Тема СРС: Условный оператор.
Количество часов: 3.
ЗАДАНИЕ. Выполнить постановку задачи, составить алгоритм и написать программу с использованием условного оператора.
Вариант | Задание |
1. | На шахматной доске стоят черный король и белые ладья и слон (ладья бьет по горизонтали и вертикали, слон — по диагоналям). Проверить, есть ли угроза королю и если есть, то от кого именно. Учесть возможность защиты (например, ладья не бьет через слона). Позицию каждой шахматной фигуры или шашки можно задавать в обычной нотации (например, d7) или парой чисел — координат фигуры (например, 4;7). |
2. | Вычислить значение функции: ![]() |
3. | Дано четыре числа. Найти наибольшее из них. |
4. | Даны три вещественных числа. Определить, могут ли они являться длинами сторон некоторого треугольника. У треугольника длина любой стороны меньше суммы длин двух других. |
5. | Для заданного n вывести фразу вида: «21 год», «32 года», «12 лет». |
6. | Можно ехать на такси со скоростью v1 км/ч и оплатой р1 тг/км либо идти пешком со скоростью v2 км/ч бесплатно. Как с наименьшими затратами преодолеть путь s за время t, если это возможно? Каковы эти затраты? |
7. | Даны три целых числа, определяющих некоторую дату (не ранее 1600 г.). Определить дату завтрашнего дня. |
8. | Вычислить значение ![]() |
9. | Пройдет ли кирпич со сторонами a, b и с сквозь прямоугольное отверстие со сторонами r и s? Стороны отверстия должны быть параллельны граням кирпича. |
10. | Вычислить значение функции:
![]() |
11. | Можно ли коробку размером a´b´c упаковать в посылку размером r´s´t? «Углом» укладывать нельзя. |
12. | Значения переменных x, y и z поменять местами так, чтобы оказалось x ≥ y ≥ z. |
13. | По номеру некоторого года определить номер его столетия (учесть, что, к примеру, началом ХХ столетия был 1901 год, а не 1900 год). |
14. | Число делится на 3 тогда и только тогда, когда сумма его цифр делится на 3. Проверить этот признак на примере заданного трехзначного числа. |
Краткий конспект лекции №14