Методические указания к практическим занятиям

Дата: 2025-05-25; Просмотры: 3

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

Кафедра общественного здравоохранения с курсом профилактической медицины

Қоғамдық денсаулық сақтау кафедрасымен профилактикалық медицина курсы

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

ТЕМА №17. Концепция устойчивого развития. Показатели здоровья населения, как один из показателей устойчивого развития общества.

Факультет: Стоматология

Дисциплина: Экология и устойчивое развитие

Алматы 201 4

Тема п рактическо го заняти я №17. Концепция устойчивого развития. Показатели здоровья населения, как один из показателей устойчивого развития общества.

Цель: Задачи обучения: ознакомить студентов с концепцией устойчивого развития, ее основными показателями, целями и задачами для перехода стран к устойчивому развитию.

Основные вопросы темы:

1. Концепция устойчивого развития.
2. Основные цели и задачи современного общества при переходе к устойчивому развитию.
3. Основные индикаторы устойчивого развития общества.
4. Экологические индикаторы и их характеристика.
5. Экономические индикаторы и их характеристика.
6. Социальные индикаторы и их характеристика.
7. Институциональные индикаторы и их характеристика.
8. Роль и деятельность международных организаций по охране окружающей среды и устойчивому развитию.

Методы обучения и преподавания (малые группы, дискуссия, ситуационные задачи, пабота в парах, презентации, кейс-стади и т.д.):

семинар-тренинги, дебаты, ролевые игры, презентации.

Литература:

1. «Концепция перехода к устойчивому развитию РК на 2007-2024 гг.»

2. «Концепция экологической безопасности РК на 2004-2015 гг».

Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):

1. Что такое устойчивое развитие?

2. Когда и почему появилось в нашем лексиконе это понятие?

3. Каковы принципы устойчивого развития общества?

4. Каковы параметры (индикаторы) устойчивого развития ?

5. Назовите международные конференции, на которых обсуждалась идея устойчивого равития.

6. В каком году принята и на какой период разработана Концепции перехода Республики Казахстан к устойчивому развитию?

7. Цель и основные принципы устойчивого развития.

8. Раскройте понятие диверсификации экономики.

9. Раскройте общественные механизмы устойчивого развития.

10. Раскройте экономические механизмы устойчивого развития.

11. Раскройте экологические механизмы устойчивого развития.

12. Бассейновый принцип создания зон экосистемного развития.

13. Перечислите и раскройте принципы устойчивого развития на национальном и местном уровнях?

Ситуационные задачи

Задача 1.По данным городского статистического управления в г. Н резко снизилась рождаемость населения. Негативные изменения наблюдаются в динамике младенческой смертности и общей смертности. Эти данные приведены в таблице:

Вопросы и задание для студента:

1. По каким источникам информации (документам) изучается рождаемость и смертность

населения?

2. Как проводится расчет показателей?

3. Как определяются тенденции изменения рождаемости и естественного прироста

населения?

4. Выполните расчет показателей рождаемости, смертности, младенческой смертности и

естественного прироста за 3 года (на 1000 чел.).

5. Какие меры необходимо принять для улучшения рождаемости и снижения смертности

населения?

6. Сделайте письменные выводы и заключение по данной задаче.

Задача 2.В сельском районе А. в летние месяцы возрос уровень заболеваемости кишечными инфекциями и вирусным гепатитом А. На территории сельского района расположены 8 фермерских хозяйств, 2 хлебопекарни, 1 столовая, 3 кафе. На окраине районного центра расположен пруд. Данные о заболеваемости населения района А. приведены в таблице:

Вопросы и задания для студента:

1. Какие документы использовались для сбора информации о заболеваемости?

2. Какие причины могли повлиять на рост данной заболеваемости?

3. Выполните расчет показателей заболеваемости населения кишечными инфекциями за 2001- 2003 годы (на 100 000 нас.).

4. Как Вы оцениваете данную эпидемиологическую обстановку?

5. Какие мероприятия следует провести в данном районе для снижения инфекционной

заболеваемости?

1. Сделайте письменные выводы и заключение по данной задаче.

Задача 3.На территории городских терапевтических участков № 5 и № 6 расположены старые предприятия города: Моторный завод (автодвигателей) и два автобусных парка с гаражами. Участковые врачи-терапевты отмечают, что в течение последних лет наблюдается увеличение жалоб больных на кашель, снижение сопротивляемости к простудным заболеваниям, чаще регистрируются хронические заболевания сердца и другие. Отдельные сведения о заболеваемости населения терапевтических участков приведены в таблице:

Вопросы и задание для студента:

1. Какие документы использовались для сбора информации о заболеваемости?

2. Какие причины могли повлиять на рост данной заболеваемости?

3. Выполните расчет показателей заболеваемости населения по указанным группам за 2001-2003 годы (на 100 000 нас.).

4. Как Вы оцениваете данную экологическую обстановку?

5. Какие мероприятия следует провести в данном районе для снижения заболеваемости?

6. Сделайте письменные выводы и заключение по данной задаче.

Задача 4.На территории городских педиатрических участков № 2 и № 3 расположены старые предприятия города: Химический завод минеральных удобрений и два склада сырья. Участковые врачи-педиатры отмечают, что в течение последних лет наблюдается увеличение жалоб больных детей на кашель, снижение сопротивляемости к простудным заболеваниям, чаще регистрируются хронические заболевания кожи и другие.

