2-е. Искусство и Антропогенез

Дата: 2025-06-02; Просмотры: 19
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0

- Ну что ты опять грустная? Все же хорошо....- приобнял меня муж сзади.

- Я же закончила повесть.

- Но не перестала слышать меня..... Послушай...- присел он на корточки..... и взял мою руку. Ты так из-за этой американской певички переживаешь?

Да брось ты. Она далеко. И вообще может его друг попросил ее прокомментировать.

- Просто обидно, что Иван о ней заговорил ....

- Послушай, я твой муж.... И я материлизуюсь в Иване. Все будет просто волшебно, а ты станешь темной королевой, когда активация закончится: а это куча бабла, шикарное тело и голос. ты веришь мне?

- Я верю....- поцеловала я мужа....

- Подойди к детям.... И перестань морочить себе голову всякой ерундой.....

Я укачала детей.....

- Я жду тебя в спальне.....- шепнул он мне, кидая черный шелковый халат.

Я мазала руки кремом, оделась в шелковый халат и подумала, может действительно его друг попросил прокомментировать ее в программе, пересматривая отрывок передачи я вдруг поняла, что главный горячий посыл идет от ведущего его друга Михаила, а Иван просто спокойно комментирует, скорее всего он просто грамотный музыкальный продюсер и его попросили, как эксперта, высказать свою точку зрения, вот и все.

 

- Ну ты долго там?- кричал мне лорд.

- Иду.....

- Опять ты это смотришь, прекрати. Так и до душевного расстройства недалеко, закрой немедленно!- орал на меня муж. То ей балерины мерещятся, то теперь американские певицы, успокойся, слышишь?! Захлопнул он с треском APPLE/

Идем!!!

 

В супружеской спальне он уверил меня, что если я прекращу заниматься ерундой, то наша связь и любовь станут еще крепче..... Он целовал меня сладко, глубоко.....

- Прекрати мне устраивать разборки по пустякам. Ты же умная женщина. Будущая правительница. Ну это правда глупо......

- Хорошо, мой сладкий. Обещаю я больше не буду.

Муж любил меня, это главное и скоро я непременно его узнаю.

- Я с тобой на всю жизнь, мы венчаны с тобой, я люблю тебя!!! Все у нас правда будет хорошо, моя королева. Только не опускайся до уровня страдалицы, я столько сил в тебя вложил, столько воспитывал, неужели все зря?

- Нет не зря. Конечно не зря.

- Запомни! - взял он крепко мою голову. Никакая фентифлюшка не в силах сломить тебя!!! Ты королева!!! Так будь ею!!! - Он ударил меня резко, выбивая дурь из головы, затем неистово целовал. А потом мы легли спать...... Накрываясь шелковым черным одеялом.

 

На столе под утро я увидела записку:

" Его правда друг попросил, не бери в голову. Занимайся своими делами, будь умницей!! Будь сильной..... Я не дам тебя в обиду никому. Твой лорд".- я аккуратно сложила записку и допила свой сок.

Муж спешил с ювелирного завода меня порадовать. Он накупил кучу украшений в бархатных футлярах , настоящий браслет из венецианского стекла, чтобы ублажить мою внутреннюю богиню, чтобы она скорее материализовалась.

 

Приехав домой, он поцеловал меня в щеку, будто заново влюбился и ему лет 15, а не 52, я сидела поджав ноги в махровом халате, и смотрела фильм на навороченном DVD-плеере какой-то фильм, не помню в точности какой, пока дети спали. Лицо у меня было грустное.

 

- А что моей девочке грустно, м? Дома есть пожрать?

- На столе все. И я не твоя девочка.

- Здрастье приехали. Столько детей, столько траханья, и ты не моя? Лучше посмотри какие украшения я тебе привез.

- Не хочу. Потом.

- Да что с тобой?! Взял он меня за горло. Что опять?! опять какая-нибудь малолетняя пизда лезет к Ивану, наплюнь и разотри, епт!!!

- Ты есть будешь? Пойдем наложу салата!!!- сказала я надев халат и прыгнув в тапочки.

- И что это за вид у тебя такой? М? Будто домохозяйка какая-то заезжанная!

- А что я должна дома в платьях от Версаче ходить да на толстенных каблуках?!

- Да уж пожалуйста, уважь мужа!!!!

- И при этом варить тебе борщи!!!

- Не хочешь не вари. Что случилось?

- Да потому что я знаю, что все это бессмысленно, лорд, что Ивану нравятся как раз-таки эти малолетние девочки с кольцами в носах , возможно дерзкие.... Готки............ или со сладенькими голосочками, а мне никогда такого тембра не добится...... И все эти платья, шарм, чушь собачья, вот она в штанишках бегает с разноцветными волосами и все мужики вмиг ее. А ты сидишь там платья какие-то подбираешь.... голову морочишь, книги читаешь.... Да тьфу на это....... Появится какая-нибудь Эмо-девочка и все труды насмарку.

- Так. Стоп. Откуда ты знаешь что будет дальше??? И что на самом деле нужно Ивану?

- Я знаю...... Я ни один год за ним наблюдаю.

- Ну хорошо. Я не стану отрицать, что в Иване действительно сидит 15-ти летний подросток да и в каждом мужчине, которому уже за 50 чуть-чуть и они прям жаждут общения с этими школьницами. Давай посмотрим проблеме в глаза, так она не так страшна......... Но и то, что ему нужны зрелые загадочные подруги я этого тоже отрицать не стану. Ивану нужно разное. Если бы он общался только с эмо-девочками и готками ему бы это все порядком надоело....... А ты....- взял он мою руку. Всегда можешь превратиться в 16 -ти летнюю.

- в почти 30 лет, это будет выглядеть глупо и нелепо.....

- Почему? Ты посмотри на свое личико ...... прям девочка. Если бы не знал, что тебе 20 с лишним, я бы подумал, что ты старшеклассница и учишься в классе 8-м, 9-м....... обожаешь биологию, стрелялки, и прогулки под луной.

- А еще по ночам слушаю рок.....и хожу на кладбища......- усмехнулась я.....

- Да, да...... Ну-ка идем.

- Куда?

- Идем, идем. Идем сказал!

Лорд спустил меня в какой-то темный подвал. В подвале была потаенная комната. Там валялась подростковая одежда, юбочки клетчатые, маечки, куча всяких Побрекушек.

- Сядь на стул! Сейчас из тебя готку буду делать!

- Из меня??!

- Сядь!!! Так..... Черная помада, кожаная косуха-куртка, тяжелые браслеты, дымчатые тени...... Юбка клетчатая, ремень с черепом..... Черные резинки.... Ботинки бортфорты. Все взял..... Волосы красить будем в зеленый?

- Ты сошел с ума!!!!

- Так щас.... Не шевелись........ Закрой глаза..... Муж искусно накладывал мне черные тени и красил губы черной помадой. Потом расчесывал волосы, делал два длинных хвоста , как в школе......

Через час, он убрал простыню с зеркала и я увидела себя в зеркале.

- Мать..... Честная..... Это я?

- Ты, ты, полюбуйся...... Ну и кто теперь скажет, что ты зрелая женщина, ты самая настоящая готка, и продавщица будет спрашивать у тебя паспорт, чтобы продать тебе пива.......

- Т. е. самое главное состояние?

- Именно.... Прочувствовав это состояние.... Ты действительно станешь тем, кем хочешь........

Все эти дни, я и правда вела себя как самая настоящая готка, курила, слушала рок, мне даже захотелось в школу сходить, поиздеваться над алгебричкой. Но потом муж привел меня в чувство, у меня же были дети, и чтобы их не пугать эксцентричным поведением, я снова превратилась в женственную мать.

- Ты королева. И можешь принять любой образ, даже развратной стриптезерши из стрип-клуба, но всегда помни, что это лишь образ и возвращайся к себе, у тебя есть муж, дети, супружеский долг. А насчет тембра. Отрабатывай , все придет, посмотри западные техники пения........

- Посмотрю, спасибо тебе за все......

- Я твой муж, и я люблю тебя. ты ваще не должна парится, потому что на ближайших встречах с тобой я материлизуюсь и ты будешь счастлива.. А сейчас смотри подарки.

- Какая прелесть, это венецианское стекло.....

- Дай я надену. Королева не должна ни в чем себе отказывать.

- Пересмотрев все украшения в футлярах, я так обрадовалась. Это может позволить себе только роскошная и женственная женщина. И я снова была довольна своим настоящим статусом.

Я нежно обняла мужа, глубоко поцеловала и мы опять занялись жаркой любовью, пока детишки спали, а потом хрустели поп-корном, смеялись и смотрели улетный фильм, успев заказать еще пиццу и бутылки светлого немецкого пива.

Бонус-часть.

 

Игры Темной Королевы и Темного лорда.

 

Я встала перед зеркалом произнесла латинское заклинание "Diversis imaginibus " и резко и быстро стала перевоплащаться в разные женские образы, меняя облик, как только очередь дошла до Готки, я сказала " Stop", взвесив рюкзак на спину, пришла устраиваться в ближайшую школу.

 

- Не чавкайте , девочка.

- Извините.

- Выплюньте жвачку.

Я взяла жвачку и намазала ее на ближайший стол.

- Что за поведение!

Я наплевала на строгую тетку в огромных очках.

- Родители?

- Нет.

- Сирота значит?- я посмотрела на нее огненным взглядом и та замолкла.

- Ладно, иди. Ближайший урок Биология, не опаздывай. Староста Ливия введет тебя в курс дела.

Я нагло взвесив рюкзак на спину, дерзко жевала жвачкой.

- Что за поведение! Ну и девица!- буркнула та тетка под нос.

- Ребята , у нас новенькая. Зовут Глорией.

- Готка, что ли?- зашептались в классе.

- Глория недавно переехала в Нью- Йорк Сити и будет учится в нашей Школе.

Глория, Вы можете садится.- сказал мне профессор . На вид ему было около 50-ти, но видно было, что он занимается спортом и каждый раз приходит на занятия в спортивном костюме , забывая переодеться.

Я села на свое место, кинув черный рюкзак на стол.

- Слышь, новенькая, а ты на кладбища ходишь?

- Хожу.

- А че не страшно?

- Неа.

- А че еще любишь?

- Ну рисую немного графити. Люблю Evencence/

- А..... Слышь.... Дай курнуть....

 

- На.....- достала я пачку черных сигарет......

Профессор что-то отмечал в журнале и я пол-урока проспала. Мальчишки с соседних парт передавали мне записки.

"Парень есть? Готов встретиться. пивка попьем. на кладбище сходим. Ты как?"

" Я тебя практически не знаю"- писала я

" Ну че ты жмешься? Узнаешь. Знаешь какой секс на кладбище!".

Вообще-то Джордж мой!- буркнула мне Ливия! Я здесь лидер, а ты никто! Че думаешь губы намазала и все твои значит?!

- Ливия, успокойся, он мне не нужен и вообще я первый день здесь.

- Что ты там каляешь в блокноте?!

 

М, вообще-то круто..... листала она дальше блокнот. Не, класс, вот этот череп особенно..... М..... прости....... Просто я первая готка в этом классе..... Джем свободен , возьми его...... А мы если хочешь подругами станем. Я на Linkin Park приглашаю.

- Я что-то не хочу.

- Да что ты такая скучная, э..... Сейчас опять этот про рептилий будет рассказывать....... Окунувшись в мир готов я вдруг поняла, что он мне чужд и непонятен. Они какие-то чокнутые. И как эти девочки могут привлекать взрослых состоявшихся мужчин, я не понимала. " Джем он твой"- сказала Ливи так, будто со всем классом переспала, а я что собачка, со всеми трахаться? Тем более с малознакомыми людьми. " Секс на кладбище бесподобен" от этой фразы я вообще пришла в полнейший шок, они бы еще предложили мне с трупами потрахаться. Но не выходя из образа Готки я продолжала ходить в школу, и искать что-то новое. Может не все они такие и есть среди них адекватные люди?

Я прогуливалась со своими новыми друзьями на кладбище. Мы пили пиво, дурчились, читали надписи на могилах.

Ко мне подсел на могилку Джем.

- Джем у тебя есть какая-то цель в жизни?

- Нет, я живу моментом. Зачем вообще заморачиваться, что будет завтра? А может завтра мы все сдохнем!!!

- Точно, поэтому надо жить сейчас и многое попробовать. Глори сигареты еще остались?

- Да держи.

- Спасибо. Эх, хорошо-то как..... Мы молоды, у нас многое впереди. Мы дружим со смертью и смерть не трогает нас. Мы наслаждаемся жизнью, и получаем удовольствие, кстати, Глори, как тебе наш профессор? Нравится тебе? Переспала бы с ним?

- Он довольно симпатичный......

- Но так переспи с ним Глори.

- Переспать?

- Ну конечно. Ты что никогда с мужиком не была?

Ну ты даешь!

 

Знала бы Ливи , кто я есть на самом деле, и что у меня давно уже куча детей и муж есть.....

- У меня был парень. - соврала я. Мы с ним ходили на одну могилку, раскапывали труп. говорят там клад есть.

- Очуметь! Покажешь это место?

- Покажу! После уроков!

- Глори, ты что с ума сошла? Кто уроки делает сейчас? Да насри ты на это!

- А как же образование?

- А кому оно щас нужно?! Образование? Так для виду только, ты вообще приходи ко мне на дачку сегодня предки куда-то укатили, потусим.

- Я приду....

 

Я поразилась насколько готы свободны внутренне, живут без рамок, им на все насрать, они получают удовольствие, унижая других людей, переспать с кем-то или соблазнить кого, для них вообще не проблема и тут я поняла чем они привлекают людей как раз-таки этой внутренней свободой, ведь взрослые люди себе во многом отказывают, и вот они встречают обличье дьявола в юбке и даже профессор, который протирал много лет очки и учил нравственности, вдруг не силах отказать очаровательной дьяволице......

Ливия устроила вечерину и угощала всех коктейлями.

Я расположилась на диване и расслабилась. Было много парней, девушек, все они пили, сосались, и не думали о завтрашнем дне.

- Вкусные у тебя коктейли, Ливия.

- А я вкусная? Она потянулась ко мне, вытягивая язык, явно хотела меня поцеловать.

- Ливия ты что?- оттолкнула я ее. Я не такая.

- Ты уже давно зовешь меня Ливи, я хочу показать тебе что-то новое......

- Ливи, я готка, но не лесбиянка!

- А что лесбиянка это обязательно та, что спит с девушкой? Нет. Но один раз можно попробовать.

- Ливия, ты с ума сошла!!!

- Но и дура, но и вали отсюда!!! А знаешь сколько мужиков на Лесби дрочат?! Знаешь?! Отсталая тварь!!!! Я бы передала тебе мою сладость, и все бы мужики бы были бы твои!!!

- Если ты сейчас не заткнешься, я сожгу тебе дом!!!

- Интересно, как?!

Но я начала наполнять глаза огнем.

- Глори, не надо, прошу.- взмолилась Ливи. Я ведь твоя подруга. Сядь , успокойся.

- То-то же.

- Я схожу принесу еще тебе коктейль....- испуганно произнесла она.

 

В Школе Ливия не отставала от меня.

- Скажи, как ты это сделала? Ты что же....... Огнем можешь управлять?

- Ливия , я не знаю, отстань от меня. Я обычная готка.

- Нет, ты..... самая прекрасная из тех, кого я когда-то либо встречала. Ты сущий дьявол.

- Ливия, давай закроем эту тему, мне неприятно.....

- Хорошо, я знаю, между нами ничего не может быть, но...... я прошу тебя, нет, я тебя умоляю, оставь мне на память свою фотографию, если ты вдруг исчезнешь.

- Это так важно для тебя?

- Да..... Я.... люблю тебя......

- Ливия, что за глупости......

- Нет, я не буду тебя докучать..... Ты не беспокойся.........

Я расстегнула рюкзак, достала свое фото в образе готки.

- Подпиши пожалуйста.

Я поставила свой автограф.

- И знай, сказала мне она, я все что угодно для тебя сделаю. Я даже могу убить.

- Нет убивать не надо никого. Идем в класс.

- Скажи, мы останемся подругами?

- Да, только не приставай ко мне.

- Конечно моя богиня.....

Влюбленной лесбиянки мне еще не хватало, подула я в волосы.

На уроках я села с Джемом и бегала от Ливии , как от огня. Мне вдруг стало страшно, и неуютно. Я подумала, что заигралась я в Готку и пора мне другой облик принимать и другую жизнь.

- Ливия, она совсем без башни. Ее так и норовит с кем-то переспать. С кем-то новым. Ей полностью насрать, девушка это или парень. Но я тебя готов защитить- сказал мне Джем. Хочешь буду твоим парнем?

