РАЗДЕЛ 4. Показатели для мониторинга реализации приоритетов Стратегии самоуправления — 2025 года

Показатели достижения целей развития Ученического самоуправления МАОУ «СОШ № 85» — система индикаторов реализации стратегических задач развития ученического самоуправления до 2025 года.

Для обеспечения мониторинга реализации Стратегии определены 6 целевых показателей в соответствии с 6 контурами стратегических приоритетов развития Ученического самоуправления до 2025 года (Таблица 1).

Сбор данных, расчет и оценка индикаторов контролируется ответственным за реализацию стратегии

Таблица 1. Ключевые задачи по направлениям стратегического развития Совета учащихся МАОУ «СОШ № 85».

Контур приоритетов Показатели_мониторинга_реализации приоритетов
1. Самоуправление: от учащихся школе. - Удовлетворённость администрации школы помощью самоуправления в организации мероприятий (по 10 бальной шкале в форме анкетирования). - Оценка социальным педагогом, психологом, заместителем директора по БЖ. - Оценка учащимися эффективности и качества поддержания чистоты территории школы, организуемое самоуправлением. - Оценка самоуправлением своих усилий по поддержанию чистоты на территории школы.
2. Самоуправление - бренд. - Удовлетворённость членами Совета учащихся названием и символикой Совета учащихся. - Оценка учащимися соответствия названия и символики Совета учащихся к предъявленным в стратегии требованиям.
3. Стратегическая диверсификация деятельностиСовета учащихся. Стратегическая диверсификация деятельности Совета учащихся. - Оценка учащимися эффективности деятельности медиацентра. - Оценка членами Совета учащихся роста своих профессиональных навыков. - Оценка администрацией школы профессионализма членов Совета учащихся.
4. Стратегическое развитие системы самоуправления - Оценка эффективности программы наставничества наставниками и их подопечными. - Оценка информированности учащихся о деятельности Совета учащихся. - Оценка эффективности деятельности команды 7-х классов в первом здании МАОУ «СОШ № 85».
5. Совет - модернизация. - Оценка членами Совета учащихся актуальности, информативности и понятности положений о Совете учащихся, о выборах президента Совета учащихся и положений Устава школы об ученическом самоуправлении. - Оценка учащимися актуальности, информативности и понятности положений о Совете учащихся, о выборах президента Совета учащихся и положений Устава школы об ученическом самоуправлении.
6. Стратегирование человеческого потенциала. - Оценка учащимися эффективности деятельности Совета учащихся. - Оценка членами Совета учащихся эффективности деятельности Совета учащихся. - Оценка членами Совета учащихся возможности своего дальнейшего карьерного роста. - Оценка членами Совета учащихся, прошедших образовательные курсы по теме ученическое самоуправление, эффективности курсов.