, показывать, показать, уточнять, уточнить, разрабатывать, разработать, выявлять, выявить, измерять, измерить, доказывать, доказать рассчитывать, рассчитать, вычислять, вычислить