- становится девушкой Джема я никак не собиралась, но у меня не было другого выхода.

- Да, я готова быть твоей девушкой, пока я в школе.

- Хорошо, я скажу Ливии, что мы встречаемся и она отстанет от тебя.

- Бедная девочка.......... Неужели я могу вызывать такие бурные эмоции?

- Можешь ты очень необычная......

 

Ливия осыпала меня подарками, цветами, кажется она всерьез в меня влюбилась, но Джем сказал ей, что мы спим. Но это ее мало останавливало. Ее волновала я.

- Чего тебе , Ливия?- открыл ей дверь Джем.

- Где она? Я хочу ее видеть.....

- Тебе непонятно. Она нормальная и любит мужчин.

- Но она даже не знает насколько это все сладко, будто щемящий трепет в груди.

- Ливи, ты больная, иди лечись!!!

- Нет, Джем, Джем! Открой! Я влюбилась в девушку. Впервые. Ревела она. Она сразила меня наповал. Я хочу ее!

- Ливи, иди полечись!!!! - захлопнул перед ее носом джем мой парень.

Мне пришлось исчезнуть и перевоплотиться в другой образ. Я обставила все так, будто умерла. И вся Школа хоронила меня. На доске в Школе висела моя черно-белая фотография. Ливия в этот день не пришла в школу, она вскрыла себе вены, ее еле-еле откачали врачи.

 

- Все мы умираем, вот и наша ученица Глория ушла в мир иной..... За тот короткий срок она успела стать нам всем родной. Покойся с миром, Глория.

 

Мой подставной гроб закопали в Землю, через 40 дней траура, фотографию мою сняли, но Джем каждый день ходил на мою подставную могилу, взял однажды лопату и раскопал ее. Какого же было изумление парня, что могила оказалась пустой.

 

- Это что за мистика такая? Было же тело, я видел, несли его , прощались. Это что за чертовщина такая? Ниче не понимаю.....

 

А на жизненной дороге, блистая глаза шла женщина в деловом костюме. Управляющая банком. Она хитро проблеснула глазами.

В Банке на Cherry Street стало известно, что объявился мошенник, который ворует деньги в крупных размерах. Став богатой и влиятельной женщиной, став хозяйкой крупного банка я решила разобраться в чем дело и наконец додать людям их зарплату. Семьи многих из них голодали из -за недостачи денег.

 

- Знакомьтесь, это Дженнифер Анистон, ваша новая управляющая.

- Ну и цыпа......- шептались подчиненные, так бы и трахнул ее.

- Ты смотри, как бы тебя эта цыпа в тюрьму не упекла....... Здесь только я, знаю о твоих махинациях. - буркнул Джим.

- Ну что же меня зовут Дженифер. Я Ваш новый директор. Хочу в ближайшее время познакомится с коллективом. Я уверенна, что скоро наш банк выйдет на новый уровень, наши клиенты будут получать кредиты, а сотрудники зарплату. А сейчас все свободны. И прошу не опаздывать, завтра совещание....- взглянула я на швейцарские часы.

- Откуда она взялась? Прежде баба не управляла!

- Тебе что плохо? Затащишь ее в постель, авось и новую должность тебе даст, делов -то...

- Легко сказать....... наверное такая неприступная как скала.....

- Все они сначала неприступные........

- Ладно, пошли на ланч......

 

 

Эм, Дженифер, это правда, что Вы у нас новый директор?

- Да, а что?

- Просто странно....... Тот директор исчез при странных обстоятельствах.

- Господин Коперфильд мой давний друг, он передал мне управление банком. Не верите, вот все документы, подписи......

Бухгалтер листал папку с документами и поражался.

 

- А я не знал, что у Коперфильда такие очаровательные подружки.

- Я Вам не подружка Слоренс! Я новый директор!!!! Быстро в зал совещания!!!

- Да, простите, не увольняйте меня. Я в банке давно. Я отличный бухгалтер!

- Живо в зал!

- Эм..... с вашего позволения...... Клянусь, я!!!

- Не мешайтесь мне под ногами!

- Но у Вас такой взгляд!!!

- Уволю, иди уже!!!

- Что за тупая бабища! Губы надула, как у Джоли, а образования финансового нет!

- Ах, нет, держите, Слоренс!- я кинула ему диплом об образовании. Финансовое высшее!!!

 

- Да с тобой только трахаться можно!!!!! Ты хоть знаешь политику нашего банка?

- Отстаньте от меня , Слоренс!!!

- УУУ , какая! Всегда мечтал!!!

- Скотина, вонючий тип, отвали от меня!!! Ты уволен!!! Уволен!!! Завтра заявление по собственному желанию.

- Фу ты, тупая бабища, но такая, ух какая........ О, какая....- бурчал себе под нос Слоренс. Ему заплатили, чтобы он отвлекал меня от дел.

 

Слоренс был немедленно уволен за домогательство. Но настоящий преступник скрывался и нужно было разобраться с темной бухгалтерией. И вообще этот банк казался мне очень странным.....

Тем временем в Школу пришел мой темный супруг устраиваться в Школу учителем......

 

- Здравствуйте, дети, это ваш новый учитель ...... Тим Флоренс. Тим специалист по археологическим раскопкам, расскажет Вам много всего интересного. Ну что же, располагайтесь Тим.

 

Лорд посмотрел на всех внимательным взглядом и сел. Зачем ему понадобилась эта игра, он сам не знал. Но именно в Школе он мог проявить свою властность.

- Я ваш новый учитель.- сложил он руки с часами. Слушайтесь меня и держите дисциплину, наказываю я строго.

Девочки, зашептались и принялись прихорашиваться. Новый учитель очаровал их.

- А теперь давайте по списку, представляемся.

- Меня зовут Виктория. Я очень люблю историю и ваш предмет.....- эротично улыбнулась ученица.

- Ты его еще не знаешь, как ты можешь его любить?

- А я уже люблю!!!- покрутила она волос. Так жарко....

- Виктория, охладись. Свои фантазии для блокнота....

- Я имела в виду, что я так жарко люблю археологию, что готова нырнуть в науку.......Поправляла она под партой чулок.

От навязчивой ученицы у него разболелась голова.

- Сядь я сказал!!!- проблеснул он темным взглядом.

Следующая!

 

- Флоренсия......- встала девушка в скромном платьице. Полностью закрытая., но что-то было в ее глазах, что его зацепило.

- Что Вы любите, Флоренсия?

Она заговорила стихами:

Я люблю закат и горы, \

Люблю твои глаза. в них столько простора,

Что хватит места мне и тебе.

Без укора.

- Вы пишете стихи?

- Да.

- Красиво, но слабовато, садитесь.

- Дальше, может еще кто чем-нибудь меня удивит.? Вот там , на задней парте..... Представьтесь пожалуйста.

- А что я? Я Аглая...... Поправила она очечки. Я главная по книгам.......

- Тупая Ботаничка, ха...- крикнула ей вслед Виктория.

- Молчать! И в угол!- напал на нее лорд. В угол!

- Но и пожалуйста!!!

 

И так моему супругу предстояло работать с классом , где были абсолютно разные девушки: Сучка, Ботаничка, и скромница. Вообще-то их было штук 15, лорд огласил всех по списку, достал книгу и принялся вести урок.

 

- Можно я сяду?- взмолилась Виктория.

- Нет!!! Ты простоишь здесь ровно столько, сколько я скажу!!!!

- Но что за мужчина!!! Не успел прийти уже наказывает!!!

- Да, мне это нравится!!! А будешь ерепинится без кожи останешься!!!

- Да кто Вы такой?

- Я твой новый учитель. И не мешай мне вести урок. видишь Аглая меня слушает раскрывши рот, тебе бы такую покорность! Жвачку!

Ученица выплюнула жвачку на крепкую ладонь учителя.

- Итак, Археоло́гия (др.-греч. ἀρχαῖος «древний» + λόγος «слово, учение») — историческая дисциплина, изучающая прошлое человечества по вещественным источникам.

Вещественные источники — это орудия производства и созданные с их помощью материальные блага: постройки, оружие, украшения, посуда, произведения искусства — всё, что является результатом трудовой деятельности человека. Вещественные источники, в отличие от письменных, не содержат прямого рассказа об исторических событиях, и основанные на них исторические выводы являются результатом научной реконструкции. Значительное своеобразие вещественных источников вызвало необходимость изучения их специалистами-археологами, которые производят раскопки археологических памятников, исследуют и публикуют находки и результаты раскопок, восстанавливают по этим данным историческое прошлое человечества.

 

 

Особое значение археология имеет для изучения эпох, когда не существовало ещё письменности вообще, или истории тех народов, у которых письменности не было и в позднее историческое время.

 

- Плевать я хотела на вашу археологию!!!

- Значит аттестат не получишь!!!

- Но!!!

-Конец урока, захлопнул он книгу.

- Вы так интересно рассказываете.....- поправила очки Аглая. А что посоветуете почитать на досуге?

- Любые книги по археологии , Аглаша.....

- Ну хорошо.... Прочитаю.

- А я Вам написала новый стих.....- подсунула ему в карман стих скромница. Почитаете, как домой вернетесь.

- Сучка, пробурчала Виктория сквозь зубы.

- И отпустите Викторию, она ни в чем не виновата.

- Да? ! А Она обзывает тебя сучкой!

- Она влюблена в Вас по уши....- шепнула ему на ушко Флоренсия.....

- С Викторией я сам разберусь, иди домой... и выучи тему по вещественным доказательствам.

 

- Простите меня, я правда больше не буду....

- Предмет мой учи, аттестат не за горами!!!

- Я люблю Вас!!!- встала на колени Виктория. С самого момента, как Вы вошли в класс!!! Я люблю Вас! О, ваши руки, глаза , жесты!!!

- Виктория, встань.

- Я люблю Вас, черт возьми!- засосала она лорда. Он отстранил ее.....

- Ты переспать со мной хочешь, а это разные вещи!!!

- Чертов подонок ненавижу тебя!!!!

- Мой полы, чтоб завтра пол был чист, проверю.

- Честно, я думала ты намного интереснее!!!

- Я твой учитель, а ты моя ученица!!!- запер он ее на ключ.

- О, умоляю, пощади....... Эта гадина Флори не добьется тебя!!!

- Завтра поговорим. А сейчас выпей воды и успокойся......- сказал он ей. Я люблю покорных......-поднял он ей подбородок. Будешь учить археологию?- навел он гипноз на нее.

- Буду, мой господин.

- Учи! Проверю.!!!

Тем временем я пыталась разобраться что же происходит в этом банке.

Я собрала всех на совещание.

- Билл, мне показалось, или у нас показатели на рынке резко упали?

Что у нас с бухалтерией? Клоренсия, завтра мне отчет на стол.

- У нас все в норме. Клиенты не жалуются. Посмотрите вот...... Мисс Дженифер. Но пролистав папку, я поняла, что меня по-прежнему кормят подставными документами. В моем отделе работала мама. Ей надо было кормить ребенка, экс-директор банка настолько урезал ей зарплату, что ей не в чем было ходить на работу и она одевала старые колготки.

- Что происходит, Катрис? Почему Вы так ходите на работу?

- Дженифер. Я прошу Вас разберитесь. Вчера в бухгалтерии лежала моя зарплата с процентами, сегодня утром мне один ведущий бухгалтер сообщил, что зарплаты нет, моей, видишь ли, а карточка, на которую перечисляли зарплату оказалась поддельной.

- Как он выглядел? Имя? Приметы? Это Билл из нового отдела? Так я его уволю!!!

- Нет это не Билл......

Я знаю точно, что среди нас орудует преступник. Мне нужно его вычислить......

- Он брюнет, высокий.....

- Он был один или с девушкой?

- Один, кажется.

- Так кажется или один?

- Один.

- У Вас есть его фото?

- Нет откуда....

- Понятно.... Значит не единой зацепки.

- Пока не единой.

- Катрис, я увеличу Вам зарплату , Вы не беспокойтесь.

- Пойду малыша кормить.

- я сложила руки и начала упорно думать, что делать дальше и как управлять этим таинственным банком. Если это не Билл, тогда кто? И возможно преступников несколько.

 

Спустившись в столовую на ланч я начала рассматривать молодых мужчин. Все мне почтительно кивали и были любезны со мной, никто себя не выдавал.

- Садитесь, мисс директор. Позвольте я за Вами поухаживаю.

- Да что Вы Флоренс, ваша жена не будет ревновать.....?

- Моя жена знает как важно мне продвигаться по карьерной лестнице и пользуясь случаем хотим мы Вас пригласить в выходные на шашлыки....

- Приду. Если дел не будет в банке.

Флоренс не показался мне подозрительным, однако нередко преступник скрывает себя под личиной благородного человека.

 

 

Выходные прошли скучно, я выслушала нудный рассказ жены Флоренса и очень спешила домой разбирать документы банка. Что -то там было нечисто. Кто-то управлял банком без меня и даже не присутствовал на совещаниях. Я только была директором на бумагах. Кто-то таинственный стоял за банком. Людям недоплачивали зарплаты, а то зарплаты и вовсе исчезали, я не могла уследить за всем процессом управления полностью, и Коперфильд ничего мне не рассказал о некой системе пополнения карманов, позже я призвала Рекса. У меня была овчарка.

- Рекс, след, искать......- я надела очки, черную кожаную куртку...... и принялась искать по горячим следам преступника. Рекс звучно звал меня.

- Ну что там, малыш? - Собака бежала очень быстро и вывела меня к глубокой яме. В яме валялся труп бывшего директора банка.

- Коперфильд? - я сняла очки-стрекозы.

Собака лаяла.....

- Ой, мамочки.... Хорошо, что я бессмертна. Я тут же позвонила в полицию и Скорую. Начали расследование. Но кто настоящий преступник и кто орудует финансовыми махинациями мне еще предстояло узнать. Если Коперфильд мертв, такая же участь ждала и меня, если бы я была человеком. но я была Люцифером и это меня спасло. Я снова начала рыться в компьютере и документах и натыкаться на имена, но вскоре преступник сам объявился.

- Что Вы так взволнованы...... Может чем-нибудь помочь?- улыбнулся мне загадочный брюнет. О, боже, да у вас шишка . Мисс..... Вам принести лед?

 

- Джон.? Как Вы здесь?

- Джон Даккенс....- главный бухгалтер этого банка.

- А Билл нет?

- Билл в отпуске...... Он отпросился у Вас.....

- А, да, точно...... - он приложил мне лед. Что-то ищете? Так может Я Вам помогу?

- Может..... Но наши губы встретились....... Я люблю Вас..... Джениффер. Я хочу Вас..........

Будьте моей!!! -повалил он меня на стол.

- Что Вы себе позволяете?! - он обхватывал меня руками.

Когда такая птичка залетела и стала нашим директором, я места себе не находил!!!

 

Скажите, а бывшему директору банка Вы тоже в любви признавались?!

- Что Вы!!! Тот был жуткий тип, я его ненавидел!!!

- И за это вы его убили?

- Откуда Вам это известно, Мисс?

- Видите ли на его теле найдены ваши отпечатки пальцев!!!

- Черт, так и знал....... Но Вы.... Это любовь. Я брошу махинации , клянусь Вам!!!

- Какое неприятное у нас свидание получилось, однако......... Итак, рассказывайте, как все начиналось........

Он потер подбородок , выпил воды и начал.

- Только обещайте мне Анистон, что сходите со мной в ресторан!

- Какой Вы однако! Вам светит тюрьма, Диккенс очнитесь!!! Какой ресторан?! И я замужем!- показала я ему кольцо.....

- Мне жаль, что все так.... Вообщем, я понял, что в этом банке работают одни придурки и сам этот Коперфильд придурок полнейший, я начал подделывать документы, рисовать фальшивые цифры, все денежные потоки проходили через меня, так что я запросто мог подделать банковскую карту или сунуть урезанную зарплату.

- Директора зачем убивать?

- Надоел мне смертельно. Тупица тупицей.

- С виду такой интеллегентный...... Не скажешь, что преступник.

- Что со мной будет?:

- Против Вас возбуждено уголовное дело. Полиция ищет Вас.

- Не сдавайте меня.

- А я-то тут при чем? Завтра к Вам придут с орденом на обыск. Им уже известно ваше имя.....

 

- Прощайте Анистон. Вы были славной птичкой- директором. И я бы мог скрутить Вас, но не стал. В тюрьме я буду думать только о Вас.......

 

Диккенса арестовали, меня попросили стать фактическим директором банка. Но я отказалась. Я перевоплатилась в следователя и стала с Рексом раскрывать дела.

 

- Попробуйте, сама готовила....... - улыбнулась лорду Аглая , доставая вкусные домашние пирожки.

