Администрация города Нефтеюганска

Дата: 2025-06-14; Просмотры: 1

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

Администрация города Нефтеюганска

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЁЖНОЙ

ПОЛИТИКИ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА НЕФТЕЮГАНСКА

ПРИКАЗ

г.Нефтеюганск

_13.09.2022_ №_618-п_

О проведении муниципального этапа конкурса лучших практик дополнительного образования «Педагогический потенциал Югры»

Во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 марта 2022 года № 678-р «Об утверждении Концепции развития дополнительного образования детей и признании утратившим силу Распоряжения Правительства РФ от 4 сентября 2014 года № 1726-р», в целях реализации на территории города Нефтеюганска регионального проекта «Успех каждого ребёнка» (шифр проекта 045-ПОО от 13.11.2018), приказа департамента образования и молодежной политики администрации города Нефтеюганска от 30.06.2022 № 494-п «Об утверждении плана работы муниципального (опорного) центра дополнительного образования на 2022-2023 учебный год», в целях выявления и распространения лучших практик дополнительного образования в педагогическом сообществе, а также стимулирования профессионального роста педагогических работников приказываю:

1.Отделу развития образования, информационно-методического обеспечения и воспитательной работы (Павленко О.С.), муниципальному опорному центру (Шейфер-Грушко И.А.) организовать и провести муниципальный этап конкурса лучших практик дополнительного образования «Педагогический потенциал Югры» с 01.10.2022 по 31.10.2022 года.

2.Утвердить:

2.1.Состав оргкомитета по проведению муниципального этапа конкурса лучших практик дополнительного образования согласно приложению 1.

2.2.План мероприятий по подготовке и проведению муниципального этапа конкурса лучших практик дополнительного образования согласно приложению 2.

2.3.Положение о муниципальном этапе лучших педагогических практик дополнительного образования согласно приложению 3

3. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя директора департамента Н.А. Скокову.

Исполняющий обязанности

директора департамента Н.А.Низамова

Лист согласования

к проекту приказа Департамента образования и молодёжной политики администрации города Нефтеюганска «О проведении муниципального этапа конкурса лучших практик дополнительного образования «Педагогический потенциал Югры»»

1.Визы:

2.Проект разработан: главным специалистом отдела развития образования, информационно-методического обеспечения и воспитательной работы Боголюбовой И.Н.

Тел. 23-34-97

3.Примечание (замечания):

4.Рассылка: муниципальные бюджетные общеобразовательные учреждения

Состав оргкомитета по подготовке и проведению

муниципального этапа конкурса лучших практик дополнительного образования.

План мероприятий по подготовке и проведению муниципального этапа конкурса лучших практик дополнительного образования

«Педагогический потенциал Югры»

ПОЛОЖЕНИЕ

о муниципальном конкурсе лучших практик дополнительного образования

«Педагогический потенциал Югры»

1.Общие положения

1.1.Настоящее Положение определяет порядок организации и условия проведения муниципального этапа конкурса лучших практик дополнительного образования (далее – Конкурс).

1.2.Лучшая практика – уникальный (передовой) практический опыт, который превосходит по своей эффективности другие альтернативы достижения цели, и пригоден для адаптации, распространения и внедрения в деятельность других организаций.

1.3.Настоящее Положение определяет статус, цели, задачи, порядок организации и проведение Конкурса, порядок участия и определения победителей.

1.4.Общее руководство подготовкой и проведением Конкурса осуществляет Департамент образования и молодежной политики администрации города Нефтеюганска.

1.5. Непосредственное проведение Конкурса возлагается на муниципальный опорный центр дополнительного образования города Нефтеюганска, муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования «Поиск» (далее – МБУ ДО ЦДО «Поиск»).

1.6.Информационное сопровождение конкурса – размещение материалов на сайтах poiskugansk.rи, departugansk.ru.

2.Цель и задачи Конкурса

2.1.Цель Конкурса – выявление и распространение лучших практик дополнительного образования и программ технологических кружков в педагогическом сообществе города Нефтеюганска, повышение профессиональной значимости и общественного признания деятельности педагогических работников, а также стимулирование их профессионального роста.

2.2. Задачи Конкурса:

-выявление и поддержка талантливых и творчески работающих педагогов;

-содействие профессиональному развитию педагогических работников;

-поиск новых педагогических идей и тиражирование лучших практик дополнительного образования и технологических кружков;

-создание и пополнение Банка лучших практика дополнительного образования.

