Критерии оценивания работ Всероссийского творческого конкурса с международным участием «О героях былых времён»
| № | Название критерия | Баллы | Примечания |
| Общие для всех номинаций | |||
| 1. | Правильно оформлена форма заявки | 1 | |
| 2. | Работа прислана в установленные сроки | 1 | |
| 3. | Работа соответствует выбранной номинации | 1 | |
| 4. | Содержание работы соответствует теме работы | 1 | |
| 5. | Отсутствие грамматических, стилистических ошибок | 1 | |
| 6. | Отсутствие исторических ошибок | 1 | |
| 7. | Креативный, новаторский подход к раскрытию темы | 1 | |
| 8. | Работа предоставлена в тех форматах файлов, которые указаны в Положении | 1 | |
| 9. | Выраженность гражданской позиции | 1 | |
| 10. | Перспективность внедрения в практику | 1 | |
| 11. | Материал представлен в указанном в Положении формате | 1 | |
| 12. | Работа авторская | Не авторские работы будут дисквалифицированы | |
| 13. | Наличие регионального компонента | 2 | Дополнительный балл |
| Номинация «Социальная реклама» | |||
| 14. | Наличие аннотации, в которой предоставлена информация об авторе, учебном заведении, научном руководителе (если есть), изложен мотив, побудивший автора принять участие в конкурсе, перспективности внедрения в практику | 1 | |
| 15. | Раскрытие заявленной темы | 1 | |
| 16. | Художественное оформление | 1 | |
| 17. | Предложенный контент логичен и соответствует теме работы | 1 | |
| Номинация «Проект «Героям Великой войны посвящается…» | |||
| 18. | Наличие титульного листа с указанием кратких сведений об авторе, учебном заведении, научном руководителе (если есть) | 1 | |
| 19. | Актуальность работы | 1 | Соответствие работы требованиям времени, изложен мотив, побудивший автора принять участие в конкурсе |
| 20. | Наличие четко указанных цели и задач проекта | 1 | |
| 21. | Наличие анимации | 1 | |
| 22. | Учтена эргономика создания презентаций | 1 | Читаемый шрифт, корректность выбранных цветов для фона, шрифтов, заголовков. |
| 23. | Наличие графической, статистической информации | 1 | Часть информации должна быть представлена в виде графиков, диаграмм, таблиц |
| 24. | Текст структурирован | 1 | Есть схемы, таблицы. Нет вставленного абзацами полотна текста |
| 25. | Наличие логики переходов от одной части работы к другой | 1 | Информация представлена согласно явной логике повествования |
| 26. | Чёткие выводы и указание на возможное применение продукта на практике | 1 | Выводы должны соответствовать цели и задачам проекта |
| Номинация «Поклонимся Великим тем годам…» | |||
| 27. | Наличие титульного листа с указанием кратких сведений об авторе, учебном заведении | 1 | |
| 28. | Указан возраст обучающихся, на которое рассчитана представляемая разработка | 1 | |
| 29. | Соответствие сценария темам классных часов «Разговоры о важном» | 1 | Для сценария классного часа, не обязательно, доп. балл |
| 30. | Оригинальность темы, представленного сценария | 1 | Для сценария классного часа |
| 31. | Наличие технологической карты занятия | 1 | Для разработки учебного занятия/урока, не обязательно, доп. балл |
| 32. | Разработка создана в соответствии с правилами оформления презентаций (эргономика, наличие графической информации, текст структурирован) | 1 | Для разработки учебного занятия/урока |
| 33. | Сценарий апробирован на практике | 1 | Для разработки сценария военно-патриотического мероприятия, не обязательно, доп. балл |
| 34. | Разработка создана в соответствии с правилами оформления презентаций (эргономика, наличие графической информации, текст структурирован) | 1 | Для разработки сценария военно-патриотического мероприятия |