- Аглаша, пироги вкусные....... Угости весь класс..... Только после урока, хорошо? Это Аглая была настолько наивна, как ребенок, что лорд не знал как себя с ней вести.

- Так и знала, что эта тупица еще и пироги принесет!!!

- Виктория, держи себя в руках, иначе напорю!

- Она только об этом и мечтает, сказала тихо Флори.

- Флоренсия что с Вами? Раньше мне ваше поведение нравилось....... Присел он на ее парту. Ваша скромность, непричастность ко всему....- взял он ее за подбородок....... Не падайте в моих глазах, милая......

- Вы прочитали мой стих?

- Вы что правда думаете, что я только и делал, что читал ваши стихи.???

- кажется у лорда просто кипела голова. Все три девушки в него были влюблены и он не знал, что предпринять......

 

 

- Виктория, может порадуете меня? Вы выучили тему?

- А что мне за это будет???

- Хочешь ремня?!

- Ну ладно!

- К доске!

Виктория с опущенной головой поплелась к доске.

- Вы обещали со мной поговорить?

- Вики не гунди. Не сейчас.

- А когда?

- Но ведь не при всем классе, девочка....... Ты давай тему мне расскажи.....

Итак, что такое вещественные источники? - скрестил он руки. Отвечай.....

- Вещественные источники- это...... это....

Ну не знаю я........

- Можно я?

- Флоренсия? У тебя и так все хорошо.....

- Я..... Я!- тянула руку Аглая...

- Ну, Аглаша, ты и так умная.... все знаешь......

- Ну пожалуйста.....

Ну пожалуйста.....

- Ну ладно.......

- Значит так. Вещественные источники – это самые разнообразные памятники, находки, упоминания, песни и легенды. Как же разобраться с ними и объединить в систему? Подобная задача не по силам одной науке или группе людей. Для разработки такого обширного направления в процессе развития общества было создано несколько дисциплин, с которыми мы с вами познакомимся далее. Какие же методы используются, когда изучают вещественные источники?

Пока ботаничку распирало, лорд смотрел на Вику и облизывался. Тайно.

- Все , Аглая, достаточно. Может Вики может что-то добавить?

- Я хочу Вас...... Вас хочу, археологию нет.

- Ну девочка. 2 тебе. За поведение и за предмет. Кто так себя ведет? Садись.

Вики подходила к парте, а он уставился на ее кожаную обтягивающую юбку.....

Итак, сегодня новая тема. Стер он мел с парты..... На айфоне он увидел мою смс:

- Тебе не надоело играть в учителя? Твоя жена стала следователем. Присоединяйся.

- Нет, не надоело. Надо одно дело здесь закончить.....

Ответив на мою смс, он отключил телефон и стал вести очередной урок.

 

 

Роль искусства в эволюции человека. Развитие искусства в антропогенезе. - Пишите!- приказал лорд.

Все девушки старательно открыли тетради и слушали лорда, как заведенные мышки.

 

Все записали тему и уставились на него.

 

Одна из главных идей гипотезы о механизме происхож­дения искусства состоит в том, что речь, письмо и искусство имеют общую физическую природу: и то, и другое, и третье - информация. Материальными носителями речи являются звуки и знаки, нанесенные на какие-то предметы, а материальным носителем изобразительного искусства - плоские и объем­ные изображения. И речь, и искусство появились на последней стадии антро­погенеза у Homo sapiens.

 

Он начал расхаживать по классу , как царь и смотреть в тетради, что написали девочки. Иногда он внезапно садился на краешек парты, резко вырывал у ученицы тетрадь и начинал ее листать, слюнавя листочки тетради.

- Вам все нравится? Я стараюсь....- накручивала она волос...... Вся ее одежда, поведение, говорило ему, " Ну когда? Дай знак". Но он полюбовавшись тайно женскими прелестями, также резко вставал с парты и возвращался на свое рабочее место.

Эпоха верхнего палеолита была не только временем появления и ус­коренного развития новых технологий обработки камня, но и временем рево­люционного перехода к новым видам поведения, в частности, к новым знако­вым действиям. Возможно, что зачатки новой картины мира и были у неан­дертальца, и воплотились в действиях, похожих на ритуальные, следы кото­рых наблюдаются при исследовании неандертальских погребений. Однако полновесная знаковая деятельность, породившая ритуально-мифологическую модель мира, появилась только в верхнем палеолите. - продолжал он, как ни в чем не бывало, пожирая всех жарким взглядом. Виктория не выдержала написала ему смс: " Когда?", он ей ответил: Будешь так себя вести, никогда!. Что мне сделать?- писала девушка.

" Для начала выучи тему!". и отставил айфон.

- Виктория , 2. Айфон сюда!!!

- Но....

- Завтра получишь! Сюда сказал!- девушка положила ему телефон на парту.

- Нате, пожалуйста!!!

- Виктория, я тебя жду..... завтра с выученной темой!!!

- Зануда!!!- пробурчала ему вслед девушка.

 

А лорд взялся за голову, но неужели глупышка не понимает, что вызывая ее к доске он любуется ею. И если бы она учила предмет, он бы нашел предлог сблизится с нею.

- Сегодня контрольная. Я буду вызывать всех к доске по очереди. Скоро экзамены.......

Виктория?

- Да?

- Иди сюда, ты первая.......

- Я читала всю ночь, но у меня голова пухнет.

- Порадуй меня , милая, и я верну тебе твой телефон.

- И все?

- А что еще? Разве я тебе что-то обещал?

- Но....

- Вики....... Не сейчас...... Но что же ты..... Хорошо себя веди..... Тема где?

Виктория опять делала психологическую ошибку , выдавая , что лично переписывалась с преподавателем и подставляя тем самым его. Но лорд умело завербовал это. Тема, девочка, потом телефон.

- Ага поняла.- наконец-то врубилась Вики и поняла, что чуть не спалилась.

Тема вот, в тетради все..... Лорд листал тетрадь.... Ну что же, аккуратно все. Ставлю пять......

 

 

А теперь.... Уставился он на нее , попробуй мне рассказать, что такое антропогенез, своими словами.

Виктория, размахивая руками начала ему рассказывать.

 

часть биологической эволюции, которая привела к появлению человека разумного (лат. Homo sapiens), отделившегося от прочих гоминид, человекообразных обезьян и плацентарных млекопитающих, процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности, речи. Он скрестил руки.

- Ну что же..... можешь забрать свой телефон..... Но я тебя не отпускаю. Расскажи мне что такое эволюция.

Он пожирал ее глазами.

 

Эволюция человека – это теория происхождения людей, созданная английским натуралистом и путешественником Чарльзом Дарвином.

- Еще!

- потребовал он.

Это все, на что ты способна?

- Я способна на многое, только Вы этого не замечаете! - рявкнула она.

- Я тебя не отпускал. Стой и отвечай!!! Иначе быстро 5-ка превратится в 2-ку.

- Биологическая эволю́ция (от лат. evolutio — «развёртывание») — естественный процесс развития живой природы, сопровождающийся изменением генетического состава популяций, формированием адаптаций, видообразованием и вымиранием видов, преобразованием экосистем и биосферы в целом.

 

Существует несколько эволюционных теорий, объясняющих механизмы, лежащие в основе эволюционных процессов. В данный момент наиболее общепринятой является синтетическая теория эволюции (СТЭ), являющаяся синтезом классического дарвинизма и популяционной генетики[1]. СТЭ позволяет объяснить связь материала эволюции (генетические мутации) и механизма эволюции (естественный отбор). В рамках СТЭ эволюция определяется как процесс изменения частот аллелей генов в популяциях организмов в течение времени, превышающего продолжительность жизни одного поколения[2].

- чуть ли не плача проговорила девушка.

- Садись. Достаточно с тебя. 4.

Думаю вопрос " Когда?" у Вики отпал, она сама себе все портила.

Позже она увидела смс.

- Отпускаю тебя домой на сегодня. Иди умойся и учи следующую тему.

" Да пошел ты".

" Дура, я устал с тобой возиться. Ты блядь, не поймешь никак , что это твой шанс!!!"

" Шанс чего???".....

Но вопрос остался без ответа, пока девушка сама не врубилась как грамотно себя вести, чтобы все привело к сексу.

 

Девушка проспалась, выпила виски и написала позже своему учителю:

" Правильно ли я тебя понимаю, что если я буду пай-девочкой , все выучу и не буду при всем классе выдавать тебя между нами будет секс?".

Лорд увидел эту смс, но не ответил на нее. Он и сам пожалел, что связался с Викторией, она вообще не втупляет что нужно делать и как себя вести, а так игра становится пресной.

- Флоренсия, продолжайте. Что такое искусство?

- Искусство- это от церк.-слав. искусьство, ст.‑слав. искоусъ — опыт, испытание) — образное осмысление действительности; процесс или итог выражения внутреннего или внешнего (по отношению к творцу) мира в художественном образе; творчество.

 

Искусство (наряду с наукой) — один из способов познания, как в естественнонаучной[5], так и в религиозной картине восприятия мира.

 

Понятие искусства крайне широко — оно может проявляться как чрезвычайно развитое мастерство в какой-то определённой области.

 

Долгое время искусством считался вид культурной деятельности, удовлетворяющий любовь человека к прекрасному.

 

Вместе с эволюцией социальных эстетических норм и оценок искусством получила право называться любая деятельность, направленная на создание эстетически-выразительных форм.

 

В масштабах всего общества, искусство — особый способ познания и отражения действительности, одна из форм художественной деятельности общественного сознания и часть духовной культуры как человека.

так и всего человечества, многообразный результат творческой деятельности всех поколений. В науке искусством называют как собственно творческую художественную деятельность, так и её результат — художественное произведение.

- Достаточно Флоренсия..... И.... останьтесь сегодня после уроков.

- Что дополнительные вопросы?

- Дополнительные, да. Я хочу кое-что уточнить. А сейчас 5.

Флори спокойно села за парту. Ее план с покорностью удался.

Дальше шла отвечать Аглая. Но он ее почти не слушал и не смотрел даже в ее сторону.

- форма творчества, способ духовной самореализации человека посредством чувственно-выразительных средств (звука, пластики тела, рисунка, слова, цвета, света...

1

Виды искусства и их классификация.

Классификация видов искусства. Искусство (творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах ... Виды искусства - это исторически сложившиеся, формы творческой деятельности, обладающие способностью художественной реализации жизненного содержания и различающиеся по способам ее материального воплощения (слово в литературе, звук в музыке, пластические и колористические материалы в изобразительном искусстве и т. д.).

 

- Аглая, 5, молодец. Тебя даже без экзаменов приму.

- Ой, спасибочки.

- Садись. Итак, урок окончен. Флоренсия задержитесь. Все остальные свободны.

- Флоренсия, у меня будет пару вопросов по конспекту. Да Вы сядьте ближе! Вот так. Посмотрим, что Вы написали......

Он листал тетрадь и незаметно положил ей руку на талию......

- Все отлично. Мне нравится. Что Вам нравится больше всего в моем предмете?

- Археология- удивительная наука. -строила ему глазки девушка.... И чувствовала, как его рука пролазила в ее кружевные трусы. Он сунул ей шарик.

- Сидите так. Сейчас перейдем к практической части археологии.

- А что это?

- Археологическая раскопка в Вас......

- Это интригует.....- облизывала она губы от удовольствия.

- Сидите так и не шелохнитесь. Молчите.

Он включил в ней вибратор. Она задрожала.......

- Помогите мне, ну помогите, учитель.

- Ты хочешь, чтобы я достал его?

- О, да, хочу)

 

- Тебе же хорошо. Зачем доставать?

- И правда зачем.

- Надеюсь ты никому не скажешь, чем мы тут занимаемся? - засосал он ее в губы.

- Я что дура? Выдавать Вас?

- Раздевайся!!!!

Она разделась и он обласкал языком ее тело.

- Во мне еще есть археологические раскопки, учитель?

- Нет, будь хорошей девочкой.

после всего, он сказал ей вести на уроках как обычно и ни в коем случае никому не рассказывать о практических занятиях.

- Завтра тема " Археологические раскопки" готовься.

- еле дышал он после жаркого секса.

- Все выучу.......

- Флори....

- А?

- Сделай так, чтоб тебя никто не видел и дверь прикрой.

- Ага..... Я поняла....

- Ну все, иди..... Никому ни слова.

- Конечно любимый. Флоренсия полетела домой на семи крыльях.

После ухода Флоренсии он настрочил смс Виктории.

" Археологические раскопки учи и будь хорошей девочкой. Если спрашиваю, отвечай.....

" Я сплю.

" Бери книгу и учи. Не будешь перечить мне, увидишь, что будет".

 

Виктория откинула одеяло и принялась за археологию. еще не хватало, чтоб он ей кол поставил и не допустил к экзаменам......

 

- Итак, сегодня тема " Археологические раскопки", кто мне ответит? Он посмотрел в журнал. У Виктории много промахов и двоек. Виктория, итак ответь, что такое археологические раскопки?

- М, можно я отвечу?- сосала ручку Флори...... Я хочу....

- Флори, у тебя и так 5, а вики еще много исправить нужно.

- А можно я?- жевала пирожок Аглая......

Две стервозины уставились на нее, понимая суть игры и ее правила и тайно посмееиваясь над ничего непонимающей ботаничкой.

- Аглаш, ты и так отвечала. И хватит жевать на уроках 2 поставлю!

- Понимаю. Просто бабушка приезжала. Пирогов напекла. Да Вы угощайтесь. Что Вы.

Девушки дерзко засмеялись.

- Какие пироги, чмошница!!! Видишь учитель устал , не хочет про твои пироги и бабушек слушать! Заткнись уже!!!

- Аглаша, правда..... Перестань жевать. И слушай.....

- А что не так-то? Или я че-то не понимаю?

- Похудей сначала мразь, очки свои дурацкие сними, одевайся нормально, потом археологию учи!!!

Аглая заплакала и выбежала из класса.

- Зачем Вы так?! Обеим 2, идите!!!!

- Но она и правда говно!!!

- Между прочим археологию она учит лучше Вас!!!

Все, идите сглаз долой!!!

- Но!

- Идите!!!!

 

Лорд побежал успокаивать плачущую Аглаю.

- Простите, что заплакала. Просто эти 2 змеи давно на меня когти точат.

- Ничего. Я разберусь с ними, не беспокойся......

- Знаете, я давно хочу Вам сказать, Вы нравитесь мне........

- Ничего, такое бывает...... Но иди, провожу тебя...... Тебя наверное бабушка ждет, волнуется?

- Да....

- Учитель.?

- Да?

- А можно я останусь после уроков . Я так увлеклась вашим предметом, что решила на археолога поступать.

- Что ж, хорошее решение....

- Так Вы поможете мне?

- Понимаешь в чем дело, девочка. Курсы только для таких плохих учениц как Флори, Вики..... А ты и так все знаешь. Зачем тебе факультатив?

- И правда зачем....- махнула рукой Аглая. Дома все выучу с книжками.

- Но ладно иди.......- хотел поскорее избавится от ботанички Аглаи лорд.

Ему было жаль эту девчонку, но ничем она его не цепляла, увы. Но никак.

Аглая побежала, даже не подозревавшая о том, чем лорд занимается на практических занятиях.

 

- Итак, Вы обе!!!- кричал Лорд, остаетесь сегодня после уроков и будете мне учить, как угорелые!!!!

- А почему обе?! Почему не я?! - заорала Вики. Ты мне давно обещал!!!

- Ты тему выучила?!

- Да давно котик!!!

- Завтра на уроке расскажешь мне!

- А почему не здесь, м? Приласкай меня!!! Зачем мучаешь?!

- Я сказал, убрал он ее руки! Завтра " археологические раскопки" сука!

- Ну хорошо!!!

- Я сам решу. - сказал он ей, выходя из класса.

С тебя идеальное поведение!!!

 

- Итак , тема сегодняшнего урока " Археологические раскопки". Вчера урок был прерван. Поэтому буду спрашивать строже. Виктория, что такое археологические раскопки, наконец может ответите мне?

- Археологические раскопки, это.... Щас.....- жевала жвачку Вики. Ну щас.....

- К доске!!!

-

Раскопки — вскрытие земли для исследования находящихся в культурном слое археологических памятников. Делать вскрытие земли приходится потому, что земельный покров нарастает, скрывая артефакты. Основными причинами этого нарастания являются: накопление мусора в результате человеческой деятельности; перенос частиц грунта ветром; естественное накопление органических веществ в почве (например, в результате гниения листьев); осаждение космической пыли.

 

Жвачку дай сюда......- Виктория покорно выплюнула жвачку. Она сегодня была прям ангелочек. Кожаная белая обтягивающая юбка, 2 хвостика, топик с открытым пупком.

