1. Наука экология изучает: Б. Взаимоотношения организмов между собой и с окружающей средой
1 вариант
1. Наука экология изучает: Б. Взаимоотношения организмов между собой и с окружающей средой
2. Объектом изучения экологии является: В. Экосистема
3. Биогеоценоз-это: А. Наземная экосистема в границах одного участка растительности и подстилающих пород
4. Понятие «Серда обитания»-это: Г. Совокупность биотических и абиотических факторов отдельного организма или биоценоза в целом
5. Экологические факторы подразделяются на: А. Абиотические Б. Биотические
6. Наука, которая изучает сообщества организмов (биогеоценозы), межвидовые отношения, потоки энергии и круговороты веществ-это: В. Синэкология
7. Нижний предел разнообразия системы включает: Б. 2 элемента
8. Обмен веществ и энергии невозможен в системах: Изолированных
9. Взаимодействие между популяцией лосей и синицами в лесу……: А. Нейтрализм
10. Форма межвидовых отношений, при которой взаимодействие для двух видов выгодно каждому из них: А. Симбиоз
1.Опишите структурную организацию экосистем
структуры экосистему можно разделить на два яруса - автотрофный и гетеротрофный. 1. Верхний автотрофный ярус, или «зеленый пояс», включающий растения или их части, содержащие хлорофилл, где преобладают фиксация энергии света, использование простых неорганических соединений и накопление сложных органических соединений.
2. Нижний гетеротрофный ярус, или «коричневый пояс» почв и осадков, разлагающихся веществ, корней и т.д., в котором преобладают использование, трансформация и разложение сложных органических соединений.
С биологической точки зрения в составе экосистемы выделяют
1. Неорганические вещества (СО2, Н2О, О2, минеральные соли и др.), включающиеся в круговороты.
2. Органические вещества (белки, углеводы, липиды, гумусовые вещества и др.), связывающие биотическую и абиотическую части.
3. Воздушная водная и субстратная среда, включающая абиотические факторы.
4. Продуценты - автотрофные организмы, способные производить органические вещества из неорганических, используя фотосинтез или хемосинтез (растения и автотрофные бактерии).
5. Консументы - гетеротрофные организмы, потребляющие органическое вещество продуцентов или других консументов (животные, гетеротрофные растения, некоторые микроорганизмы). Консументы бывают первого порядка (фитофаги, сапрофаги), второго порядка (зоофаги, некрофаги) и т.д.
6. Редуценты - гетеротрофные организмы, питающиеся органическими остатками и разлагающие их до минеральных веществ (сапротрофные бактерии и грибы).
В экосистеме пищевые и энергетические связи идут в направлении: продуценты→ консументы→редуценты.
2. сущность принципа Ле Шателье – Брауна в экологии,пример
если на систему, находящуюся в устойчивом равновесии, воздействовать извне, изменяя какое-либо из условий равновесия (температура, давление, концентрация, внешнее электромагнитное поле), то в системе усиливаются процессы, направленные на компенсацию внешнего воздействия.. Пример-если в биосфере поднять t почвы и воздуха ,то рост и развитие растений пойдет по усиленному пути.
1. каким образом человек может повлиять на распространение лентеца –
летенец широкий может инфицировать не только людей, соответственно избавиться от него в принципе практически невозможно. Гельминты распространены в регионах с большим числом водоемов- соответственно именно так необходимо хорошо проинформировать население о паразите. Им следует тщательно осматривать рыбу на наличие личинок ,перед употреблением хорошо обрабатывать рыбу,не употреблять сырую.
2.травяная экосистема саванны дает с 1 м ^2 площади 300г сухой надземной биомассы за год. определите сколько гектаров необходимо,чтобы прокормить льва массой 210 кгширокого
2 вариант 1. Термин «экология» впервые предложил ученый: Г. Геккель
2. Раздел экологии, изучающий все аспекты воздействия окружающей среды на здоровье населения с центром вниманием на средовых заболеваниях: Г. Медицинская экология
3. Экологические факторы-это: А. Элементы среды обитания, либо условия, которые для конкретных видов или их сообществ небезразличны и вызывает у них приспособительные реакции
4. Антропогенные факторы-это: А. Все факторы, связанные с деятельностью человека, оказывающие влияние на природу
5. Количество видов, образующих биоценоз: Д. Видовая структура
6. Разнообразие системы оценивается по показателю: А. К.Шеннона
7. Сложность системы определяется: В. Числом связей между ее элементами