Учебно-тематический план
№ п/п |
Название темы | Количество часов | ||
теоретич . | практ . | всего | ||
1-ый этап обучения | ||||
1. | Вводное занятие | 1 | 2 | 3 |
Раздел I. Творческий туалет и тренинг Навыки рабочего самочувствия Четыре основы системы К.С. Станиславского( этика, внешняя техника, внутреняя техника, методика) Творческая документация( Дневник. Летопись, картотека наблюдений, киноотрывков, «икебана», видеотека наблюдений, уроков и отрывков) | ||||
2 | Раздел III. Наблюдения Наблюдения за животными( рыбы, насекомые, птицы) Наблюдения и зарисовки за людьми Наблюдения за событийными ситуациями Кинонаблюдения | 1 | 5 | 6 |
3. | Раздел IV. Этюдная работа Одиночные этюды без текста на память физических действий и ощущений (этюды на знакомое дело) ПФД Одиночное молчание в кадре Этюд с реквизитом Парные этюды «Молча вдвоем» Этюды по Притчам Этюды на литературной основе Этюды по киноотрывкам Этюды по стихам и прозе в предлагаемых обстоятельствах | 2 | 16 | 18 |
|
| Количество часов | ||
теор . | практ . | всего | ||
2. | Раздел I. Тренинг психотехники «Гимнастика чувств»-упражнения туалето-тренинга Взаимодействие Кинолента видений Действие в событии Темпо-ритмический тренинг Тренинг импровизационного самочувствия «Метафора и эквивалент» | 2 | 8 | 10 |
3. | Раздел II. Культура речи. Структура голосо-речевого тренинга. Основы словесного действия | |||
4. | Раздел III. Этюдная работа Этюды по сценарию на основе кинонаблюдений Этюды по сценарию на основе прозаического отрывка Этюды по сценарию на основе драматического отрывка | 8 | 32 | 40 |
6. | Раздел IV. Метод действенного анализа. «Разведка умом» – вскрытие событий и построение событийного ряда , определение сверхзадачи и сквозного действия. «Разведка действием» – этюды по событиям, поиск и фиксация мизансцен и приспособлений | |||
7. | Раздел IV. Съемки отрывков Питчинг . Кастинг. | |||
8. | Контрольные уроки. Экзамен. Сьемка отрывка | - | 4 | 4 |
ИТОГО: (общее количество часов) | 48 |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