Тема: перелетные птицы

Дата: 2025-06-02; Просмотры: 19

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

Цели: расширить словарь по теме; учить детей пересказы­вать рассказ по плану; развивать внимание и память.

Оборудование: картина «Птицы».

Ход занятия

1 Организационный момент.

- Сядет тот, кто назовет сложное слово.

У утки короткий хвост - короткохвостая утка.

У грача острый клюв - остроклювый грач

. У грача черное крыло - чернокрылый грач.

У гуся красные лапы - краснолапый гусь.

У цапли длинные лапы - длиннолапая цапля.

У аиста тонкая шея - тонкошеий аист.

П. Закрепление изученного материала.

Выставляются картинки. -Кто это? Назовите их. (Птицы.)

- Куда улетают осенью птицы? Почему?

- Как называются эти птицы? Почему они так называются?

- Назовите перелетных водоплавающих птиц. Почему они так называются?

Ш. Чтение рассказа «Ласточка».

ЛАСТОЧКА

Ласточка летала около окошка и зацепилась лапкой за ветку. Конец ветки был привязан к окну. Нитка не пускала ласточку. Тогда она стала громко пищать. На её писк слетелось много лас­точек. Они летали вокруг подружки и щебетали. Вот одна из них клюнула нитку. Потом стали клевать нитку и другие ласточки. Скоро ласточка была свободна.

Вопросы:

- Что случилось с ласточкой?

- Где оказалась ласточка?

- Как помогли ласточке подруги?

- Как можно назвать всех ласточек? (Хорошие друзья.)

IV . Составление плана детьми с помощью педагога.

1) Что случилось с ласточкой? (Беда.)

Что оказали ласточки подруге? (Помощь.) Где оказалась ласточка? (На свободе.)

V . Повторное чтение рассказа.

VI . Пересказ детьми рассказа по плану.

VII . Итог занятия.

Занятие 25 (42) Словарная работа

Тема: РУССКАЯ НАРОДНАЯ ИГРУШКА Цели: познакомить детей с русскими народными игрушка­ми; закрепить название материала, из которого сделаны игруш­ки; познакомить детей с народными умельцами и с народным промыслом.

Оборудование: иллюстрации, игрушки.

Ход занятия

I Организационный момент.

- Сядет тот, кто назовет две игрушки.

II . Введение в тему.

Чтение стихотворения

«Игрушкины частушки».

Наши руки крендельком, щёки будто яблоки.

С нами издавна знаком весь народ на ярмарке.

Мы игрушки расписные, хохотушки вятские –

Щеголихи слободские, кумушки посадские.

Дымковские барышни всех на свете краше,

А гусары-баловни - кавалеры наши.