 

- Продолжайте, Виктория........- осмотрел он ее с ног до головы. От Вас все зависит....... Какую оценку получите на экзамене...... Ну..... Что дальше?

 

- Некоторые археологические открытия просто потрясли мир. Например, розеттский камень, благодаря которому учёные смогли перевести множество древних текстов. Обнаруженные свитки Мёртвого моря оказались крайне важными для мировой религии, позволив подтвердить тексты еврейского каноника. ... В 50-70-ых годах XIX века пробные раскопки увенчались успехом, и было решено продолжить исследования. Так было найдено подтверждение существования Трои.

- Это интересно, что еще? Приведи еще пример раскопок.

- Да масса. Смотрите.....

- Смотрю........

- Хисарлык находится в Турции. По сути, открытие этого холма представляет собой свидетельство существования Трои. На протяжении веков Илиада из поэмы Гомера была не более, чем мифом. В 50-70-ых годах XIX века пробные раскопки увенчались успехом, и было решено продолжить исследования. Так было найдено подтверждение существования Трои. Раскопки продолжались и в ХХ веке с новой командой археологов.

 

Мегалозавр (1824)

Мегалозавр был первым исследованным динозавром. Конечно, ископаемые скелеты динозавров находили и до этого, но тогда наука не могла объяснить, что же это были за существа. Некоторые считают, что именно исследование мегалозавра стало началом многих научно-фантастических историй о драконах. Однако не только это стало следствием такой находки, произошёл целый бум в популярности археологии и увлечённости человечества динозаврами, всем хотелось найти их останки. Найденные скелеты стали классифицировать и выставлять в музеях для всеобщего обозрения.

 

- Так, что еще?- важно скрестил он руки, покачиваясь на кресле , осматривая девушку.

- Еще..... А.....

- Сокровища Саттон-Ху (1939)

Саттон-Ху считается самым ценным сокровищем Британии. Саттон-Ху – это погребальная камера Короля, жившего в VII веке. С ним были похоронены различные сокровища, лира, винные кубки, мечи, шлемы, маски и многое другое. Погребальную камеру окружают 19 холмов, которые также являются могилами, раскопки в Саттон-Ху продолжаются по сей день.

- Ну что же, ты хорошо выучила тему. Ставлю 5.....

- Уи...... Она медленно прокралась за тетрадью, изгибаясь перед ним.

- Я тебя еще не отпускал. Сотри с доски.

- Угу.......

Девушка так плавно водила тряпкой по доске......

- Виктория!!!- сказал он звучно. Я думаю тема Археологические раскопки достаточно объемная, поэтому я Вас жду на дополнительные занятия сегодня, захватите конспект.

- Хорошо......

- Садитесь.......

- Итак, сегодня новая тема...... Выключили айфоны, открыли тетради.......

 

- Сейчас будет ходить по классу, присматриваться......- шептались девочки.

- Интересно, а что происходит на практических занятиях, он что выезжает с тобой на археологические раскопки?

- Без понятия!!!

- Тишина в классе!!!!

И слушаться меня!!!! Зашелестели, замурлыкали!!!

- Но так весна же, господин учитель, что же не помурлыкать!!!

 

Кошек было много, и у лорда просто бегали глаза.........

- Катрис....... Ты..... еще не отвечала, хочу тебя послушать....... Перед тем как начну новую тему.

 

Катрис одевалась во все черное, дымчатые тени...... Черные с вырезом платья....... Внешне она даже напоминала меня.

- Что Вам рассказать?

- Что хочешь...... Ну по темам.........

Добавь что-то про раскопки........ Ай, нет, в следующий раз, с Викторией сначала разберусь. - листал он в блокноте. Садись. Тему пришлю на айфон.

Девушка села.....

 

Лорду на миг показалось, что все девушки в классе знают, чем он занимается на практических занятиях......

- Девочки, пишем....... Пишем......

- Что писать???

 

- Артефакт

 

Артефакт в обычном понимании — любой искусственно созданный объект, продукт человеческой деятельности. В культурологии — какой-либо искусственно созданный носитель социально-культурной информации, жизненно-смысловых значений......

 

Артефакт в археологии — объект, подвергавшийся воздействию человека и обнаруженный в результате раскопок или единичного, иногда случайного события.

Он присаживался на краешек парты, выхватывал тетради, смотрел........ Потом спрыгивал и снова возвращался на свое место.....

- Катрис, выучи тему Артефакты...... На завтра.....

- Хорошо......

 

" Артефакт"- смеялись девочки..... О, это невероятно, он так это эротично произносит, у меня взрывается просто мозг.

- Ладно, Дионисия, мне пора.

- Что будешь ждать факультатива?

- Да, остались вопросы. Надо подготовится к экзамену.

- Ну смотри, потом расскажешь мне, что там за практика, м?

- Как учитель скажет, подруга.

- Пока-пока........

 

- Виктория, пришли....?- загремел он ключом, открывая дверь. А я зашел в библиотеку за книгами. Проходите, располагайтесь. - включил он свет...........

- Мне закрыть дверь?

- Зачем?

- Ну как зачем? Чтоб никто не мешал нам?

- Вы Виктория не самоуправствуйте, я ваш преподаватель........

- Но мы же одни..... Теперь.....

 

Сядь!!! Разложи книги!!! Слушай меня девочка!!!! Не порти наше с тобой занятие! Я....... главный!!!!

- Итак, тема сегодняшнего урока была " Археологические раскопки", что ты поняла из этой темы?

- Ну...... раскопки- это ценные вещи, и предметы, которые находят в Земле. Исторические ценные. Сокровища, кубки, монеты........

- Где производятся раскопки?

- В разных местах, где шла историческая война, происходили действия......

- Дай сюда тетрадь.....

Девушка расстегнула рюкзак, открыла тетрадь, где все было подчеркнуто маркерами......

- Ну что же, все аккуратно, красиво.......

- Я рада, что Вам нравится.....- дрожала девушка в ожидании.......

- Что же ты...... раньше такой покладистой не была, м??? Хулиганила, хамила.......- пригладил он ее волосы. Разве так нужно договариваться с учителем? Палилась, подставляла меня? Я ей смски пачками, она орет на весь класс, " Когда?" ну что это такое Виктория???

- Простите меня!!! Я больше не буду, правда.........

- Закрой дверь на ключ и к стене...... щас будем раскопки искать.

- Раскопки? Настоящие?

- Да.......

Девушка быстро закрыла дверь на ключ, встала к стене спиной.........

- Трусы снимай......

- Ага!!!

- Молчи..... Ни слова...... Ты же умная девочка.

Он достал какую-то историческую монету и уронил ее на пол, потом вывалил еще множество предметов.

- Поднимай и ставь на стол.

Виктория, ничего не понимая, ставила кубки на стол.

- Ты будущий археолог , живее! Живее я сказал!!!

Все. Достаточно. К стене лицом.

Она сладко облизывала губы в ожидании.

Он вошел в нее сзади и резко взял за волосы....

- Стони! Громко!

- Я так давно об этом мечтала!!! Можно повернусь?

- Нет!!! Снимай пока остальную одежду. Виктория стянула топ, затем расстегнула лифчик...... Когда он кончил, он повернул девушку и глубоко засосал ее, потом обласкал ее соски....

- О, О!!! О!!! Chat!!! Ты хочешь полизать меня??? О!!!

- Одевайся, занятие закончено!!!

- А лизать?!

- Виктория, учите следующую тему.

- Поняла, поняла, только не злитесь!!!

- И никому ни слова Вики!!!

Он обломал ей кайф, от этого девушку колбасило и она потихоньку сходила с ума, если не переспит с ним еще раз, она опять рьяно взялась за археологию.

Итак, сегодня продолжим тему Артефактов, пишите подзаголовок

 

Виды артефактов .

 

Мы привыкли под этим названием понимать бесценные предметы древности, найденные археологами или искателями сокровищ. На самом деле артефакт – это очень широкое понятие, охватывающее разные сферы.

 

Он паралеллельно ковырялся в айфоне.

- Записали?

- Вы сказали, что меня спросите, напомнила ему Катрис.

- Да? Разве я так сказал?

- Да, вчера.

- Мы не прошли еще всю тему Катри.... Учите сразу все. Итак, положил он телефон в карман, пройдемся по списку- взял он ручку и начал отмечать в журнале.

- Виктория здесь?

- Да...... -встала девушка. Я всегда буду здесь.

- Флоренсия?

- Как штык.

- Диониссия?

- О, да.....

- Катрис.....?

- Да здесь я.....

- Мидия?

- Здесь.

- Тебя , кстати спрошу.

- Катерина?

- Да вот она я....

- Дженнифер?

- Уехала с парнем.

- У нее есть парень?

- Но да.....

 

Лорд вычеркнул ее имя из практических занятий.

- Поднимите руки, у кого нет парня?

Выстроился рой рук.

- Так отлично. Будете ходить на практические и чтоб никто не отвлекал.

- Анджелина?

- Туточки

- Зелибия.

- Здесь....

- Ольга?

- Да здесь была , вышла.

- Юлия.....?

- Здесь.

- Мнепомена?

- Я за нее место, держу.

- А вот и она.

- Винесса здесь, вижу.

- Клоренсия помахала ручкой, вижу.

- Марго, ага, вижу.

- А кстати, где Аглая? Аглая всегда ходила?

- Ну может обиделась, девочка на Вас...

-поддели ее девочки.

- Что значит, обиделась? - посмотрел он на часы. Время полшестого. Экзамены скоро.

- Простите, учитель, я опоздала? Я просто была в салоне красоты неподалеку.....

Вошедшую Аглаю не узнали. Вместо бабушкиных балахонов на ней был деловой костюм элитной марки и дорогая косметика. Аглаю преобразили. Все разинувши рты на нее смотрели....

- Что за.....? Ты же чмошница была?!

- Виктория в угол!

- Это просто совершена революция. Что делают наши стилисты и визажисты, очуметь. Даже такую мышку преобразили.

- Аглая, да я не сержусь, проходите, улыбнулся лорд.

Кстати, Аглая......

Лорд разглядывал новую Аглаю, это что-то невероятное.

- Да?

- Вам идет этот белый костюм.

- Спасибо.

- Нет, нет, не садитесь. За то время что Вы отсутствовали Вы пропустили 2 важные темы.

- Я все восполню.

- Не сомневаюсь.

 

Лорд скрестил руки и долго думал, приглашать Аглаю на практическое занятие, ведь девушка явно не с тех, кто так просто попадется в лапки ему, все-таки к новому облику, у Аглаи еще было воспитание и нравственность.

- Что замолкли? Открыли тетради, пишем..... Но взгляд его медленно скользил по Аглае.

Он взял книгу, посмотрел в окно, вдруг внезапно мое лицо всплыло ему, он понял, что устал возиться с девочками и очень соскучился по жене.

- Пишите, пишите....

- Да что писать?

- Щас.... Минуту подождите......

" Я скучаю. Хватит играть в игры. Дома что-нибудь приготовь"- отправил он мне смс.

- Итак, сложил он руки. Я хочу, чтобы Вы нарисовали какой-нибудь красивый артефакт в тетради. Считайте, это уроком рисования. По итогам лучших рисунков я отберу девушек на практические занятия.

Готовы?

Приступайте, а я посижу, отдохну, надоело языком чесать.

Девушки вооружившись ручками , маркерами, начали рисовать, калякать, кто-то писал надписи " Я хочу тебя"......

Рисуем кувшин..... Кувшин!

Он достал мел и нарисовал древний кувшин с камнями.

Аглая тоже рисовала. Но более спокойно, чем все остальные.....

После урока -проверю, зевнул лорд. Я вот еще немного подремлю........

- Следователь Виноградова ОВД Щукино....- показала я удостоверение, что здесь произошло?

- Вчера по полудню нашли тело . Личность не установлена.

- Значит Зеленский ты идешь опрашиваешь прохожих. Ты Молчанов звонишь Садовскому пусть возьмет отпечатки, но , а я с Рексом прогуляюсь тут.

- Как скажете, будет исполнено!

- Скажите, обратилась я к прохожему, кто вызвал полицию, у Вас есть какая-то вещь с запахом погибшего?

- А, да. Вот . Очки на на нем.

Я подала Рексу понюхать очки.

- Рекс, искать.......

И Собака повела меня на след.

 

 

- Заснул что ли?

 

- Заснул....- качали его девочки.

- А.... Что?

- Вот рисунки..... вы просмотрите на досуге.....

- Рисунки?

- Но Вы сами просили.

- Ах, да, рисунки..... Да, просил.

Результаты скажу позже.

Он сложил рисунки в папку.

- Завтра приходите, девочки, завтра.

Виктория подождала, когда все выйдут и нагло прыгнула на стол.

- Ну что? Продолжим?- накрутила она волос, иди сюда!

- Ты что себе позволяешь?! Пошла вон!

- Что я себе позволяю? А кто меня трахал вчера? М? Хочешь я расскажу всему классу, как это было?!

- Только попробуй!!!! Сука!!!

И вообще я собираюсь уходить, надоело мне.

- То есть как уходить. ?! Как уходить?! Ты что?! Я тебя никуда не отпущу! Миленький ты что?!

- Вики, убери руки...... Тебя никто не видел......?

- Да все уже догадались...........

- Вики, иди домой, у меня нет настроения....

- НО....

- Иди домой!!! и Учи!!! Спрашивать буду!!!

Все, иди....

 

- Да-да?- ответил он на стук в дверь. Входите. Это была скромная, лучистая Аглая, к тому же еще и очень сексуальная.

- Простите..... Я пропустила 2 занятия, можно я приду к Вам на факультатив?- спросила она сладеньким голоском, ни о чем не подозревавшая чем именно занимается преподаватель на практических.

 

- Аглая, сядьте..... Сядьте, моя милая.......

Девушка села........

- Я написала конспект и восстановила 2 огромные темы.

- Не сомневаюсь......- стучал он ручкой об стол.

- Давайте с Вами вот как поступим, милая. Вы мне расскажете их на уроках.

- Хорошо.....

- Аглая, стойте...... Можете прийти сегодня, я выслушаю Вас.....

- Хорошо, до-свиданья.....

- Черт!!!- деранул себя за волосы лорд. И принялся опять писать в блокноте список девушек, с кем он спал, а с кем нет. Напротив Аглаи он поставил знак вопроса......

Все пришли на урок.

- А, простите, у меня в последнее время голова кругом. Итак, достал он блокнот, сегодня подведем итоги наших с Вами занятий.

Кто был у меня на практических? Поднимите руки.

- Я! -гордо встала Виктория.

-Я!- поднялась Флори.

- Все остальные что ли не были? Плохо дело.

Диониссия, что молчишь? Записывать тебя?

- Ну запишите.....

- Венесса.....?

- Да

- Мнепомена?

- Я че-то приболела.

- Мнепомена, выздоравливай!!!

Итак, собрался он с мыслями, по итогам рисунков я отобрал 7 девушек. ?7 . Оглашаю.

- Венесса, Катрис, Марго, Ольга, Юлия,Мнепомена заболела, потом придешь. И.... Аглая.....- сложил листочек лорд.

- Аглая?!- уставились на нее Виктория с Флори. Эта чмошница?!

- ну, во-первых, Аглая сильно похорошела, а во-вторых она пропустила 2 темы. Я готов помочь ей!

- Сволочь! Сволочь! Скотина!!! Трахаешься со всем классом!!!

- Пошла вон отсюда, уведите!!!! Викторию увели. Флори тихо села на место.

- Итак, продолжим. Ой, девочки, голова что-то болит, принесите воды и проветрите в классе....... Венесса принесла ему воды......

И окошко открой, ага..... Вот так хорошо. Надеюсь Вы не в всерьез восприняли слова Виктории?

- Да что Вы, учитель, как можно..... Все знают, что Виктория чокнутая.

- Девочка перезанималась немножко...... Итак, мне нужно, чтобы мы сегодня восстановили аккуратно в тетради все темы. С чего мы начали и чем закончим.

 

1.-е...- Пишите. История Археологии....

2-е. Искусство и Антропогенез

3-е. Археологические раскопки.... Записали?

4-е..... Артефакты......

5-е . Классификация Артефактов.

6-е. Пишите Культурные памятники и памятники архитектуры. Записали?

7-е. Археологические экспедиции и команда археологов.

8-е. Древние загадки истории.

9-е......Вещественные источники.....- перевернул он страницу.

10-е. Антропология человеческой деструктивности......

Каждая возьмет себе по Реферату, будет готовить его дома и мне отвечать. Все, можете быть свободны!!! Флоренсия. Приведи в чувство свою подругу.

- Слушаюсь.

 

- А мне можно остаться? По моим пропущенным темам?- робко спросила Аглая.

- Аглаша, иди домой. Иди, милая. Потом вызову.

 

 

- На, охладись......- плеснула воды ей в лицо Флоренсия.

- Флори, он выгнал меня. Как он мог?!

- Ты тоже хороша. Ведешь себя, как круглая дура. Но трахает он тебя, но что об этом орать сразу, при всем классе?! Честно, я его понимаю. Но кто так себя ведет, Вики? Он взрослый мужчина...... Возможно даже женат. А ты блин, я не знаю. Вообщем , ты лох.

- Флори, он трахает весь класс.

- и что?! Нужно теперь вот орать. ?! Ты, блин, дура, полная. Он наверное сто раз пожалел , что связался с тобой.

- Флори, что мне делать?! Как его вернуть?

- Для начала давай поедим и темы рефератов разберем. Он мужик строгий, будет спрашивать так, как тебя в задницу дерет. Ставь чайник.

- А что теперь будет-то?

- Да ничего не будет...... Как дура себя не веди, его предмет учи, реферат хороший сделай.....

- Нет, это все конец нашим отношениям......

- Какие отношения, Вики? Вы перепехнулись 2-3 раза. Но не реви ты, не реви, о, господи, на, платок. Вернем мы его...... Давай темы разбирать.

- Давай....-засунула печеньку в рот Вики и отхлебнула чай.

 

 

- Ой, сколько тем дал......

- А ты как думала? Скоро экзамены. Ты давай не скули, тему выбирай.

- Искусство и антропогенез.

- Ну ты ее хорошо знаешь. Отдай ее мне.

- Еще чего? Чтобы он тебе ласку дал? Нетушки....

- Слушай, ты и правда больная на всю голову, но вот и сиди одна, делай свой реферат, помогать не буду.

- Но и катись к чертовой матери!!!

Подруга громко хлопнула дверью, а Виктория осталась одна. Весь ужас выучить археологию свалился на нее в этот вечер......

 

Перед глазами стояло его лицо, она помнила сладость его губ и он словно говорил ей, ну что же ты девочка, учи......... Лицо исчезало, врезались в глаза темы.

 

1.-е.... История Археологии....

2-е. Искусство и Антропогенез

3-е. Археологические раскопки....

4-е..... Артефакты......

5-е . Классификация Артефактов.

6-е. Культурные памятники и памятники архитектуры. Записали?

7-е. Археологические экспедиции и команда археологов.

8-е. Древние загадки истории.

9-е......Вещественные источники.....

10-е. Антропология человеческой деструктивности......

 

Черт!!!-взревела Виктория, как я ему сделаю реферат на 20 листов?! У меня башка не варит!!!

 

Лорд пришел на занятия бодрый.

- Ух, девочки, хорошо. Чем порадуете меня сегодня?

Рефераты сделали?

- Только в черновом варианте.

- Давайте.. Складывайте в стопку. Все?- пересчитал лорд. Виктория, где ваш реферат?

- Я не сделала.

- Почему?

- Голова болит.

- Болит, иди домой. Но черновик-то можно было сделать.

К экзаменам не допущу.

- Валяй!!!

- Виктория!!!

- Ну давай отлупи меня при всем классе? Давай! Че встал?! Или слабо?!

- Виктория, сядьте на место. С Вами я потом разберусь.

- А сейчас.... Он взял заветный листочек. Диониссия идет отвечать! И далее по списку!

- А потом он Вас всех трахнет!

- Виктория! Держи себя в руках!

- Можно я выйду?

- Выйди.

 

 

Виктория вышла.

А нет. Сказал он. Диониссия сиди. Я вот Аглаю хочу послушать. Аглая?

- Да?

- Иди сюда, моя хорошая темы выучила.?

- Да, скоро экзамен.

 

Аглая изящно прошлась как кошка в деловом костюме и начала шпарить:

В России археология – это наука, которая изучает ископаемые материалы, которые связаны с человеческой деятельностью в глубокой древности. Она изучает раскопки и на данный момент сотрудничает со многими научными отраслями и имеет несколько разделов, занимающихся разными эпохами и культурными областями. ... Люди изучают культуру и быт древних цивилизаций, восстанавливая далекое прошлое по останкам, которые аккуратно раскапывают в пластах земли. Работа эта требует большой осторожности и кропотливости. Так как со временем останки прошлого становятся более хрупкими и ветхими. Археолог – это человек, который занимается раскопками в поиске источников для новых исследований.

 

- Какие это, исследования, Аглая?

- Исследования эти самые разные. Наука не стоит вперед , она движется.

Долгое время археологию так и понимали: наука о древности, той, которая недоступна письменной истории. Что ищет археолог? ... Слиток нам мало что может рассказать о прошлом, а поэтому как исторической, так и археологической ценности он не имеет. Битая посуда, обломки ремесленных изделий, орудий труда долго не интересовали археологов. Что в них интересного? То ли дело - золотая чаша!

- Стоп, стоп. Девочка остановись. Тебя не туда несет......

- А что не так?

- В целом ответ хороший, но я хочу тебя спросить о другом.

- Я слушаю.

- Сейчас какие ты темы пропустила?

- Артефакт. Классификация артефактов.

- Давай.

- Подожди, я вот сейчас тут отмечу, ага. Аглая+, кто еще остался?

Венесса, Катрис, Марго, Ольга, Юлия, Мнепонема заболела.

Венесса, ты следующая. Аглаша садись.

- А как же классификация?

- Да садись уже. 5 тебе.

Аглая также изящно прошлась и села на место.

- Аглаша?

- Да?

- Чуть не забыл. Ко мне сегодня на факультатив.

- Отмечу в дневнике.

Венесса, где твой конспект?

- Вот он.....

- Ну посмотрим, полюбопытствуем..... Ну хорошо. Держи. Запиши себе в Среду на факультатив.

- Вы даже спрашивать не будете?

- Да садись уже. Реферат сдала?

- Да.

- Но и сиди на попе ровно. Так Аглая+, Венесса+ Катрис.... Ты следующая.

Катрис встала, показала конспект.

- Ох, какой кувшин. Ух. 5 за него садись. В четверг на факультатив.

- Маргоша?

- Да?

- Что ты там спряталась? Иди сюда....

Девушка показала конспект.

- Вот здесь только поправь.

- мне идти?

- Иди.

Так. Ольга? Юлия?

- Да?

- Что с Вами делать? Темы учили?

- Угу.

- Реферат?

- Есть....

- Идите сюда.

Сестры -близняшки подошли к нему.

- Вам бы в модели, а Вы вот Археологию зубрите.....

- Но так что поделаешь....... Образование нужно......

- Садитесь, красавицы.....

Лорд пока не решил, кого будет опрашивать сильно. Но знал точно, что хотел Аглаю. Но к ней просто так не подступится.

 

- Вы про меня забыли!- напомнила Диониссия.

- Как это я мог? Нехорошо.... Со стороны преподавателя. Ну иди сюда..... Что выучила?

- Я хочу рассказать Вам про артефакты.

- Ты правда.... хочешь..... ? рассказать мне про артефакты? Да я сто раз про них слышал , девочка. Расскажи-ка мне что такое деструктивность.....

 

- Деструктивность это.......разрушение, исходящее от человека и направленное вовне, на внешние объекты, или внутрь, на самого себя.

- А как это связано с археологией? Диониссия, м?

- Археология – единственная отрасль изучения человека, опирающаяся в большей мере на оставленные людьми материальные остатки, чем на непосредственные наблюдения над человеческим поведением или на письменные свидетельства.

- Не понял. Ну объясни мне девочка, я не понимаю......

Лорду дико захотелось секса, но до конца урока еще оставалось время.

Объясни мне, как деструктивность связана с нашей наукой?

- Я не знаю....- промямлила ученица.

- А кто знает?! - просверлил он взглядом класс. Вы что же просто зубрежкой занимаетесь и ни фига в суть не вникаете?! Нет, так дело не пойдет, девочки! Сейчас двойки всем влеплю!!!

Где вообще Виктория?! Может она ответит мне, что такое деструктивность?! И своим личным примером покажет!!! Позовите Викторию!!!

 

 

Что ты сидишь? Вставай!!!

Он зовет!!!

- Кто он?

- Препод наш.

- Ну он отпустил меня !

- Иди в класс!!! На второй год хочешь остаться?!

- Ща, сигарету выкурю!!!!

- Виктория!!!

- Ща иду!!!

- Виктория.....?

- А....? Че?

- Не чекай мне! Ответь мне. Что такое деструктивность? И мы на уроке Виктория, веди себя прилично.

- Тебе как, наглядно показать или как? Деструктивность будешь сейчас на мне изучать?!

- Виктория, но соберись! Это твой шанс...... Ты же хочешь....... получить 5.....

А не расскажешь мне, так я тебя на второй год оставлю!!!

Он взял телефон и настрочил ей:

" Я хочу ебаться. Давай быстрее. Я не могу...... Но если ты не ответишь, на твоем месте будет Аглая. И не выдавай, сука , меня".

 

А..... Поняла....... Лорд жестом показал ей подойти к нему.......

Простите меня. Я что-то приболела. Извините, что груба с Вами....... У меня не ладится с личной жизнью.

- Ничего, девочка. Я хочу знать, что такое деструктивность и как она связана с археологией......

- щас..... Щас...... Может Вы имели в виду Антропология Человеческой деструктивности. ? Щас, расскажу......

 

Исследование человеческой деструктивности является одной из актуальнейших и насущнейших задач современной философии, т.к. от ее решения зависит здоровье общества и духовность личности. С одной стороны, философия не может не откликаться на изменения современной социокультурной ситуации, которая характеризуется многочисленными проявлениями деструкции человека, а с другой, не может ограничиваться анализом только форм ее проявления, поскольку они являются лишь симптомами и следствиями явлений, корни которых скрыты и лежат гораздо глубже, чем это можно увидеть эмпирически.

 

Во-первых, ХХ-й век с феноменальной ясностью высветил кризис человечности, поразивший современную цивилизацию. Рост насилия и подавления личности в массовом масштабе, мировые войны и распространение деструктивных саморазрушительных тенденций (наркомания, терроризм, атональность культуры и т.п.) ставят под вопрос само существование человека как родового существа. Бездуховность, потеря "чисто человеческих" ориентиров, нежелание развиваться и самосовершенствоваться - один из основных бичей эпохи, постоянная опасность, существующая и каждый раз встающая на пути человечества к духовному богатству и совершенству, апофеозом которой становятся упоение животными инстинктами, воспевание глупости, поклонение разврату и идолопоклонничество. Человек уже не "хозяин мира" и своей судьбы, а часто марионетка в руках им самим же созданных условий и форм бытия. В этих условиях ценность самой человеческой жизни необычайно возрастает, несмотря на все попытки массового ее удешевления (войны, криминализация общества и государства, падение нравов и т.д.), а деструктивными оказываются все те силы, которые подвергают опасности самое жизнь человека.

 

Во-вторых, мировоззренческий вакуум вследствие расшатанности мировоззренческих основ философского знания, особенно в постсоветскую, постсоциалистическую, посткоммунистическую эпоху, привел к необходимости переосмысления не только теоретических и мировоззренческих положений, но и вариантов практических усилий людей, связанных с несколько иными, чем это признавалось до сих пор, представлениями о свободе и свободном выборе, смысле человеческой жизни, личной ответственности и т.п., важное место среди которых занимает и проблематика, задаваемая деструктивностью человека.

 

В-третьих, проблема человеческой деструктивности до сих пор, к сожалению, не имеет самостоятельного философского статуса. Чаще всего она трансформируется в проблему добра и зла, носит морально-этический характер и ограничивается простой констатацией наличия в человеке доброго и злого начал, которые сопутствуют друг другу на протяжении всей человеческой истории и конкретной человеческой жизни. При этом "добро всегда побеждает зло", как бы ни пыталось зло утвердить себя в качестве могучей, влиятельной и труднопобеждаемой силы. По существу, решение проблемы добра и зла, как правило, лежит в русле их дуализма, когда и поскольку признается, что на всякое добро найдется свое зло и наоборот. На практике, однако, ситуация часто оказывается прямо противоположной.

 

Наконец, необходимость анализа человеческой деструктивности и введения в философский оборот понятия человеческой деструктивности особенно возрастает в связи с необходимостью гуманитарно-антропологической экспертизы всех социальных и культурных преобразований, которые производятся человеком в мире, особенно тех, которые непосредственно реализуются для человека, затрагивая его специфически человеческие интересы.

 

Особенно актуально осмысление человеческой деструктиености именно в формирующемся в постиндустриальной фазе развития цивилизации современном обществе, когда человечество живет не столько сохранением и воспроизводством устоявшихся форм существования, сколько активным поиском новых. Поскольку трудно представить обновление без разрушения, трансформации и преобразования существующего, деструктивность становится не только элементом обновления человеческого, но и его источником. Именно поэтому требуется философско-антропологическое осмысление того влияния, которое оказывает человеческая деструктивность на перспективы цивилизационного развития.

- Ну так как это все связано с археологией? Я хочу знать! Дай мне ответ! Я недоволен! Я хочу, чтоб каждая из Вас мыслила логически....... Думала своей головой!!!! А не тупо зубрила!!!

- Щас, минуту..... Подумаю......

- У тебя есть ровно одна минута.

 

- Виктория, деструктивность и археология? Как связаны?

- Щас, щас......

 

В археологии есть много методов датирования найденных объектов. Не буду заострять внимание на каждом из них, т.к. ни один не является точным, каждый из них является уравнением с несколькими неизвестными и может быть использован лишь с привязкой к чему-либо. ... Здесь явно видны следы какого-то мощного деструктивного процесса, принесшего обломки породы с мелкими фракциями и перемешанные с глиной и иловыми массами.

 

- Что такое деструктивный процесс в археологии?

- Единственный, якобы точный и научный метод – радиоуглеродный. Но он более-менее может работать если принять концентрацию СО2 постоянной величиной, не меняющейся со временем. А она менялась и меняется в достаточно существенных интеревалах. Деструктивный процесс -это процесс разрушения. Разрушения остатков........

- Более-менее, но все равно не ясно.

Все остальные! Думаем головой! И отвечаем на поставленный вопрос!!! Своими словами, а непросто зубрим, а то понавыходите замуж, муж задаст Вам некий каверзный вопрос, захочет поспорить, а Вы не Бе- не Мэ, ни кука-реку, свободны!!! А Вы Виктория останьтесь!!!!

Как только все пошли по домам, он набросился на нее......

- Раздевайся!!! Хоть ты этого и не достойна!!!! Он сильно сжал ее попу!!

Плохо себя ведешь! Отвратительно, ужасно, безобразно!!!

- Но я люблю тебя!!!

- Это наше последнее свидание, Вики. Больше я так с тобой не буду!!!

- Но за что?!

- На стол легла, гладь себя, ноги раздвинула....... Я очень злой. Молчи сейчас! Дыши жарко, много, часто!!! И гладь себя!!!

Он неистово ласкал ее и ей было безумно хорошо. Она плакала и смеялась, сходила с ума только от одного его прикосновения, он заставлял ее дрожать........ Трепетно.... Каждой клеточкой. Так ты не ответила мне что такое деструктивность в археологии?

- Не знаю я...... Полижи мне одно местечко.

- Одевайся и с глаз долой. Надоела!!!

- Я люблю тебя, люблю. Не бросай меня, я умру. нет я сойду с ума. нет!!!

- Виктория, ты сама себе все выдумала. Это игра. И все.

- Ты подонок, ненавижу тебя!!! Ненавижу!!!- дубасила она его....

- А что ты хотела Виктория? После твоего ужасного поведения?! Да ты в ногах у меня должна валяться, чтоб я тебя допустил к экзаменам.......

- А я валялюсь, и не только в ногах........

 

Одевайся и с глаз долой. Надоела!!!

- Я люблю тебя, люблю. Не бросай меня, я умру. нет я сойду с ума. нет!!!

- Виктория, ты сама себе все выдумала. Это игра. И все.

- Ты подонок, ненавижу тебя!!! Ненавижу!!!- дубасила она его....

- А что ты хотела Виктория? После твоего ужасного поведения?! Да ты в ногах у меня должна валяться, чтоб я тебя допустил к экзаменам.......

- А я валялюсь, и не только в ногах.........

- Ладно, Вики, иди правда учи, а я пойду прилягу. Эти занятия меня выматывают.....

- Мы еще встретимся?

 

- Не знаю, Вики, иди. Иди сказал. И не ори больше на уроках какой я монстр и про секс молчи. Странно, что нужно объяснять......

- Ты не монстр, ты самый лучший мужчина......- погладила она его щеку.....

 

Как только Виктория вышла, он взял телефон, удалил ее номер, вычеркнул из блокнота практических занятий. Следующей на подходе была Аглая. Вот так рыбка и не подцепится.

