Оценочные средства для контроля самостоятельной работы обучающегося
1. Устный опрос обучающихся по вопросам для самопроверки по теме занятия (модуля).
2. Кейс-задачи, работа с реальными судебными решениями.
3. Контроль выполнения заданий по подготовке к семинарскому (практическому) занятию.
4. Выступление с докладом, рефератом на семинарском (практическом) занятии.
5. Тестирование.
Раздел 5. Оценочные материалы по учебной дисциплине
Текущий контроль успеваемости обеспечивает оценивание хода освоения учебной дисциплины, проводится в соответствии с содержанием дисциплины по видам занятий в форме опроса, докладов, тестирования и т.д.
Промежуточная аттестация обеспечивает оценивание промежуточных и окончательных результатов обучения по учебной дисциплине, проводится в форме зачета (зачета с оценкой, экзамена).
Оценочные материалы по текущему контролю успеваемости размещены в приложении к рабочей программе по учебной дисциплине.
Оценочные материалы по промежуточной аттестации
Примерный перечень вопросов, выносимых на зачет:
1. Понятие и признаки предпринимательской деятельности.
2. Понятие предпринимательского права и его место в российской правовой системе.
3. Принципы предпринимательского права.
4. Предпринимательские правоотношения: понятие, структура.
5. Виды предпринимательских правоотношений.
6. Основания возникновения предпринимательских правоотношений.
7. Понятие и виды источников правового регулирования предпринимательской деятельности.
8. Конституционные основы предпринимательской деятельности.
9. Значение ГК РФ в правовом регулировании предпринимательской деятельности.
10. Право на занятие предпринимательской деятельностью: основания возникновения и способы реализации.
11. Субъекты предпринимательской деятельности: понятие и виды.
12. Права и обязанности предпринимателя и их юридическое закрепление.
13. Ответственность предпринимателя за ненадлежащее осуществление своих прав и исполнение обязанностей.
14. Правовой статус индивидуального предпринимателя.
15. Крестьянское (фермерское) хозяйство.
16. Правовое регулирование малого и среднего предпринимательства.
17. Коммерческие организации как субъекты предпринимательской деятельности.
18. Предпринимательская деятельность некоммерческих организаций.
19. Предпринимательские объединения: понятие и виды.
20. Порядок (этапы) создания коммерческих организаций.
21. Реорганизация коммерческих организаций: понятие, формы, порядок проведения.
22. Ликвидация коммерческих организаций понятие, этапы.
23. Понятие и признаки банкротства. Основания для обращения в суд с заявлением о признании должника банкротом.
24. Участники правоотношений несостоятельности (банкротства).
25. Правовой статус арбитражного управляющего.
26. Процедуры несостоятельности (банкротства). Общая характеристика.
27. Понятие и виды имущества субъектов предпринимательской деятельности.
28. Правовые формы принадлежности имущества субъектам предпринимательской деятельности.
29. Правовой режим основных и оборотных средств.
30. Правовые формы использования в предпринимательской деятельности нематериальных благ.
31. Понятие, основные цели и принципы приватизации государственного и муниципального имущества.
32. Субъекты приватизационных правоотношений.
33. Объекты приватизации и их классификация.
34. Планирование и порядок приватизации государственного и муниципального имущества.
35. Способы приватизации. Общая характеристика.
36. Государственное регулирование предпринимательской деятельности: понятие, виды, основание и пределы.
37. Государственный контроль за осуществлением предпринимательской деятельности. Особенности защиты прав субъектов предпринимательства при осуществлении мероприятий по контролю.
38. Технический регламент: понятие, цели и порядок принятия. Обязательное подтверждение соответствия.
39. Система добровольной сертификации. Особенности подтверждения соответствия.
40. Понятие конкуренции. Право на свободную конкуренцию.
41. Понятие и виды монополий.
42. Понятие и виды монополистической деятельности.
43. Доминирующее положение субъекта предпринимательства на рынке. Формы злоупотребления субъектом предпринимательства своим доминирующим положением на рынке.
44. Понятие и формы недобросовестной конкуренции.
45. Неправомерная деятельность органов публичной власти, ограничивающая конкуренцию.
46. Понятие и виды инвестиций. Этапы инвестиционной деятельности.
47. Субъекты и объекты инвестиционной деятельности.
48. Понятие и виды иностранных инвестиций.
49. Правовой статус иностранного инвестора.
50. Гарантии иностранным инвесторам и организациям с участием иностранных инвестиций.
51. Договорные формы осуществления инвестиционной деятельности.
52. Концессионные соглашения. Соглашения о разделе продукции. Лизинг.
53. Предпринимательский договор: понятие и особенности договоров в сфере предпринимательства.
54. Виды договоров в сфере предпринимательской деятельности
55. Особенности порядка заключения, изменения и расторжения предпринимательского договора.
56. Правовое регулирование денежных расчетов в предпринимательской сфере.
57. Особенности расчетов наличными денежными средствами.
58. Понятие, признаки и виды рекламы.
59. Требования к содержанию и способам распространения рекламы.
60. Участники рекламных правоотношений. Права, обязанности, ответственность.
Критерии оценки: Оценки «отлично» заслуживает обучающийся, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание программного материала; умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой; усвоивший основную литературу и знакомый с дополнительной, рекомендованной программой; усвоивший взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии; проявивший творческие способности в понимании, изложении и использовании учебного материала.
Оценки «хорошо» заслуживает обучающийся, обнаруживший полное знание программного материала; успешно выполнивший предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе, показавший систематизированный характер знаний по дисциплине и способность к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе профессиональной деятельности.
Оценки «удовлетворительно» заслуживает обучающийся, обнаруживший знания основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по специальности; справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, допустившим погрешности в ответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающийся, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий. Как правило, оценка «неудовлетворительно» ставится обучающимся, которые не могут продолжить обучение или приступить к профессиональной деятельности по окончании вуза без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.
Оценка «зачтено» соответствует критериям оценки от «отлично» до «удовлетворительно». Оценка «не зачтено» соответствует критериям оценки «неудовлетворительно».
Процедура оценки: В соответствии с учебным планом промежуточная аттестация по дисциплине проводиться в форме зачета. Зачет включает в себя выставление оценки по результатам ответа по содержанию билета, включающего заранее определенные преподавателем вопросы. Допуск к зачету – своевременное и успешное выполнение всех видов текущего контроля знаний обучающихся.
Процедура оценивания знаний, умений и навыков в ходе промежуточной аттестации является основной. Оценка выставляется на основе шкалы оценивания и установленных критериев. Основные уровни освоения компетенций коррелируют с соответствующими этапами контроля успеваемости в рамках полного изучения дисциплины. Овладевшему показателями компетенции «знать», «уметь» и «владеть» присваивается продвинутый уровень. Овладевшему показателями компетенции «знать» и «уметь» присваивается базовый уровень. Овладевшему показателями компетенции «знать» – минимальный уровень. Соответственно оценка «отлично» свидетельствует о продвинутом уровне освоения обучающимся соответствующих компетенций, «хорошо» – о базовом уровне, «удовлетворительно» – о минимальном.
Не овладевшему ни одним из показателей компетенции уровень не присваивается, что соответствует оценки «неудовлетворительно». Выставление оценок завершает основной этап оценивания уровня компетенций в рамках промежуточной аттестации.