3. Участники Конкурса

3.1. Участниками Конкурса могут быть директора и заместители директоров образовательных организаций дополнительного образования, учителя-предметники, педагоги-организаторы, воспитатели, методисты, педагоги-психологи, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования, преподаватели профессиональных образовательных организаций, сотрудники частных и социально ориентированных некоммерческих организаций, оказывающих услуги по дополнительному образованию детей.

3.2. Возраст и стаж работы участников не ограничивается.

3.3. Формы участия в Конкурсе:

· Индивидуальная защита (один участник);

· Коллективная защита (два и более участника);

· Присутствие на защите конкурсных работ в качестве слушателя для обмена опытом.

4. Номинации Конкурса

4.1.Заявительный этап Конкурса проводится по направлениям:

4.1.1.Технологические кружки «Отличный старт»;

4.1.2.Лучшие практики дополнительного образования:

4.1.2.1.«Практики применения современных методов и форматов обучения, направленных на развитие метапредметных навыков, навыков проектной, учебно-исследовательской деятельности, взаимное обучение».

4.1.2.2.«Подготовка технологических лидеров (практики технологических кружков)».

4.1.2.3.«Практики управленческой деятельности в дополнительном образовании».

4.1.2.4.«Практики применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в дополнительном образовании».

4.1.2.5.«Практики методического сопровождения в сфере дополнительного образования детей».

4.1.2.6.«Практики работы с одаренными детьми в сфере дополнительного образования».

4.1.2.7.«Практики работы с детьми с особыми образовательными потребностями».

4.1.2.8.«Практики организации онлайн-лагерей».

5. Сроки проведения Конкурса

5.1. Конкурс проводится в три этапа с 01 октября по 31 октября 2022 года:

5.2.Заявительный этап:

5.2.1.Для участия в заявительном этапе необходимо предоставить следующие документы от каждого участника или группы участников Конкурса:

5.2.1.1.Заявка по установленной форме (приложение 1).

Требования к оформлению заявки:

1) Формат файла: MS Word.

2) Объем: не более 3 стр., интервал 1,0, шрифт Times New Roman, 14.

3) Поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см.

4) Абзацный отступ: отсутствует, отступ первой строки: 1,25 см.

5) В тексте могут помещаться гиперссылки на другие документы, приложенные к описанию.

5.2.1.2.Согласие на обработку персональных данных (приложение 2).

5.2.1.3.Полное описание практики (приложение 3).

Представленные на Конкурс материалы участникам не возвращаются и не рецензируются.

5.2.2. Конкурсные материалы в электронном виде направляются на e-mail: moc.ugansk@mail.ru.

В теме письма следует указать: «Конкурс. Наименование организации. Контактные телефоны» (например: Конкурс_ЦДО_Поиск_246350).

По возникшим вопросам обращаться по телефону: 8 (3463) 24 63 50.

5.3.Основной этап:

5.3.1.Предварительный отбор конкурсных работ проводится экспертной комиссией (по номинациям) из числа экспертов, утверждённых департаментом образования и молодежной политики администрации города Нефтеюганска.На данном этапе проводится техническая и содержательная экспертиза (приложение 4) в заочной форме.

5.3.2.Члены экспертной комиссии вправе запросить у участников дополнительные документы или информацию, связанную с их заявкой.

5.3.3.По результатам предварительного отбора конкурсных работ претенденты на включение в Банк лучших практик уведомляются о допуске к защите конкурсной работы.

5.3.4.Участники, не прошедшие этап предварительного отбора, приглашаются на основной этап Конкурса в качестве слушателей для обмена опытом.

5.4. Финал (защита конкурсной работы)

5.4.1.В финале Конкурса предусматривается участие с защитой конкурсной работы. Регламент защиты: выступление (с презентацией) – до 10 минут, ответы участника на вопросы – до 10 минут.

5.4.2.Конкурсные работы оцениваются в соответствии с критериями отбора лучших практик экспертной комиссией (приложение 5). Решение оформляется протоколом (приложение 6).

6. Включение в Банк лучших практик

6.1. Материалы победителей и лауреатов Конкурса по каждой номинации включаются в «Банк лучших практик дополнительного образования детей города Нефтеюганска» и размещаются в открытом доступе на сайте муниципального опорного центра дополнительного образования детей города Нефтеюганска.

7. Подведение итогов Конкурса и награждение победителей

7.1.Призеры Конкурса, занявшие II и III место в каждой номинации, объявляются лауреатами Конкурса, награждаются дипломом лауреата.

7.2. Победители Конкурса награждаются дипломом победителя.

7.3. Список победителей и призеров утверждается приказом Департамента образования и молодёжной политики администрации города Нефтеюганска.

