Рис. 89. Спуск собаки с лестницы.

Как только собака спустится, дрессировщик ее поощ­ряет, а затем выгуливает.

Постепенно условия выполнения упражнения нужно услож­нять. Следует пускать собаку на преодоление лестниц более сложных конструкций, у которых ступеньки реже и уже, наклон круче.

Навык считается выработанным, если собака по первой команде и жесту дрессировщика самостоятельно, быстро и уве­ренно преодолевает лестницу.

Возможные ошибки дрессировщика:

пуск собаки на лестницу с опущенным поводком;

проведение первых занятий на лестнице с узкими ступенями или излишне крутым наклоном;

применение сильных рывков поводком и других сильных механических раздражителей.

Приучение к движению по буму. Последовательность и об­щие правила приучения к движению по буму такие же, как в методике дрессировки на других препятствиях.

Первые упражнения выполняются на буме небольшой вы­соты (до 0,7 м) с широкой, плоской поверхностью. Дрессиров­щик с собакой у левой ноги на коротком поводке подходит с ней к буму, подает команду «Вперед» и с ходу жестом посылает собаку на бум. Когда собака пойдет по буму, дрессировщик, идя справа рядом и поддерживая ее правой рукой за поводок ближе к ошейнику (а при необходимости и левой рукой под жи­вот), 2—3 раза подает команду «Вперед», поощряет собаку поглаживанием и лакомством (рис. 90).

Рис. 90. Приучение собаки к движению по команде по буму.

Если собака на бум не заходит, следует приучить ее к этому с помощью лакомства, держа его в правой руке перед собакой и продвигая вперед, или побуждать ее заходить на бум и двигаться легким подтягиванием правой рукой поводком с одновременным поддерживанием левой рукой под живот (рис. 91).

Рис. 91. Приучение собаки заходить на бум по команде при помощи лакомства.

Когда собака удачно совершит пере­ход по всему буму, ее поощряют лакомством.

После того как собака станет безотказно и уверенно подни­маться на бум, двигаться по нему и спускаться, не спрыгивая преждевременно, условия усложняют. Для этого изменяют бум (высота — 1 м, вместо доски — стесанное бревно шириной 15— 18 см), занятия проводят без поводка, посылают собаку на бум из различных положений, вырабатывают выдержку перед бумом. Кроме того, занятия на буме чередуют с переходами через ручьи, рвы, при различных отвлекающих раздражителях.

ПРИУЧЕНИЕ СОБАКИ К ПЛАВАНИЮ

Навык плавания необходим собаке при выполнении многих специальных служб. Кроме того, плавание способствует физи­ческому развитию собаки, укрепляет ее здоровье.

Условные раздражители — команда «Вперед» и жест — быстрое поднимание правой руки ладонью вниз в направлении водоема и опускание к бедру правой ноги с небольшим наклоном корпуса вперед.

Безусловные раздражители — лакомство, апортировочный предмет, поглаживание.

Отработка приемов приучения собаки к плаванию произво­дится после выработки у нее навыков преодоления препятствий различных конструкций.

Собаку приучают к воде в летнее время, в теплую погоду. При этом выбирается мелкий (до 1 м) водоем с отлогими берега­ми. Упражнение выполняется так. Дрессировщик, взяв собаку на короткий поводок, играя, пробегает с ней 10—15 шагов вдоль берега. Затем отбегает от животного в воду и игрой увлекает его за собой. Когда собака пройдет по воде 1—2 м, он поощряет ее лакомством и ведет дальше.

Если собака не идет в воду, то дрессировщик, войдя в воду на глубину 10—15 см, подзывает ее командой «Ко мне», а при подходе поощряет. Если же и этого окажется недостаточно, то дрессировщик осторожно берет собаку на руки и ставит в воду около берега на глубину 5—10 см, успокаивает и поощряет ее и постепенно приучает к воде.

Для того чтобы побудить собаку плавать, дрессировщик подзывает ее к себе, заходит в воду все глубже и глубже до тех пор, пока она не будет вынуждена поплыть к нему. Когда собака окажется на глубоком месте, то вначале она может беспорядочно бить передними лапами по воде. В это время дрессировщик помогает собаке, слегка поддерживая ее под живот. Движения собаки считаются правильными, если она будет плавать бесшум­но и плавно.

Постепенно увеличивается расстояние проплывания собаки. Для этого дрессировщик, оставив собаку на берегу в положении лежа или сидя, переплывает на противоположную сторону водоема, а затем подзывает собаку к себе.

На последующих занятиях приучают собаку подолгу нахо­диться в воде, проплывать различные расстояния, плавать вместе с дрессировщиком, без него, при отвлекающих раздра­жителях.

Приучать собаку к плаванию можно и другими способами. Если собака охотно подносит предметы, то дрессировщик может бросить апортировочный предмет недалеко от берега (в 1 —1,5 м) и по команде «Апорт» послать собаку за ним. Возвращение собаки с предметом поощряется. Затем, забрасывая предмет, дрессировщик подает команду «Вперед» и жест. Постепенно предмет забрасывается все дальше, пока собака не будет вынуж­дена поплыть, чтобы достать его. При необходимости дрессиров­щик помогает собаке так же, как и при первом случае (рис. 92).