Дидактические игры по медиабезопасности для детей от 3 лет
1. Дидактическая игра «Рассмотри картинку»
Цель:
- Учить детей узнавать предмет, изображённый на картине, следить за рассказом воспитателя, слушать пояснения, короткий рассказ воспитателя, расширять словарь, учить рассказывать об изображённых объектах на картине.
- Развивать речь ребенка, навыки фразовой речи;
- Формировать умение отвечать на вопросы. Оборудование: Цветные иллюстрации на тему «гаджеты»
Описание: Воспитатель предлагает детям рассмотреть иллюстрации с изображением предметов (гаджетов). Беседа, знакомство для чего нужен тот или иной предмет, плохие и хорошие стороны предмета.
2. Дидактическая игра «Разрезные картинки»
Цель:
- Учить собирать целое из частей, складывать картинку, разрезанную на части.
- Развивать мышление детей;
- Формировать у детей представления о целостном образе предмета, действовать путём прикладывания.
Воспитывать у детей внимание, усидчивость, настойчивость в выполнении поставленной задачи.
Оборудование: Разрезные картинки из нескольких частей и образец для сравнения
Описание: перед ребенком на столе лежат разрезные картинки с изображением предметов (телефон, телевизор, компьютер, планшет). Предлагается сложить картинку из частей так, чтобы получился целый предмет, путём прикладывания в соответствии с образцом. Описание предмета детьми, для чего нужен этот предмет.
3. Дидактическая игра «Найди и покажи»
Цель:
- Учить детей узнавать по форме знакомые предметы.
- Развивать внимание, память и умение концентрироваться на выполнении задания.
- Формировать навыки, разнообразные знания и представления у детей об окружающем мире. Последовательно выражать свои мысли, обогащать словарный запас.
- Воспитывать познавательную активность.
Описание: Воспитатель показывает детям предметы (телефон, компьютер, планшет), спрашивает у детей, что это? Дети должны узнать и назвать. Если необходимо, воспитатель помогает детям описать предмет. Далее воспитатель предлагает детям самостоятельно найти аналогичные предметы, изображённые на иллюстрациях.
![]() |
Источники:
1. Н. Ф. Губанова. Развитие игровой деятельности. Система работы в первой младшей группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2008.
2. Дидактические игры-занятия в ДОУ (младший возраст): Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. Автор-составитель Е. Н. Панова. – Воронеж: ТЦ «Учитель», 2006. .
3. didakticheskaya_igra_soberi_kartinku.doc