Методическая разработка дистанционного урока по лепке
КОМИТЕТ ПО КУЛЬТУРЕ И ТУРИЗМУ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ТОБОЛЬСКА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ ИМЕНИ А.А. АЛЯБЬЕВА» ГОРОДА ТОБОЛЬСКА
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ИМЕНИ В.Г. ПЕРОВА
Методическая разработка дистанционного урока по лепке
«Лепка пряника»
ПОДГОТОВИЛ И ПРОВЕЛ:
АЛЕКСЕЕВ СЕРГЕЙ ВИТАЛЬЕВИЧ ПРЕПОДАВАТЕЛ Ь ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОТДЕЛЕНИЯ
ДАТА, ВРЕМЯ, МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ:
2 «д» КЛАСС
06-11.04.2020
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ИМ.В.Г.ПЕРОВА
ТОБОЛЬСК
2020
Урок по лепке «Лепка пряника»
Цели:
1. Продолжить совершенствовать навыки работы с пластилином.
2. Развивать умение видеть прекрасное в окружающем.
3. Воспитывать аккуратность, доброжелательность.
Задачи:
1. Отработка приемов создания расширенной цветовой палитры на основе полученных знаний через смешивание цветов пластилина.
2. Закрепить навыки лепки разными способами: раскатывание, оттягивание, сглаживание, расплющивание.
3.Развивать умение нестандартно мыслить.
4. Развивать творческую фантазию.
5. Воспитывать художественный вкус.
Оборудование:
клеёнка, пластилин, доска для лепки, стеки, зубочистка, салфетки.
Практическая часть урока.
Выполнить пряник из пластилина в виде цветов радуги, используя три основных цвета. При помощи основных цветов нужно получить составные цвета, смешивая пластилин.
1. Предложение каждому из учащихся слепить вкусный, аппетитный пряник, проявить свои умения и фантазию.
2. Просмотр примеров готовых изделий
3. Самостоятельная работа. Дети смешивают цвета самостоятельно.
Описание хода работы:
1.Кусок пластилина (основной цвет) раскатываем в шар (используем чуть больше половины куска), сплющиваем, растягиваем до нужного нам диаметра. Следим за равномерностью толщины. Все дальнейшие слои должны быть одинаковыми по размеру.
2. Получаем следующий слой- оранжевый (составной цвет), его получаем путем смешивания основных цветов - желтого и красного.
3. Затем катаем шар из желтого пластилина. Формируем слой. Слои плотно устанавливаем друг на друга.
3. Далее учащиеся получают зеленый цвет (синий + желтый в равных пропорциях). Катают из куска шар, сплющивают, растягивают до нужного диаметра.
4. Затем получаем голубой цвет (синий + белый). Формируем пряник.
5. Лепим слой синего цвета.
6. Получаем последний цвет – фиолетовый (красный +синий).
7. Катаем шар из белого пластилина, растягиваем в тонкий слой и накладываем сверху. Сглаживаем все неровности. У нас получились радужные «пряники», покрытые белой «мастикой».
Подведение итогов.
Декорировать пряник, используя первичные, вторичные и третичные цвета, путем смешивания пластилина
2. Обобщить полученные знания, обсуждение работ.
3. Наведение порядка на рабочем месте.
Всем спасибо за работу на уроке!
Литература:
1. Н.С.Боголюбов Лепка на занятиях в школьном кружке М.1979
2. К. Чарнер Большая энциклопедия развивающих игр и поделок Минск 2005
3. О.В. Танкус Основы художественного ремесла М.1978
Образцы работ: