Шоколад — настоящий допинг для мозга

Учёные из университета Ноттингема (Великобрита­ния) подтвердили, что шоко­лад способен на короткое время улучшать умственные способности.

В эксперименте, проведен­ном учеными, люди употреб­ляли напиток на основе какао, содержащий большое количе­ство флавонолов. У обследуемых на 2—3 часа усиливался кровоток в важнейших участ­ках головного мозга. В ре­зультате этого у людей улуч­шалась реакция и сообрази­тельность.

Учёные считают, что флавонолы какао, содержащиеся в шоколаде, могут быть полез­ны в случаях, когда работа мозга ухудшена, например, вследствие переутомления, не­досыпания.

Эффект шоколада связан, по всей вероятности, с расши­рением сосудов головного мозга. При этом важные участки мозга получают больше крови и лучше снабжаются кислородом.

 

АЛКОГОЛИЗМ МОЖЕТ БЫТЬ «ЗАРАЗЕН»

Многолетнее исследование показало, что люди, выросшие в алкогольной сре­де, в конечном счёте, тоже становятся зависимы от спиртных напитков.

Долгосрочная научно-исследовательская рабо­та в Колумбийском уни­верситете (США) позво­лила собрать информацию об алкоголизме как о се­мейной истории болезни. Учёные проанализирова­ли особенности приёма спиртных напитков роди­телями человека и деталь­но исследовали семейную историю болезней и зави­симостей. Двадцатилет­нее наблюдение за 489 участниками выявило определённую закономер­ность: алкогольная среда все же способна увлечь своим соблазном любого человека. Постоянно находясь среди пьющих лю­дей, даже убеждённый трезвенник будет ощу­щать на себе пагубное влияние привычки.

Исследователи отме­тили, что подверженные алкогольной зависимости люди также перенимают друг от друга негативные личностные характерис­тики и даже эмоциональ­ные состояния, такие как: высокий уровень тревожности, депрессия, вина, эгоцентризм, застенчи­вость, капризность и эмо­циональность.

 

ТЕЛЕВИЗОР - НЕ ИГРУШКА

Исследования, проведенные британскими учёны­ми, подтвердили вред, который наносит здоровью детей частый просмотр телевизионных программ.

Учёные выявили 15 различных заболеваний и се­рьёзных аномалий, вызываемых слишком долгим пребыванием детей перед телевизионными экрана­ми. Среди них ожирение, повреждение сетчатки гла­за, аутизм (болезнь, при которой человек замыкает­ся в себе) и даже некоторые виды диабета.

Врачи выражают тем большую тревогу, что, со­гласно исследованиям, к шести годам британские дети в среднем проводят перед экраном 12 месяцев, а в комнатах примерно половины трёхлетних детей есть телевизор.