Требования к оформлению текста
Текст описания
Формат файла: MS Word. Объем: не более 10 страниц.
Шрифт: 12, Nimes New Roman. Допускается выделение полужирным и курсивом.
Интервал: 1,5. Поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см.
Абзацный отступ: отсутствует. Отступ первой строки: 1,25 см.
В тексте могут помещаться гиперссылки на другие документы, приложенные к описанию.
Приложения. К описанию могут прилагаться документы (договоры, программы, нормативные акты, дорожная карта и т.д.) в формате рdf, видео- и аудиофайлы.
Презентация. Формат: Power Point. Объем: не более 15 слайдов. Презентация является графическим представлением практики. Она должна включать в себя тезисы, схемы и таблицы, иллюстрирующие описание практики, фотографии.
Приложение 4 к положению о муниципальном этапе конкурса лучших практик дополнительного образования |
Методика экспертизы конкурсной работы
на этапе их предварительного отбора (заочная форма)
№ п/п | Требования к конкурсной работе | Отметка о выполнении |
| ||
1 | Сроки подачи Заявки соблюдены | Да – нет |
2 | Представленная Заявка соответствует установленной форме, в том числе: − заявлены сведения об организации; − указаны данные контактного лица; − указаны авторы (разработчики); − представлены номинация, наименование, сроки реализации практики; − раскрыты цель и задачи, которые решались в рамках реализации практики; − представлено краткое содержание практики (аннотация); − дается ссылка на размещенные материалы; − заверена печатью и подписью руководителя образовательной организации. | Да – нет |
3 | Представлено полное описание практики согласно структуре текста описания практики | Да – нет |
4 | Оформление текста описания практики соответствует требованиям | Да – нет |
5 | Приложен документ, подтверждающий согласие на обработку персональных данных от участника(ов) Конкурса | Да – нет |
2. Содержательная экспертиза | ||
1 | Раскрыта актуальность практики. Практика направлена на решение актуальных задач в дополнительном образовании | Соответствует – не соответствует – информация отсутствует |
2 | Практика носит инновационный характер (является новой и (или) содержит новые проектные идеи, ранее не описанные способы, механизмы деятельности) | Соответствует – не соответствует – информация отсутствует |
3 | Содержание практики раскрывает ее суть | Соответствует – не соответствует – информация отсутствует |
4 | Имеется описание средств и способов реализации практики | Соответствует – не соответствует – информация отсутствует |
5 | Полученные результаты значимы для образовательных организаций региона | Соответствует – не соответствует – информация отсутствует |
Конкурсная работа допускается к основному этапу Конкурса при условии:
1) техническая экспертиза соответствует всем требованиям (100%);
2) содержательная экспертиза соответствует не менее, чем четырем пунктам.
Приложение 5 к положению о муниципальном этапе конкурса лучших практик дополнительного образования |
Критерии оценки конкурсной работы на основном этапе Конкурса
(очная форма)
№ п/п | Критерии оценки | Показатели оценки (оценивается один показатель) | Оценка эксперта |
1 | Направленность практики на решение актуальных задач системы дополнительного образования | Использование практики позволяет решать актуальные задачи системы дополнительного образования детей – 10 баллов | |
Применение практики частично способствует решению актуальных задач системы дополнительного образования детей – 5 баллов | |||
Представленная практика не влияет на решение актуальных задач системы дополнительного образования детей - 0 баллов | |||
2 | Инновационный характер практики (новизна, нестандартность, оригинальность) | Представлена новая, нестандартная, оригинальная практика -10 баллов | |
Представлена практика с элементами новизны - 5 баллов | |||
Практика не содержит элементов новизны / оригинальности / нестандартности - 0 баллов | |||
3 | Содержание практики
| Содержание практики полностью представлено – 10 баллов | |
Содержание практики представлено частично – 5 баллов | |||
Содержание практики не представлено – 0 баллов | |||
4 | Средства и способы реализации практики | Наличие необходимых средств и способов реализации практики (этапы, технологии, механизмы, условия, организационная модель, ресурсы) – 10 баллов | |
Частично представлены средства и способы реализации практики (этапы, технологии, механизмы, условия, организационная модель, ресурсы) – 5 баллов | |||
Средства и способы реализации практики не представлены – 0 баллов | |||
5 | Результативность реализации практики | Представлены и подтверждены стабильно высокие результаты - 10 баллов | |
Представлены стабильные результаты реализации практики - 5 баллов | |||
Результативность не подтверждена - 0 баллов | |||
6 | Возможность использования представленного материала в опыте работы организаций дополнительного образования детей | Практика полностью может быть использована в организациях дополнительного образования детей - 10 баллов | |
Возможно использование элементов практики в организациях дополнительного образования детей - 5 баллов | |||
Практика не может быть использована в организациях дополнительного образования детей - 0 баллов | |||
7 | Тиражируемость | Представлены примеры тиражирования практики в других регионах, компаниях, организациях - 10 баллов | |
Представлены примеры тиражирования элементов практики в других регионах, компаниях, организациях - 5 баллов | |||
Тиражируемость практики не представлено - 0 балл. | |||
8 | Культура презентации | Логичность и структурированность представления информации, выбор гармоничного дизайна презентации – 10 баллов | |
Информация представлена в больших объемах, слабый дизайн презентации – 5 баллов | |||
Отсутствует связность и последовательность представления информации, фон и анимация мешают восприятию текстовых материалов – 0 баллов | |||
9 |
| ИТОГО | |
Максимальное число баллов - 80.
Приложение 6 к положению о муниципальном этапе конкурса лучших практик дополнительного образования |
БЛАНК ИТОГОВОГО ПРОТОКОЛА ЭКСПЕРТНОГО ЗАКЛЮЧЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО КОНКУРСА
ЛУЧШИХ ПРАКТИК ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ г. НЕФТЕЮГАНСКА
Номинация
№ п/п | Ф.И.О. участника | Количество баллов | Сумма баллов | Рейтинг | ||
Эксперт 1 | Эксперт 2 | Эксперт 3 | ||||
1 | ||||||
2 | ||||||
3 | ||||||
4 | ||||||
5 | ||||||
6 |
Экспертная комиссия:
Председатель: ____________________________________________________________________________ /________________/
Члены комиссии: ________________________________________________________________ /______________/
________________________________________________________________ /