Предлагается сюжетная картина «Снеговик».

Дата: 2025-06-02; Просмотры: 18
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0

•Рассматривание картины.

Вопросы:

- Кого вы видите на картине? Придумать имя.

- Что делает Саша?

- Как Саша лепил снеговика?

- Что у снеговика вместо глаз? Вместо носа? Шляпы? Рта?

- Какой получился снеговик у Саши?

- Большой или маленький?

- Кто надел снеговику шляпу?

- Кто больше: Саша или снеговик?

- Как же Саша сумел надеть ему шляпу?

- Как можно назвать Сашу?

•Примерный рассказ.

СНЕГОВИК

Саша на прогулке лепил снеговика. Сначала он скатал боль­шой ком, потом средний, а потом маленький. Вместо глаз Саша вставил угольки, вместо носа - морковку, вместо рта - веточку. Снеговик большой, а Саша - маленький. Саша встал на санки и надел шляпу снеговику. Красивый получился снеговик!

IV . Составление рассказа детьми.

V . Итог занятия.

Занятие 48(84) Обучение рассказыванию

Тема: ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ. ПРАЗДНИК НОВЫЙ ГОД Цели: учить детей пересказывать рассказ; учить подбирать признаки к предмету; развивать внимание, память, мышление.

Оборудование: сюжетные картинки.

Ход занятия

I . Организационный момент.

- Сядет тот, кто назовет похожее (родственное) слово.
Снег - ..., ... (снежок, снежки, снежный, снеговик, снегу­рочка, снежинка, снегопад, снегурки (коньки) и др.).

II. Закрепление изученного материала.

- Сколько месяцев в году?

- Назовите их.

- Какой месяц заканчивает год?

- Какой месяц начинает год?

- Назовите последний месяц зимы.

- Какой праздник отмечаем мы в самом конце года?

Игра «Подбери признак».

Ёлка (какая?) ..., ... ; Праздник (какой?) ..., ... .

Слова: ёлочные игрушки, Дед Мороз, Снегурочка, ребя­та, подарки.

III . Чтение рассказа.

ЁЛКА

В детском саду ёлка. У ёлки стоит Дед Мороз, большой, се­дой, в красной шубе, в меховой шапке, в белых валенках, с пал­кой в руке. Он очень понравился ребятам. Саша на него смотрел, смотрел, подошёл и тронул. Дед Мороз зашевелился, голову поднял и громко спросил:

- Кто меня разбудил?

- Это я, Саша.

- Спасибо, Саша, а то я чуть праздник не проспал. Пришлось бы подарки в лес увозить.

IV . Пересказ рассказа детьми.

V . Итог занятия.

 

3 а н я т и е 49 (87) Словарная работа