8. Заключительные положения

8.1. Победителям и лауреатам Конкурса по номинациям будет предложено участие в Региональном конкурсе лучших педагогических практик дополнительного образования, и возможность выступления на мероприятиях по обмену опытом, обучения лучшим практикам.

8.2.Вопросы, не отраженные в настоящем Положении, решаются организаторами Конкурса исходя из своей компетенции в рамках сложившейся ситуации.

ЗАЯВКА

на участие в муниципальном этапе конкурса лучших практик

дополнительного образования

г. Нефтеюганска

Руководитель

образовательной организации ________________________ / /

М.П.

«____»_____________20___г.

Согласие на обработку персональных данных

Настоящим, я,_______________________________________________ паспорт серия ____________№____________________, выдан «____» _________________ __________________________________________________________________________место регистрации ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

в целях обеспечения соблюдения Федерального закона РФ от 27.07.2006 №152-ФЗ «О персональных данных» и иных нормативно-правовых актов представляю свои персональные данные муниципальному бюджетному учреждению дополнительного образования «Центр дополнительного образования «Поиск», расположенному по адресу: 16А мкрн., строение 84, помещение № 2, г. Нефтеюганск, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, 628310.

Моими персональными данными является информация, относящаяся ко мне как к физическому лицу (субъекту персональных данных), в том числе:

-фамилия, имя, отчество;

-документы, удостоверяющие личность;

-электронный адрес;

-номера телефонов;

-сведения об образовании;

-конкурсные материалы.

Своей волей и в своих интересах выражаю согласие на:

- осуществление Оператором любых действий в отношении моих персональных данных, в том числе согласие на обработку без ограничения мои персональных данных, включая сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, распространение (в т. ч. передачу), обезличивание, блокирование, уничтожение персональных данных при автоматизированной и без использования средств автоматизации обработке;

- запись на электронные носители и их хранение;

- передачу Оператором в рамках возложенных ФЗ обязанностей по передаче данных и соответствующих документов, содержащих персональные данные, третьим лицам, включая Департамент образования и молодежной политики города Нефтеюганска, в том числе для публикации в банке данных лучших практик дополнительного образования детей.

Настоящее согласие на обработку персональных данных действует с момента представления таковых данных бессрочно и может быть отозвано мной при представлении Оператору заявления в простой письменной форме в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации.

Обязуюсь сообщать в пятидневный срок об изменении контактных телефонов, паспортных, документных и иных персональных данных указанных в данном согласии на обработку персональных данных. Об ответственности за достоверность представленных персональных сведений предупреждён (а).

«____» ___________20___г. ______________ ______________________________________________

(подпись) (ФИО)

ПОЛНОЕ ОПИСАНИЕ ПРАКТИКИ

Структура текста описания практики :

1.Наименование практики. Название практики должно быть ёмким и лаконичным. Это бренд, который должен привлекать внимание заинтересованных лиц.

2.Место реализации практики и целевая аудитория. Полное наименование организации, юридический адрес, Ф.И.О., должность, телефон, e-mail лица, готового ответить на все вопросы о практике. С кем реализовывалась практика, ограничения по возрасту (при наличии).

3.Актуальность практики. Направленность практики на решение актуальных задач системы дополнительного образования детей. Формулировка проблемы, для решения которой создана практика.

4.Инновационный характер практики. Новизна. Нестандартность. Оригинальность.

5.Цель и задачи, которые решались в рамках реализации практики. Формулируются в терминах ожидаемых результатов.

6.Содержание практики. Содержательные основания, раскрывающие суть практики.

7.Средства и способы реализации практики. Коротко описываются этапы, технология, механизмы реализации, организационная модель практики, условия реализации, необходимые ресурсы (кадровые, методические, финансовые и др.). Прочитав этот пункт, потенциальный пользователь должен понять, что, зачем и как делать, чтобы получить заявленный результат.

8.Данные о результативности. Результаты должны быть конкретными (можно привести ссылки на подтверждающие документы):

-объемные показатели (например, число вовлеченных участников, число партнеров, долевые, финансовые внешние средства, и т.д.);

-организационно-содержательные (нормативные акты, методические рекомендации, конференции или семинары по распространению, программы повышения квалификации, публичные мероприятия, статьи, и т.д.);

-показатели эффектов (имеющиеся и отсроченные, в том числе, гипотетические, с описанием предполагаемых сроков и механизмов оценки эффектов);

-риски (потенциальные и реальные).

9.Возможность использования предоставленного материала в опыте работы образовательных организаций системы дополнительного образования детей.

10.Примеры тиражирования практики в других регионах, компаниях, организациях (при наличии).