Отдельные сведения о заболеваемости детей педиатрических участков приведены в таблице:

Вопросы и задание для студента:

1. Какие документы использовались для сбора информации о заболеваемости?

2. Какие причины могли повлиять на рост данной заболеваемости?

3. Выполните расчет показателей заболеваемости детей по указанным группам за

2001-2003 годы (на 100 000 чел.).

4. Как Вы оцениваете данную экологическую обстановку?

5. Какие мероприятия следует провести в данном районе для снижения

заболеваемости детей?

6. Сделайте письменные выводы и заключение по данной задаче.

Тестовые вопросы:

1. Устойчивое развитие - это:

a. развитие, удовлетворяющее потребности настоящего поколения и не ставящее под угрозу возможности будущих поколений удовлетворять свои потребности

b. развитие, удовлетворяющее потребности настоящего поколения в природных ресурсах

c. такое развитие экономики государства, которое направлено на максиминизацию использования природных ресурсов

d. такое развитие государства, которое направлено на повышение качества жизни населения за счет использования природных ресурсов

2. 14 ноября 2006 года указом Президента Республики Казахстан одобрена:

a. Конституция Республики Казахстан

b. Программа 2030

c. Концепция устойчивого развития Республики Казахстан на 2007-2024 годы

d. Экологический кодекс Республики Казахстан

3. Основу устойчивого развития составляет:

a. создание материальных ценностей за счет эксплуатации природных ресурсов

b. экономика, улучшение качества жизни, сохранение природных ресурсов для будущих поколений и обеспечение конкурентоспособности страны в долгосрочной перспективе

c. экономика и общество

d. рост экономики и улучшение качества жизни за счет эксплуатации природных ресурсов

4. Основные принципы устойчивого развития:

a. вовлечение всего общества в процесс достижения устойчивого развития; экономический прогресс в результате активного внедрения высоких технологий в экономику страны, повышение эффективности использования ресурсов; обеспечение конкурентоспособности науки и образования; улучшение состояния здоровья населения, демографической ситуации в результате внедрения парадигмы здорового общества;

b. вовлечение сего общества в процесс достижения устойчивого развития; диверсификация экономики; эффективные механизмы охраны окружающей среды; улучшение здоровья населения;

c. экономический прогресс в результате активного внедрения высоких технологий в экономику страны; улучшение качества жизни и здоровья населения; создание экономических стимулов к деторождению и улучшению охраны материнства;

d. диверсификация экономики; баланс между добычей и экспортом; введение льгот при использовании альтернативной энергетики; единый подход к управлению природными процессами;

5. Общественными механизмами устойчивого развития являются:

a. увеличение продолжительности жизни, технологический прорыв, диверсификация экономики

b. 100% обеспечение населения питьевой водой, развитие высокотехнологических отраслей, удвоение внутреннего валового продукта

c. повышением средней продолжительности жизни при пропорциональном росте рождаемости и сохранении доли трудоспособного населения в возрастной структуре

d. диверсификация экономики, увеличение продолжительности жизни, 100% обеспечение населения питьевой водой, увеличение доли сырьевого сектора в экономике

6. Принцип, где в качестве субъекта развития регионов Республики Казахстан рассматриваются экономико-административные единицы и экологические системы, называется:

a. трансрегиональный (бассейновый)

b. биосферный

c. антропосферный

d. экосистемный (бассейновый)

7. Республикой Казахстан ратифицированы:

a. 19 международных конвенций

b. 19 национальных конвенций

c. ни одной

d. все

8. Раздел экологии, занимающийся развитием устойчивого развития, называется:

a. десмоэкология

b. демэкология

c. аутэкология

d. синэкология

9. Какой процент территории Республики Казахстан, подвергнут воздействию опустынивания?

a. около 66%

b. 1%

c. территория Казахстана, не подвергнута опустыниванию

d. 100%

10. Толщина озонового слоя над территорией Республики Казахстан:

a. уменьшилась на 5-7%

b. не изменилась

c. увеличилась на 5-7%

d. уменьшилась на 5-7%, в связи с деятельностью космодрома Байконыр

11. Продолжительность жизни, уровень благосостояния, образования и состоянием окружающей среды составляют:

a. качество жизни

b. показатели состояния здоровья населения

c. экологическую устойчивость

d. уровень жизни

12. Переход к устойчивому развитию будет проходить несколько этапов:

a. 2007-2009 годы – период по осуществлению технологического прорыва и диверсификации экономики; 2010-2012 годы – вхождение Республики в число 50-ти конкурентоспособных стран мира; 2019-2024 годы - приобретение статуса государства устойчивого развития.

b. 2007-2009 годы – снижение уровня загрязнения окружающей среды и выработка плана действий по его стабилизации; 2010-2012 годы – стабилизация показателей качества окружающей среды и совершенствование экологических требований к природопользованию; 2019-2024 годы - приобретение статуса государства устойчивого развития.

c. 2007-2009 годы – диверсификации экономики и выработка плана действий по ее стабилизации; 2010-2012 годы – стабилизация показателей качества окружающей среды; 2019-2024 годы - приобретение статуса государства устойчивого развития.

d. 2007-2009 годы – период по осуществлению технологического прорыва и диверсификации экономики; 2010-2012 годы – снижение уровня загрязнения окружающей среды и выработка плана действий по его стабилизации; 2019-2024 годы - приобретение статуса государства устойчивого развития.