2.7. Выбор жанра конкурсной работы участник Конкурса осуществляет самостоятельно.
3.2. Сроки проведения Всероссийского конкурса сочинений – 2018: Региональный этап: со 2 апреля по 13 октября 2018 года (включительно). Федеральный этап: с 14 октября по 26 октября 2018 года (Примечание: на уровне школы нужно написать, проверить, переписать, оценить жюри, оформить бланки и отправить до 17-го сентября).
Требования:
4.4. Участники Конкурса выполняют работу самостоятельно на русском языке в прозе, поэтические тексты не рассматриваются.
4.7. На всех этапах Конкурса не подлежат рассмотрению работы, представленные с нарушением требований к оформлению или с нарушением установленных сроков.
4.8. На всех этапах Конкурса работы должны быть проверены на плагиат. В случае выявления высокого процента плагиата (более 25%) на федеральном этапе работа лишается права участия в Конкурсе, а участник, представивший данную работу, не включается в список финалистов.
V. Критерии и порядок оценивания конкурсных работ
5.1. Оценивание конкурсных работ осуществляется по следующим критериям:
1) Содержание сочинения;
2) Выражение в сочинении авторской позиции;
3) Соблюдение в сочинении характеристик выбранного жанра;
4) Художественное своеобразие и речевое оформление сочинения;
5) Грамотность сочинения.
На федеральном этапе Конкурса добавляется критерий «Общее читательское восприятие текста сочинения» – дополнительный вариативный балл (по усмотрению члена жюри).
6.5. Все участники федерального этапа Всероссийского конкурса сочинений награждаются дипломами финалиста ВКС 2018 года (за исключением случаев, предусмотренных п. 4.7. настоящего Положения). Победители федерального этапа Конкурса награждаются дипломами победителя Всероссийского конкурса сочинений.
6.6. Партнеры проведения Конкурса имеют право учредить специальные номинации и призы для участников всех этапов Конкурса.
6.7. Награждение победителей федерального этапа Всероссийского конкурса сочинений осуществляется на торжественном мероприятии в г. Москве.
Методические рекомендации:
Частые ошибки и недочеты в работах детей относительно жанра.
В содержании:
- зачастую работы, жанр которых обозначен как «эссе», имеют ярко выраженное сюжетное или информационное содержание и являются скорее рассказами или очерками;
- «сказки» лишены установки на фантастический вымысел;
- «письмо» только формально обращено к некоему адресату, а его основное содержание никак не поддерживает это обращение.
Стилистические и художественные особенности работы:
- жанр «слово» требует использования риторических приемов, характерных для ораторской речи; - «эссе» предполагает свободную композицию, выражение субъективного взгляда автора на значимую для него тему (проблему), обращение автора к ассоциативному ряду.
Ошибки в определении жанровой принадлежности ведут к значительному понижению общей оценки конкурсной работы.