Воспитанная, красивая, умная. Он хотел именно с ней, но не знал, что придумать. Он вызвал ее на уроке.

- Аглая, скажите, что такое деструктивность в археологии?

- Но, как уже говорили мои однокурсники, Деструктивность- это разрушение.

- Но и как это связано с археологией?

- Давайте рассуждать логически. Археология, это наука об исторических раскопках. Так? Так. Следовательно...... То, что мы находим в Земле какие-то предметы, ценности, а может даже монеты...... Имеют свойство рано или поздно разрушаться. Следовательно.... Наступает деструктивный процесс-процесс разрушения. Ведь не все же материалы могут сохранится. В Земле. она что у нас? Сыреет, идут дожди. Так. ? Так. И материалы не всегда могут сохранится.

В завершение своего ответа Аглая нарисовала схему деструктивного процесса.

- Наконец-то я нормальный ответ услышал. А то Виктория вчера пыжилась, не ответила мне. 5 с огромнейшим плюсом.

- Сука!!!- пробурчала ей вслед Вики. А Аглая просто хотела, как и преподаватель докопаться до сути, не замечая, что тот уже к ней клинья подбивает.

 

- Итак у нас 10 тем , девочки. Я хочу, чтобы Вы мне доказали ту или иную гипотезу или докопались до сути своими мозгами. Кто ответит мне хорошо, это пропуск к экзаменам.

 

Напоминаю темы.

1.-е.... История Археологии....

2-е. Искусство и Антропогенез

3-е. Археологические раскопки....

4-е..... Артефакты......

5-е . Классификация Артефактов.

6-е. Культурные памятники и памятники архитектуры. Записали?

7-е. Археологические экспедиции и команда археологов.

8-е. Древние загадки истории.

9-е......Вещественные источники.....

10-е. Антропология человеческой деструктивности......

 

Уже 9 получается тем. Аглая ответила, допущена.

Кто следующий?

- Можно я?

- Виктория?

- Да.

 

- Ну давай. Вопрос к тебе такой. Что такое искусство и антропогенез? Своими словами только.

- Искусство - это своебразное художественное отображение реальности. Это творчество. Все картины, орудия, письменность..... Антропогенез.....

это....эволюция, биологическая эволюция человека.

- Как это связано с нашей наукой?

- Все что мы находим в Земле это могут быть следы творчества или биологической эволюции....... Без Эволюции человека не было бы археологии в целом. Кто оставляет предметы? Человек. Кто занимается наукой человек.

- Уже лучше. Не повторяйся .4.

- Следующая. И давайте по-быстренькому девчатки, хорошо? А то вот тянут резину....... и тянут? Что тянуть-то?

Диониссия Ты там чего-то еще пыжилась...... Вчера.....

- Ух да. С деструктивностью...... Но с этим мы разобрались....

- Подойди ко мне...... тяни......

Диониссия вытянула билет......

 

- Артефакт?

- Да, с ходу отвечай.

- Артефакт в обычном понимании — любой искусственно созданный объект, продукт человеческой деятельности.

- Примеры?

- Ну вот например, кувшины, монеты, орудия труда, письменные памятники.....

- Молодец... Сообразила. 5.

- Венесса, тяни......

Она протянула " Вещественные источники"........

- Упс...... ну я так понимаю, это разнообразные памятники архитектуры. Для становления антиковедения огромную роль сыграли археологические открытия ХІХ–ХХ вв. Немецкий археолог Г. Шлиман(1822–1890) во второй половине XIX в.

 

открыл развалины легендарной Трои, а затем величественные руины Микен и Тиринфа (крепостные стены, руины дворцов, гробницы). ... Эти открытия явили миру уникальнуюминойскую культурупервой половины II тысячелетия до н. э., более раннюю культуру, чем микенская.

- Опять путаница в голове. Ты эту тему знаешь?

Расскажешь сможешь?

- Да. Это памятники. Исторические памятники времен и народов. У каждой страны и народа есть свои вещественные источники. Например, в Древнем Риме красивые архитектурные сооружения, или орудия мечи....

- Садись, допущена.

- Юля, Оля?

Девочкам досталось Археологические экспедиции и команда археологов.

- Ну тут все просто. Археологическая экспедиция осуществляется в том или ином месте, что найти ценные предметы, либо вещи. Выезжает команда Археологов, они исследуют данное место в течение несколько дней.

- Вы хоть и близняшки, но ведь не слипшиеся. Отвечайте по отдельности. Я как ? Оценку напополам буду делить?

 

Юлия?

Что такое команда археологов?

- Это команда специалистов, которая изучает место экспедиции.....

Для чего делаются эти экспедиции?

- Чтобы узнать тот или иной факт, либо найти артефакт.

- Садись.

- Оля?

Где могут быть экспедиции?

- Где угодно. В прибалтике, На Восточном Побережье.

- Примеры экспедиций и когда они были?

Ну , например,

Балтийская археологическая экспедиция — археологическая экспедиция, ведущая свою деятельность на территории Калининградской области. Основана в 1974 г. как Балтийский отряд ИА АН СССР. За свою историю обследовала 336 памятников археологии различных эпох. Весной 1974 г. В. В. Седов, находясь в Калининграде, прочитал на историческом факультете Калининградского государственного университета краткий курс лекций по основам археологии.

- Садись.

Лорд остановился и вычеркивал темы, по которым ответили. Перед ним промелькнули две чудные птички -близняшки. И он призадумался, что ему довольно рано оставлять пост учителя Археологии.....

- Где у нас Флоренсия?

- Я здесь.....

- Что такое археология?

- Археология- это наука об исторических раскопках. Исторические раскопки, это находки после той или иной цивилизации...... Этой науке более ста лет.....

- Очнись. Ты что несешь? Более ста лет? Хочешь показаться умной?! У меня?!

- Да в чем дело-то......?

- Говори своими словами. Во-первых, это очень молодая наука........ Какое 100 лет?

- Простите, но разве это не так?

- Нет, не так. Вздумала спорить со мной?!

- Нет, что Вы......

- 5 минут на подготовку. Флори недовольно села. Он вычеркнул и ее номер .

- Археология, это историческая дисциплина, изучающая прошлое человечества по вещественным источникам.

Вещественные источники — это орудия производства......

- Я разве задавал вопрос что такое вещественные источники?! Такой вопрос был!!!

- Простите.

Девушка совсем поникла.

- 2. Приходи сегодня на факультатив.

- Но.

- Приходи!!!

Простите, но по какому праву?! Я готовилась. За что 2?!

- Ты сейчас будешь скандал устраивать?! Учти, диплом не получишь!

- Простите.

- Приходи, объясню. На факультатив!

- Можно я выйду воздухом подышать?

- Можно.

 

Лорд остановился и вычеркивал темы, по которым ответили. Перед ним промелькнули две чудные птички -близняшки. И он призадумался, что ему довольно рано оставлять пост учителя Археологии.....

- Где у нас Флоренсия?

- Я здесь.....

- Что такое археология?

- Археология- это наука об исторических раскопках. Исторические раскопки, это находки после той или иной цивилизации...... Этой науке более ста лет.....

- Очнись. Ты что несешь? Более ста лет? Хочешь показаться умной?! У меня?!

- Да в чем дело-то......?

- Говори своими словами. Во-первых, это очень молодая наука........ Какое 100 лет?

- Простите, но разве это не так?

- Нет, не так. Вздумала спорить со мной?!

- Нет, что Вы......

- 5 минут на подготовку. Флори недовольно села. Он вычеркнул и ее номер .

 

- Археология, это историческая дисциплина, изучающая прошлое человечества по вещественным источникам.

Вещественные источники — это орудия производства......

- Я разве задавал вопрос что такое вещественные источники?! Такой вопрос был!!!

- Простите.

Девушка совсем поникла.

- 2. Приходи сегодня на факультатив.

- Но.

- Приходи!!!

- Простите, но по какому праву?! Я готовилась. За что 2?!

- Ты сейчас будешь скандал устраивать?! Учти, диплом не получишь!

- Простите.

- Приходи, объясню. На факультатив!

- Можно я выйду воздухом подышать?

- Можно.

 

Представляешь он меня завалил на предзащите!- закурила Флори. Что ему сказала, Вики?! Почему он такой взвинченный?! Это все из-за твоего дурацкого поведения!!!

- Я теперь виновата?! Мужику взбрендило избавится от нас, потому что мы , ему , видишь ли надоели! Не так сосем!

- Выбирай выражения!!!

- А что не так что ли?! Скажи еще мне, что ты этого не делала.

- Я не делала.

- Ну да. Рассказывай мне сказки. Но волнует другое. Знаешь он к кому теперь присматривается?

- К кому?

- К Аглае.....

- К этой чмошнице?!

- Она еще та шлюшка.

- Да я тебя уверяю, она с мужиком еще ни-ни.

- А я думаю она строит из себя невинную овечку.

- Флоренсия, я жду Вас..... С учебником.

 

- Подожди меня здесь и пока не приставай к нему!!! Поняла?! Я все выясню, с кем он спит, аккуратно. Я знаю правила игры!

- Ой, иди, уже, разведчица!!! - Виктория подбежала к двери и стала подслушивать.....

 

- Заходите, Флоренсия...... Садитесь......

Он сидел разбирал черновые рефераты....... и красной ручкой обводил ошибки.

Иногда все перечеркивал и кидал в урну.

- Мне сюда сесть?

- Где угодно садитесь.....

Садитесь, разложите книги, тетради. Будем исправлять вашу двойку.

- Я правда не понимаю за что мне 2. Но ладно моя подруга портачит , но я-то что? Учу, занимаюсь.......

- Оно и видно, в реферате куча ошибок! Я как раз смотрю ваш реферат.....

- Где?

Он хотел сказать в " Пизде", но промолчал.

- А может мы как-то по-другому договоримся, м?

- Сядь!!!- рявкнул он. Я тебе кто Васька с вокзала или твой преподаватель?!

- Простите я...... Простите.....

- На носу экзамен........... Куча ошибок. На вопросы бебечешь как овечка!!! Я не доволен!!! Очень недоволен!!! Значит так вот тебе книга, маркер, он кинул ей маркер, делаешь краткий конспект по темам, поняла?! Поняла меня?!

- Да.....

- Я пока рефератами займусь, а ты готовься отвечать кратко на поставленные мной вопросы, без воды!!!

 

Флоренсия согнулась на тетрадью, что видно было, как волосы спадают на тетрадь и видна была сплошная копна волос, она нервно дышала, с преподавателем шутки плохи, особенно с таким строгим, и по поводу двоек он не шутил. Без археологии аттестат не получить....

- Блин, но где там?! Они уже начали? Не слышу оргазмов. Черт.

Полчаса девушка сидела и писала.....

- Тетрадь! - выставил он ладонь. Она положила ему тетрадь на ладонь и стояла смиренно, будто первоклашка с бантиками.

- Садись.

- Как там все нормально, учитель?

- Посмотрим.... так..... уже лучше..... Встань.....

Она встала......

Сейчас с ходу будешь отвечать на вопросы!

- Угу..... Я готова.

- Ответишь, получишь свой зачет в зачетку.

И...... Нет, не получишь! Завтра на урок принесешь мне новый чистый реферат.......

- Но.....

Он прожег ее взглядом.

- Я поняла......

- Что такое артефакт? Быстро!

- Артефакт- это..... Орудие, найденное в Земле........

- Пиздец!!!

- Нет, не так....

- Проехали. Деструктивность?

- Это разрушение.

- Примеры Артефактов?

- Кувшин, золотая посуда, исторические предметы.

- Антропогенез?

- Биологическая эволюция человека......

- Специалисты по археологии?

- Археологи.

- Раскопки? Что такое?

- Это участки земли, которые раскопали.......

- Свободна. Завтра придешь с рефератом.

Ну что там?- напала Вики на подругу. Было что-то , нет?

- Какое там? Заставил конспект писать и отвечать.....

- Полчаса?! Офигеть!!!

- Вики, отстань от меня. Что ты хочешь от меня услышать? Подробности? Да может он вообще прекратил этим заниматься?

- Он, да прекратил? Не смеши. Он такой, ух......

- Он наш преподаватель......

- Ага.... По анальным ласкам.... Преподаватель, хи...... Да ты понимаешь, дура, что он просто другой увлечен, и если мы не предпримем меры, он ее иметь будет, а не нас!

- У тебя кроме секса в мозгах что-нибудь есть, а? Займись чем-нибудь я не знаю, на курсы живописи запишись......

- Какие курсы , подруга!? У нас экзамены, мужик пропадает наш!!! А ты курсы!!! А ну вернись, найди предлог!!! Но неужели ты отдашь его какой-то чмошнице?!

- Я? Нет?- всплакнула Флори!! Нет!!! - закричала она и побежала к двери.

 

Он как раз строчил нежное письмо Аглае. Признание в любви, ведь просто так Ботаничку с воспитанием не возьмешь, это сучки безмозглые на все готовы сразу, а такие умницы -разумницы, как Аглая, их голыми руками не возьмешь......

 

Флори аккуратно постучала в дверь......

- Да?

- Простите, тут еще вот Виктория пришла извиниться......

- Виктория тыщу раз извинялась уже.

- Но она волнуется, вдруг Вы не поставите зачет....- сложила ручки Флори.

- Я-то? Могу и не поставить!!! Не мешайте мне , девочки, я занят!!!!!

- Но...

- Занят сказал!!!

Они сбили его с мысли........

- Простите.... Извините нас......

- Стойте....- охладел он...... Заходите обе, дверь на ключ.... Быстро!!!

- Угу.... Вики заходи..... Но че встала? вот так дверочку закроем.......

Лорд посмотрел на двух испуганных девиц, встал к окну, походил.....

- Раздевайтесь.......

- Разделись?

- Угу......

Может Вам нравится вот это.....? - она достала свой гибкий язычок и начала расстегивать ему черные джинсы........

- Продолжай.................... О, черт, хорошо.....

Он поднял Викторию за подбородок.

- Вторая..... С другой стороны подойди..... Ну знаешь что делать, поехали!!! О!!!!!!! Он поднял Флоренсию за подбородок. Пожалуй, зачет ты получишь...... Но реферат принеси. Нужно.....

А теперь...... Встаньте друг напротив друга и поцелуйтесь.......

- Что?!

- Соситесь!!!

- Но!

- Я сказал!!! Или зачет не поставлю!!!

Девушки посмотрели друг на друга, пожали плечами , типа " Что делать?" и начали сосаться.

- Глубже!

- Вам нравится, когда две девушки....?

- Да, мне нравится..... Еще глубже.... Вот так.... Он смотрел на них и др...чил....

Хорошо, теперь обе легли, ласкаем себя!!! Вот так водим руками по телу молодцы. Он достал вибраторы и сунул одной, потом второй, включил их на полную скорость!!!

- А, пощадите нас, а!!!

- Ну Вы же пришли отрабатывать, вот и отрабатывайте!!! Двоечницы!! Плохие девочки!!!

Потом он выключил вибраторы и заставил их встать попами к нему, долго бил их деревянной плеткой.

- А, больно!

- Плохие девочки!!!

- А, больно очень.....

Он откинул плетку, отдышался, потом вошел в каждую по очереди, драл их в попки...... захватывая волосы в кулак.

После всего он сказал им одеться, и молча выйти из аудитории......

Довольные девочки поплелись домой.

 

 

Когда те две дуры ушли, он еле отдышался и застегивал джинсы....... К нему в аудиторию прокралась Диониссия и прям прыгнула ему на стол.

- Ты что творишь?! На второй год хочешь остаться?!

- Да все уже знают обо всем!!

- Что знают?! - схватил он ее за горло!!!

Я тебя убью поняла?! Пошла вон отсюда!!!

- Извините, но я же не тупая, эти 2 крысы выскочили, как ядерные...... Будто их пушкой зарядили!!!

- Значит так, Диониссия, ты молчишь. никому ничего не рассказываешь, завтра приходишь одна на факультатив, ты поняла меня?!!! Поняла или нет?!

- Да.... Да!

- Тетради, реферат захвати! Пошла вон отсюда, вон!!! Вон!!!

- Да не кричите Вы так! Никому я не скажу.........

- Вон!!!- продолжал кричать лорд уже в тишине и разорвал признание в любви Аглае.....на кусочки.

 

 

У него кипела голова, немного успокоившись, он взял чистый лист бумаги и написал: " Аглае от преподавателя по археологии" и к записке прикрепил свежую темную розу, потом взял ежедневник и стал отмечать , чтобы не запутаться, с кем еще не проводил практические занятия.

