Лекция № 14. Самовоспитание и его роль в профессиональном становлении педагога в условиях непрерывного образования

Дата: 2025-05-21; Просмотры: 4
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0

План:

  1. Сущность и методы самовоспитания личности
  2. Организация профессионального самовоспитания: средства, формы, методы
  3. Значение самовоспитания в повышении профессиональной компетентности педагога в условиях непрерывного образования

СРСП 14.

Профессиональное самообразование и самовоспитание учителя

СРС 14.

Изучите литературу по составлению программы самовоспитания. Составьте план самовоспитания по формированию необходимых для вас качеств личности

Литература:

1. Государственная программа развития образования РК 2011-2010 гг. – Астана, 2010г.

  1. Закон РК «Об образовании». – А., 2007.

3. Комплексная программа воспитания в образовательных организациях РК 2006-2011гг. – А., 2006.

4. Пазухина С.В. Педагогическая успешность: диагностика и развитие профес­сионального сознания учителя: Уч.пособие - СПб., 2007., 224 с

  1. Педагогика: курс лекций. – Алматы, 2003. – С. 41-58
  2. Педагогика: курс лекций. /Под ред.Хмель Н.Д. – Алматы, 2003.

7. Рекомендации Парламента и Совета Европы от 18 декабря 2006г. О ключевых компетенциях обучения в течение жизни (2006/962/ЕС)

8. Сластенин В.А. Педагогика: Учебное. пособие для вузов /В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев. Е.Н. Шияпов. -М.: Академия. 2002. - 576 с.

Лекция № 15. Самообразовательная деятельность как условие непрерывного образования педагога

План:

  1. Самообразование как свободная, творческая норма и вид профессиональной деятельности учителя
  2. Структура, методы, умения и навыки самообразования
  3. Самообразовательная компетентность учителя как результат его самообразовательной деятельности

СРСП 15.

Целеполагание и планирование самообразовательной деятельности

СРС 15.

  1. Подберите статью из педагогической прессы но проблемам самообразованию, составьте план, тезисы, конспект статьи
  2. Проанализируйте взаимосвязь образования и самообразования, покажите их взаимообусловленность. Отразите это в виде схемы

Литература:

1. Айзенберг А.Я. Самообразование: история, теория, современные проблемы: Учебное пособие для вузов. - М., 1986-198 с.

2. Государственная программа развития образования РК 2011-2010 гг. – Астана, 2010г.

  1. Закон РК «Об образовании». – А., 2007.

4. Комплексная программа воспитания в образовательных организациях РК 2006-2011гг. – А., 2006.

  1. Педагогика: курс лекций. – Алматы, 2003. – С. 41-58
  2. Педагогика: курс лекций. /Под ред.Хмель Н.Д. – Алматы, 2003.

7. Ранацевич Е.С. Золотая книга педагога: энциклопедия - Минск: Современная школа, 2010. - 720 с.

8. Рекомендации Парламента и Совета Европы от 18 декабря 2006г. О ключевых компетенциях обучения в течение жизни (2006/962/ЕС)

9. Сластенин В.А. Педагогика: Учебное. пособие для вузов /В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев. Е.Н. Шияпов. -М.: Академия. 2002. - 576 с.