44. Почему зеленые растения существуют только на глубине до 100 м?
1) на такой глубине нет кислорода;
2) на такую глубину проникает солнечный свет;
3) на большой глубине нет С02;
4) на большой глубине нет микроэлементов;
5) на большой глубине нет микроорганизмов
45. Форма видовых взаимоотношений, связанных с борьбой за территорию, пищу, размножение и т.д., называется:
1) нейтрализм;
2) симбиоз;
3) хищничество;
4) паразитизм)
5) конкуренция
46. Химические соединения, разрушающие озоновый слой атмосферы:
1) пестициды;
2) дефолианты;
3) фреоны
4) гербициды;
5) кислотные дожди
47. В биосфере в живом веществе в наибольшем количестве присутствуют:
1) кислород, углерод, азот, водород;
2) сера, водород, кислород, цинк;
3) кальций, кислород, водород, углерод;
4) кальций, сера, фосфор, водород;
5) углерод, азот, натрий, кислород
48. Что такое биологическое разнообразие?
1) разнообразие организмов;
2) большое количество популяций;
3) разнообразие видов;
4) разнообразие экосистем;
5) разнообразие экологических связей
49. Чем больше биомасса популяции, тем занимаемый его трофический уровень:
1) выше;
2) ниже
3) количество биомассы не зависит от трофического уровня;
4) количество биомассы одинаково для всех трофических уровней;
5) количество биомассы пропорционально численности вида
50. Каковы последствия накопления в атмосфере углекислого газа?
1) кислотные дожди;
2) парниковый эффект;
3) разрушение озонового слоя;
4) ослабление процесса фотосинтеза;
5) загрязняет окружающую среду
51. Каковы последствия применения фреонов?
1) разрушение озонового слоя;
2) кислотные дожди;
3) загрязнение окружающей среды;
4) парниковый эффект;
5) отравление водоемов
52. Каковы последствия накопления в атмосфере окислов азота?
1) разрушение озонового слоя;
2) кислотные дожди;
3) парниковый эффект;
4) образование озоновых дыр;
5) загрязнение почвы
53. В чем основная причина экологического кризиса?
1) в развитии науки;
2) в росте народонаселения;
3) в возрастании темпов материального производства;
4) в развитии науки;
5) в появлении новых технологий
54. Что нужно, чтобы преодолеть современный экологический кризис?
1) отказаться от использования достижений современной науки;
2) еще интенсивней развить науку и технику;
3) регулировать демографическую ситуацию;
4) переориентировать развитие науки и техники;
5) уменьшить темпы материального производства;