 

Напротив Диониссии поставил галочку, что она следущая, считал ее долги и ошибки, искал повод придраться. Оставалось еще Венесса, прогульщица Мнепонема и сестры-близняшки, но все более-менее ясно.... Голова остыла. Аглаю он решил оставить на десерт..... Как самый лакомый кусочек.......

 

Утром он зашел в класс еще до начала урока и положил розу там где сидит Аглая, дописав в записке: " Никому не говори, от кого роза, если начнут приставать с вопросами, скажи, ну не знаю, что-нибудь придумай, от соседа Пети скажи, и жду тебя на практическом в Четверг".

Положил розу, потом вернулся к рабочему месту, разложил книги......

Прилетели девочки, покидали рюкзаки.

- Ну как рефераты наши поживают?

- Никак. Еще недопроверил. Сели!

- Мы все во внимании!

- Сегодня новая тема и не бесите меня! Я очень злой!!!

Пишите " Археология и современность" и без фокусов!

- А разве практические занятия не поднимают Вам настроение? М?

- Молчать!!!! Села, замолкла!

- Поняла....... Извините.....

Он с нетерпением ждал, когда его любимица зайдет в класс. И вот она зашла плавно в деловом костюме, положила книги на парту. Он даже не спросил почему она опоздала, бежали с перекуса очаровашки -близняшки и тихо сели.... Аглая увидела розу, очень удивилась, протерла очки, потом пощупала розу. Настоящая. Не приснилось значит. Она развернула записку и прочла:

" Аглае от преподавателя археологии. Никому не говори, от кого роза, если начнут приставать с вопросами, скажи, ну не знаю, что-нибудь придумай, от соседа Пети скажи, и жду тебя на практическом в Четверг".

- Смотрите, а нашей курице уже цветы дарят!!! Наверно, богатенького завела! Еще бы, она теперь у нас красавица писаная.

- Ну прекратите....- заступились за Аглаю близняшки. Хорошая она подруга, а Вы злыдни все!!

Аглая смяла записку.

- От кого цветы? Дура, скажешь?

- Заткнулись все!! Иначе всыплю ремня!!! У нас урок- напомнил лорд. Диониссия, у тебя много долгов к доске!!!

 

- С тетрадью ко мне!

Девушка захватила конспект и поплелась к лорду.

- Почему вот здесь пропущено?!

- Но блин, Вы так быстро диктуете!

- Не блинкай мне! Почему Аглая все успевает, а ты нет?!

- Но не знаю. я что этой чмошнице подруга?!

- Не ругайся и не чавкай! жвачку сюда!

Она аккуратно вынула жвачку, завернула в листочек, подошла к урне и выкинула.

- Слушаю тебя! - скрестил он руки! Что знаешь из моего курса? Давай блей мне, а я посижу , позеваю вот, подремлю, эх....

- что Вам рассказать?

- Да что хочешь........

- Ну блин, ну я не знаю......

- А как прыгать на чужие столы, ты знаешь?! А археологию не знаешь, как это так!!! Объясни где связь?

- Простите.....

АРХЕОЛОГИЯ, изучение прошлого человечества по материальным свидетельствам. Некоторые археологи являются сторонниками мнения, что археология представляет собой отрасль более широкой научной дисциплины. ...

- Дальше..... Про памятники мне расскажи...... Он зевнул...... Надоела мне как господи, но что встала?! Че ты глазками своими моргаешь?! Садись 2. Иди конспект , дописывай!!!

- Извините.....

- И не отдохнешь с Вами! Пишите новую тему!

 

Он выводил на доске ажурно новую тему " Археология..... Записали? И ..... Современность" - оттряхнул он руки от мела. Аглая сидела тихо, смущенно.......

Пишите....- скрестил он руки и подошел к окну.......

Археология занимает значительное место в познании исторического процесса. Ее особенность состоит в том, что познание истории происходит через изучение археологических памятников, с помощью раскопок и других специальных методов, применяемых данной наукой. Археологические памятники являются единственными источниками познания в археологии и в то же время частью современной реальности, подчеркнули слово " особенность".

- Извините, подняла руку Диониссия.

-Да?

- Почему Вы мне так быстро 2 поставили.?

 

- Потому что 2. Тупая....

- Но....

- На факультативе все подробно объясню, что не так...... Сегодня приходи....

- Поняла.....

- Вот учись, у Аглаи как писать нужно....- подошел он к девушке и сел на краешек ее парты. Аглая покраснела.... И нервно начала есть ручку.

- Все чистенько, кратенько, ни единой помарочки, умница!!!

Все увидели? Показал он классу ее тетрадь. Вот. А Вы ее чмошницей зовете. Дружить с ней надо, списать кто ведь даст? Правильно, я говорю, Олик?- взял он ее за подбородок и слез наконец с парты........ Аглая облегченно вздохнула..... Ей было неловко..... Внимание учителя, да еще и эта роза.......

 

- Взаимосвязь археологии и современности отнюдь не исчерпывается использованием новых технических возможностей в изучении древностей ...

 

Археологические памятники являются единственными источниками познания в археологии и в то же время частью современной реальности. Они есть везде, присутствуют в нашей жизни и составляют значительную часть историко-культурного наследия человечества. Поэтому необходимо понять, каково отношение общества к археологическим памятникам, какова роль археологов в современном обществе, наконец, какое место занимают археологические знания в современном массовом историческом образовании, и как современное общество использует археологическое наследие своей страны.

 

Нельзя не учитывать еще одну особенность. В советскую эпоху археологическое наследие испытало разрушительное воздействие промышленного детерминизма. Никакой альтернативы, никакого общественного обсуждения ситуации при строительстве промышленных объектов никогда не было. В результате тысячи археологических памятников наспех раскапывались при строительстве электростанций на Волге, Оби, Енисее, Ангаре и др., исчезали навсегда из арсенала историко-культурных ценностей человечества, многие историко-археологические ландшафты в Забайкалье, Предкавказье, Поволжье, в Горном Алтае, Хакасии, Туве и на Южном Урале были уничтожены или подвергнуты значительным разрушениям в результате вспашки полей тяжелой техникой. Записали?- посмотрел он на часы и зевнул.

- Ой, девоньки , домой пора, все. Дио, зайди ко мне после уроков. Потянулся он, как кот......

- Зайду.....

- Но идите, че встали?

- До завтра.

- Пока. Звенел протяжно звонок.

 

Когда Аглая вышла и застучала черно-белыми туфельками ее обступили со всех сторон.

- Аглаш, прости нас, мы были грубы, но теперь хотим дружить. Скажи, от кого роза? Неужели от нашего учителя? Очуметь! Как он в постели , рассказывай!!!

- Ну что вы к Аглае пристали, не хочет она рассказывать....- заступились за нее близняшки. Они были ее настоящими подругами. Правильно , Аглаш?

Она молча кивнула и недоуменно вертела розу......

- Пойдем от этих гиен.

- Ну и катитесь, куда подальше!!!

 

- Аглай, ты так не волнуйся.....- откинула конский хвост Юлия и приобняла свою подругу руками с черным маникюром.

- Да, не переживай......-поддержала ее Оля. Ну так бывает..... Ты понравилась мужчине....... Взрослому......

- Я понравилась ему, девочки, Вы понимаете? Ему.....- наконец вставила фразу Аглая. Это просто невероятно...... А я..... Я даже не знаю, как себя вести.........

- Ничего, мы тебя научим и одеваться и вести. У нас у обоих парни, модельеры. Миша и Гриша. Мы ведь модели......

- Правда девочки? Будете покорять подиум?

- Да, мы ведь сами из Украины, наш отец в Школу моделей нас записал.

И сказал прилежно учится при этом.

 

- Ой, девочки, он такой..... Такой..... Необыкновенный......

- Да, археолог он конечно..... необычный мужчина.

- Юль?

- Что?

- Вот посмотрим чтобы сказал на это Михаил.......

- Ну все, все.... Я на археолога глаз не точу, а вот Аглаше поможем.

- Девочки, да Вы что? Девочки, да я боюсь!!!

- Ничего, нужно когда-то начинать. Пошли.

- КУда?

- Как куда? к Нам. Платья подбирать.

 

Так, садись. Вот так. Ага.... Эскизы мы уберем! Олик! Чай поставь!

Вот печеньки, угощайся. Извини, за бардак, просто с покорением подиума совсем не успеваем, а нужно еще реферат сдавать.

- А я Вам помогу!!!- сказала Аглая.

- Но сначала мы тебя расчешем. Оль, иди сюда!!!

- че?

- Че с ней можно такого сделать?!

- Ну не знаю. Можно чуть дерзости добавить. Дымчатые тени намажь.....

Я пока платье подберу.

- А где твое черное с вырезом?

- Гриш, где мое платье с вырезом?

- Я че знаю где твои платья?! Я привык тебя без трусов видеть!

- Ладно, Гриш....

Парень скрестил ноги и жевал бутерброд, рисуя эскиз.

- Ой, девочки, я наверное, домой пойду. Не по мне это все.

- По тебе, а Гриша сейчас уйдет, его Юдашкин вызывает на стажировку. Правда Гриш? Парень недовольно хлопнул дверью.

- Юль, ну что с ней можно сделать?

- А хрен знает! Начинать нужно с нижнего белья всегда. На-ка....- кинула Аглае комплект нижнего белья ей Юля.

 

- Девочки, да Вы что?! Я это никогда в жизни не надену!!!

- Одевай!!!- скрестили руки близняшки. Живо. Замуж все равно пойдешь. Начни с археолога, закончишь олигархом.

Аглая смущенно натягивала комплект......

- У меня есть идея!- щелкнула пальцем Оля. Где мое красное платье из прошлой коллекции? Я его давно не ношу!

- Вот оно валяется.

- Аглая, надевай. И мы его тебе дарим.

- Оно же с вырезом.......

- Да, а ты как хотела? Да ты посмотри какая ты красавица, ну.....

- Правда?

- Ну конечно. Ты ведь женщина.

- Женщина..... Да.....

- Так, что у нас с макияжем.....

- А, нам некогда, на макияж, заскочишь завтра перед уроками...... и захлопнули перед ее носом дверь.

- Пока, девочки....- вытаращила глаза Аглая......

 

Диониссия громко стучала в дверь.

- Да входи уже, что так лупить!!! Входи, садись. Тетрадь мне сразу!

Диониссия вошла, села, разложила книги......

- Посмотрим, какие у тебя промахи, листал он ежедневник.

- Скажите, за что мне 2.?

- Двух слов связать, не можешь. Тупая.....

- Не говорите так!!! Я начала хорошо отвечать!!!

- Ты мне еще поговори у меня! Хорошо она отвечает!!! Зачем Вам тогда я?! Специалист со многолетнем стажем?! Раз Вы такие умные все!!!

- Но я правда не хотела...... Вас злить..... легла она перед ним на стол......

- Слезь немедленно, я разве просил делать это?!

 

- Послушайте, все и так знают, чем Вы занимаетесь на практических!

- Пошла вон отсюда и я тебя не допускаю к экзаменам!!!! Вон!!!

- Простите меня, заплакала девушка, я Вас умоляю!! За что Вы так меня ненавидите?!

Схватила она его ногу.

- Встань и сядь....... Не порти игру....... Ты сама все портишь себе. Я вызвал тебя , что долги спросить.

- И ..... потрахать? Так давайте с этого и начнем!!!

- Сядь!!! Что же ты такая тупая?! Сядь и слушай меня!!!!

- Простите!!!

- Я буду задавать тебе вопросы, смотреть конспект. а ты отвечай. Связно, логично. У тебя должен выйти рассказ. Поняла?

- Да....

- Начинай......

 

Археология — (от Архео... и греч. lygos — слово, учение) наука, изучающая по вещественным источникам историческое прошлое человечества. Вещественные источники — это орудия производства.

 

Термин образован от двух греческих слов: «археос» — древний и «логос» — учение. Вещественные источники, в отличие от письменных источников, не содержат прямого рассказа об исторических событиях, основанные на них умозаключения являются результатом научной реконструкции.

 

- Дальше....

- Упоминать об археологии начали еще в Древней Греции. Например, Платон под этим понятием понимал исследование древности, а в Эпоху Возрождения имелось в виду изучение истории Греции и Древнего Рима. В зарубежной науке этот термин связывают с антропологией. В России археология – это наука, которая изучает ископаемые материалы, которые связаны с человеческой деятельностью в глубокой древности.

- Дальше..... - он начинал ходить вокруг нее, гладить ее...... Она продолжала говорить.....

 

Что изучает археология. Многие предметы, которыми пользовались люди в древности, теперь находятся под толстым слоем земли. Чтобы их найти, необходимо провести раскопки.

- Стоп!- глубоко поцеловал он ее и валил на парту, расстегивая блузку. Теперь я возбужден, молодец, 5....... Ты не понимаешь, девочка, важен не секс, важна игра, ведущая к сексу, и мужчина в ней главный......- жарко шепнул он ей на ухо. Одевайся!!!

- Так Вы поставите мне зачет?- чуть не сошла с ума ученица.

- Посмотрим на твое поведение, завтра с тебя чистый красивый реферат....

- Поняла.....

 

Лорд с треском вычеркнул Диониссию из списка учащихся и удалил ее номер. Ему стало скучно. Все все знают, его рассекретили, но поиграл во влиятельного препода и хватит..... Нужно возвращаться домой в замок, ко мне, к детям. Но его что-то останавливало. Это что-то было лучистое лицо Аглаи. Это что-то неизвестное, влекло, манило. Аглаю он мог научить, стать у нее первым....... Азарт, огонь в кровь........ И он остался еще на неделю. К тому же к нему уже бежала второпях Мнепомена. Она ему сильно задолжала. Та, вообще ни сном ни духом, что происходило не то, что на практических, на обычных занятиях. Ух, лорд, на ней отыгрывался.

- Можно к Вам записаться на факультатив?

- Ты где весь курс шлялась?! Я как тебя должен щас спрашивать!!! А?!!!!

- Ну простите, у меня были дела. Я оформляла Визу.....

- Визу, говоришь?! Ну, ну!!! Ладно я всю эту неделю здесь, бегай за мной, проси, умоляй, может экстерном поставлю! Твоя судьба в моих руках!

- Угу, я побежала.

- Конспекты у сучек-подружек возьми!- подсказал ей лорд.

 

- Скажите, а этот наш археолог сильно спрашивает вообще?- подошла Мнепомена к девочкам.

- Че? Новенькая что ли?- сосали чупа-чупс девочки. Не знаешь что ль, ничего?

- Ну почти...... - взялась она за сумку.

- Дерет он будь здоров!- захохотали они. Всегда злой. Иногда ласковый.....

- А сколько тем?- не поняла серьезности слов Мнепомена.....

- Ой, давай так подруга, мы тебе, ничего говорить не будем, ты сама все увидишь и прочувствуешь. Держи конспекты, чтоб до завтра вернула. - похлопала ее по спине спортсменка. И вообще завидую я тебе, мне бы так , ничего не знать, он любит ничего не смыслящих.

- В смысле?

- Желаем тебе огромнейшего удовольствия учить Археологию! Поехали, Джин.

- Подождите, что Вы имели в виду?!

- Поехали мы.....- смеялись девочки..... на роликах..

 

Он с новым азартом включил свет, положил книги, разложил конспекты.......

Девчонки прибежали вслед за ним. Многие из них уже были отодранные по сотому разу и эротично покручивали волосы на пальцы. Мнепомена прошла и села на свое место, она вообще была не в курсах что здесь вообще происходило, так как пропустила весь курс Археологии, и поэтому лорд был такой довольный.Ух, как он будет над ней изголяться всю неделю..... Сколько темного пара выпустит наружу, радовала его и Аглая, которая вообще не понимала, что она так манит его, так жарко........ Ее это естественность поведения и непричастность ко всему, наоборот подстегивали его интерес.

- Мнепомена, сядь ближе! Будешь мне отвечать сейчас!!!

Что готовила на сегодня?

- Я выучила совсем чуть-чуть, но очень старалась.

- Чуть-чуть, это как?! У меня чуть-чуть не пройдет!!! И вообще, девочка , ты можешь вылететь, ты знаешь об этом?!

- Да, но ..... Вы не дадите?

- А я дам!!! Я если, захочу, дам!!! И Вылетешь, это мое право!!!

- Так. А что мне делать?

- Ну.... для начала ответь.....- сказал он нагло, раскачиваясь на стуле. Сделай так, чтобы я получил удовольствие....... Эстетическое...... Я слушаю..... -скрестил он руки. Тетрадь где?

- Вот....

- Начинай!!!

- Ну начну с того....... робко встала Мнепомена......что Археология, как способ объективации исторического знания - лучший, если не единственный способ обретения этой правды".

- Правды какой? Это твое утверждение личное?

- Нет. Г.С. Лебедева.

- Ты мне тут не умничай, своими словами говори, что такое археология?

- Археология, как я понимаю, наука об исторических ценности.

- А мне не нужно, как ты понимаешь!!! Что такое исторические ценности?

- это незаменимые материальные и нематериальные предметы и произведения культуры, созданные человеком в результате творческого процесса, имеющие художественную и имущественную ценность, универсальную значимость и оказывающие эстетическое, научное, историческое воздействие на человека.

- Садись. 2.

- За что?

- Много воды и ты шлялась весь курс!

- Я не шлялась!

- Села и не спорь со мной! Приходи сегодня на дополнительное занятие! - выставил он ноги на стол и раскрыл книгу.

- Что за хамство......

- Ты поговори у меня еще!!!

- Необъезженная птичка- шептались однокурсницы.

- Села и сиди смирно. Не знаешь ничего, молчи и наблюдай. Девочки тебе помогут!!!

 

У!!! Попала ты подруга! Я бы не советовала грубить археологу.

- А что он мне хамит?

- Ты что правда ничего не понимаешь?

- А что я должна понимать?

- У. Ну ты совсем!!!

- Тишина в классе!!!

- А мы будем сегодня что-то проходить?

- Себя пройди!!!

- Я хочу к Вам на дополнительное- застонала Джин.....

- Мы уже с тобой все прошли Джин.... Все щелочки, загадки Археологии...... Не наизучалась?!

- Я хочу еще!!! Еще!!!

 

Пятница, у меня свободна, а нет, понедельник, кис....

- Хорошо......

- Все, не мешайте мне, я занят....... Делайте рефераты на выходных дома.....

- Угу.......

 

Лорд строчил письмо Аглае и рисовал сердечки в углу листочка.

" Аглая, хорошая моя. Я в тебя влюблен. Это серьезно....... и тут же перечеркивал и писал заново.

" Аглая, я поражен вашим умом. Не стесняйтесь. Приходите на факультатив, разберем интересные темы"......

- Ну че , ты , проходи.....- толкнули ее вперед близняшки.

- Девочки, может, не надо, а?

- Господи, да как ты детей рожать будешь?! Как ты себе мужика найдешь?! Не надо ей все! Надо! Ну если ты боишься, давай вместе войдем, скажем , что гуляли. Мы тебя под руки, хоп!

Близняшки сделали из Аглаи секс-бомб, красивое длинное красное платье с вырезом и в длину, на ноге струился вырез, на спине тоже был вырез. Элегатная женская прическа. Туфельки красненькие. Сережки свисающие. Ожерелье украшало обнаженную шею.

Аглая вошла первая в класс, за ней волочились близняшки.

Как только ее увидел лорд, он остолбенел.

- А...... Аглая?- он потерял дар речи.

- Можно.... я... сяду.....- показала ручкой направление к парте и робко посмотрела на преподавателя.....

- Можно..... сесть? Ты меня спрашиваешь можно сесть?

- Я.... на урок опоздала, простите....

- Ох, да черт с ним с этим уроком, милая моя. Мы тут ерундой полнейшей занимаемся. Вы могли сегодня вообще не приходить, а Вы пришли. Молодцы. Садитесь.

 

Ему стало тяжело дышать, он скользил по Аглае как хищный зверь, смотрел на все вырезы, о, сколько в ней было секса, но в перемешку с наивностью и детской непосредственностью это была просто гремучая смесь. Он думал, продумывал свой план захвата птички.

Он посмотрел в ежедневник. у Аглаи было 2 долга. Как раз она пропустила Артефакты, когда занималась своим имиджем.

- Аглаш, подойди ко мне сегодня. Моя хорошая. У тебя 2 долга. Как раз расскажешь мне на факультативе.

- Хорошо, как скажете.....

- А можно я приду сегодня?- вмешалась Мнепомена. У меня весь курс вообще пропущен и реферат писать надо.

- А вообще Аглаш, подожди до вторника, я пока с Мнепоменой разберусь сначала.

- Хорошо....

Ух, как ему не хотелось упускать тот момент с Аглаей, но Мнепомена тут с огромнейшими долгами нарисовалась, ух как он был на нее зол.

- Пришла двоечница?! Тетрадь пустая, ничего не написано!!!

- Я все восполню. Пожалуйста не злитесь на меня!

- Не злится на нее! Коза! Ты как Реферат сдавать будешь?! Я через неделю ухожу в отпуск!!!

- Но пожалуйста, есть ли какой-то выход? В моем случае?

- Выход в твоем случае только такой.....- шепнул он ей на ухо....

- Что?! Я не шлюха!!!

- Но значит выбирай либо вылет из Универа, и второй год, либо ты мне сейчас жестко ебешься! Даю 5 минут на размышление.

- А разве нет ничего другого?

- Ты пропустила весь курс!!!

- А вы точно поставите?

- Ну так как?

Девушка стянула юбку и трусы.......

- Да че ты жмешься, еще понравится.....

- У меня муж.

- мне плевать на это!!!!

Выпрямилась, стони!!! Громче!!! Громче сказал!!!!

Девушка сначала ревела, потом успокоилась, ее очень жестко выебли..... И она еле плелась до дома. Ты че ревешь?

- Археолог он.....

- но запнулась.

- Мнепомен, ну ты что в самом деле вчера родилась? Ну все это делают.

В звезды как попадают?- трахаются. Высокая должность.- трахаются. Зачеты в универе? - Да то же самое, не все же такие умные, как эта Аглая. Но не реви ты.....

- Да я блядь не об этом. У меня муж и двое детей....

- А ты ему ничего не рассказывай.......

- Я ему изменила..... Понимаешь?

- Это не измена. Измена, это когда осознанно. А тут идет отработка зачета.

- Отработка?! Это теперь так, называется?

- Но подожди..... Но не понравилось что ль совсем? Ну расскажи......

- Все как в тумане. Я ничего не помнила. Сказал еще приходить..... вытерла она нос от слез платком.

- А я тебе говорила, с археологом шутки плохи, не груби ты ему больше, лан? Не груби.

Будь покладистой.

в 30 лет? Я женщина уважающая себя.

- Ой, да кому оно надо это уважение, когда есть угроза не получить образование вовсе. Но ты не реви. Приди домой, чайку попей. Но бывай, подруга. Ничего страшного не произошло, подумаешь. На вот конфетку пососи.....

- Пока.

- Пока.

 

- Можно?

- постучала кулачком Аглая.

- Входи, милая.....

- Я вот тут конспекты принесла по пропущенным темам.

- Конспекты? Интересно..... Дай посмотреть.....

Лорд с интересом листал тетрадь......

- Ну что ж...... все хорошо, я бы сказал, отлично..... присел он на краешек парты........

Аглай...... Что такое Артефакт?

-Артефакт (лат. artefactum от arte — искусственно + factus — сделанный) в обычном понимании — любой искусственно созданный объект, продукт человеческой деятельности.

- Своими словами, моя хорошая..... Я еще раз вдумчиво повторю....... Он наворачивал круги вокруг нее , пока та робко и скромно отвечала.

 

- Артефакт- это продукт, созданный руками человека, предмет.... Например, в древности люди делали кувшины, лепили из глины, делали подделки из дерева и стекла.

- Какая ты умница...... Он незаметно положил свою руку на ее..... Девушка покраснела , как помидор.

- Аглай.....

- А?

- Я че-то сегодня устал маленько. Давай мы с тобой чайку может попьем, м? У меня вот тортик Наполеон для праздников имеется......

- Ну чай можно...... Я как раз тут пирожки принесла, бабушка напекла, угощайтесь......

- Ой, как хорошо.... Я голодный жутко.....- улыбнулся он. Ты сиди здесь, а чайничек поставлю..... Аглая осматривалась по сторонам, пока лорд возился с пирогами и чаем и тортом.

 

- Расскажи мне что-нибудь про свою бабушку. Увлечения. Что ты любишь?

- А Вам правда это интересно?

- Конечно ты моя ученица.

- Ну ладно.....

 

 

- А еще бабушка сама меня научила пироги печь, а в детстве я бегала в резиновых сапогах грибы собирала, вот такую стопку- оживленно рассказывала Аглая, попивая аккуратно чай.

- Да? а я вот ничего не собирал, милая. Все времени нет...

- А я Вам принесу грибов хотите? таких домашних? И пироги могу принести?

- Все это конечно хорошо, моя милая девочка. но я давно хочу тебе сказать..... Даже не знаю как это........

- Ну говорите, я Вас слушаю..... Что-то с конспектами не так, так давайте я......

- Моя милая, моя нежная, моя неповторимая..... Цветок моей жизни...... Мое вдохновение, о.... Дело в том, что я люблю тебя. И быстро закрыл ей рот поцелуем. Молчи, ничего не говори,я давно влюблен в тебя.......

 

Аглае понравились поцелуи преподавателя. По правде говоря, это были ее первые поцелуи.

- А я..... Я.... понимаете? Тоже люблю Вас...... ВЫ для меня пример достойного мужчины вот.

- Ты..... только ничего не бойся, ладно? Все будет хорошо, я буду нежен......

Он уже раздевал Аглаю и клал на стол.

- Что мы делаем, мы сошли с ума....... Через полчаса Аглая наивная девочка превратилась в женщину и тихо, нежно обняла его и поцеловала. Он заснул.

- Мы вместе навсегда.....- пригладила она его волосы...... Сложно было описать ее состояние, она очень счастливая полетела домой и обняла сразу всех, свою бабушку, маму, и всех многочисленных родственников.

 

С тех пор Аглая стала одеваться более женственно и откровенно, чтобы понравиться своему мужчине. Она не знала, как вести себя после первого секса , но и докучать его тоже не стала. Все-таки он прежде всего преподаватель. Поведение ее не изменилось, она также себя вела скромно и с достоинством, просто стала уверенней говорить, ходить, эротично зачесывала волосы и кусала губу, посматривая на него на уроках. Сегодня он пришел сонный и протирал глаза.

 

- Я посмотрел ваши рефераты, можете разбирать.....

Мнепомена испуганно прошла мимо него.

- А мне сегодня приходить отрабатывать?- спросила Мнепомена.

- Реферат сделала?

- Да.

- Давай.

Завтра девочки, зачет, готовьтесь. Не забудьте свои зачетки. На сегодня свободны......

 

В джазовом клубе выступала женщина в темном платье с вырезом. Пела она красиво, мощно. Из ушей виднелись знакомые серьги- кресты, которые ей подарил муж на рождение еще одних наследников.

- А это кто?- спрашивали посетители клуба.

- Новая певица наша......

- Охуеть, какая цыпочка. Замужем?

- Не дано знать, я здесь бармен.....

Бизнесмен подозвал меня, чтобы подарить букет цветов и дорогой подарок.

- Я ваш поклонник. Давно за Вами наблюдаю.

Как Вас зовут?

- Наталья. Меня зовут Наталья.- откинула я конский хвост.

- Наталья, я приглашаю Вас в ресторан. Дело в том, что я директор одной крупной фирмы.....

- Так. Стоп. Я поняла. Позвоните мне.- достала я из черного лифчика визитку.

- А автограф? Автограф?

- Черт, автограф. Давайте. Расписалась я на его крупной руке.

Когда я пришла домой, по телевизору объявляли, что Следователь Виноградова, расследовавшая крупные дела и влюбленный в нее опер-уполномоченный Жаров трагически скончались.

- Какая досада.....- усмехнулась я...... Но это ведь неправда, правда Рекс?

Собака одобрительно заяла.....

- Я унесу тебя с собой в замок....- насыпала я псу шариков. Давай " Маску " что ли посмотрим. Рекс сел рядом со мной и принялся смотреть.

 

 

Сегодня отвественный день, все дрожали, тряслись. Сегодня зачет. И все гадали, какой придет лорд на занятие в плохом или хорошем настроении.....

- Ой, мамочки, у меня коленки дрожат.......

- Все и так знают, что зачет ставится по итогам практических занятий. А что было на практических? Все и так знают.....- подмигнула Катрис....

- Хоть бы он не ушел, наш лапочка, а то придет какой-то старый толстый хрен и будет очки протирать. Скучно.....

- Чирикаете , девчушки, с утра пораньше, м?- открывал он ключом дверь. Он пришел за час до зачета. Зачетки принесли.....?

- Лап, а ты не уйдешь от нас?- прыгнула на стол Венесса.

- Венесса, сядь и я тебе не лапочка. Я твой преподаватель.....

Зачетку быстро!

Принесли мне все зачетки!!!

 

Девочки наложили ему зачеток на стол и замерли........

- Спинку мне помните......- попросил он.....

- А я и голову могу еще!!!- вцепилась она в его голову......

- Вот так хорошо!- принимал он массаж головы и ласку девушек.

- Время до зачета еще есть?

- Есть....- замурлыкала Джин. Можем заняться чем-нибудь интересненьким......

- Сейчас, только ведомости заполню.........

- Ты и ты!!- ткнул он пальцем на выход!

Он сложил аккуратно зачетки, положил ведомости , закрыл класс на ключ и вышел с Катрис и Венессой в туалет.......

- Дверь закрываем!!!

- О, я так скучала, засосала она его..

Он целовал Катрис, а Венесса работала внизу.........И они еле-еле умещались в одной кабинке.........

 

Когда Время подходило к зачету, пришла в Универ Аглая с близняшками. Счастливая и полная сил.....

- Но расскажи, как он первый раз твой? Не страшно было?

- Ой, девочки, это что-то невероятное. Огонь по всему телу, тебя прожигает, будто второе дыхание открывается, так хорошо.....

- А у Вас это серьезно или Вы просто трахнулись?

- Да как можно. Он серьезный взрослый мужчина. Я всегда ждала именно такого.....

- Аглаш.... Ты это, не обижайся, не хотим рушить твои воздушные замки, но мне кажется, он просто воспользовался тобой.- сказала Оля.

- Да как можно-то , девочки? Он любит меня. Он мне сам сказал....

- Ой, дура, не могу..... Женщиной стала, а мозги детские. Но мужик хотел тебя затащить в постель понимаешь? И все. Он свое дело сделал и где он теперь?

Ты бы хоть спросила его, " Что Вас дальше ждет? Намекни на следущее свидание. А то уведут -то у тебя мужика.

- А нужно ли спрашивать?

- Нужно!!! Ой, не могу, надо так лохануться.

- Но наш археолог он честный, особенный, необыкновенный.

- Да самый обыкновенный он мужик. Вот он к Юльке приставал, пока она не сказала, что у нее Гришка есть.

- Юль, это правда?

- Но не так что бы домогался, но намекал..... Юлия у Вас чудесные руки, Вы так красиво пишите, приходите ко мне завтра на факультатив. И Вы, Ольга. А мы-то с Оликом давно заметили, что так за занятия такие. Но и сказали, мол, извините нас, нас парни ждут, мы к свадьбе готовимся, он сразу и отстал.

- Девочки, я Вам не верю.....

- Но и пожалуйста. Давай засоряй себе мозг сказками, что он любит одну тебя. Что за бред? Да такого быть не может! Засорила себе мозги мелодраммами и верит теперь в чистую любовь.

- А я вот верю!!!- отвернулась от близняшек Аглая.

 

Стоите, ждете, улыбался он на Аглаю и близняшек, включая свет в классе.

Ну, теперь все в сборе, можем начинать.......

Кто первая отважится?

- Я!- подняла руку Виктория.

- Реферат где?

- Здесь.......

 

Спрашивал он быстро, отвечали тоже быстро, пока девушки отвечали, он нашел зачетки Близняшек и Аглаи и без вызова поставил им зачет, ставя свою крупную ажурную красивую подпись.

Потом он аккуратно сложил зачетки, и объявил в конце урока:

- Зачет поставил только Аглае и сестрам- Близняшкам.

Все остальные придете на последний день факультатива.

- Т.е. как?! Мы все что зря отвечали?

- Да ответили уже все давно!

- Но!

- Я сказал! Все! Приходите все, поспрашиваю...

- Блядь!!!

- Все, я сказал......

Все разбежались, а он закрывал дверь ключом.

Аглая и близняшки отметили свой зачет в кафе....

- Но я же говорила, он любит меня...... Он меня даже не вызвал, просто так поставил.

 

- Но ладно тебе....- подытожила Оля, ты с ним спала, но нам-то за что? И без вызова даже, вот пойми этих мужиков.... Я полкурса не знаю, я по подиумам моталась, то в Италии, то во Франции....

- А это все красота наша сестренка..... мы с тобой самые лучшие.

- Мы ему не дали, вот он нас и зауважал.

- Стоп!- осенило Юлию. Я, кажется, начинаю понимать, в чем тут дело.....

- В чем?

- А ну-ка возвращаемся в универ......

- Зачем?

- Возвращаемся, возвращаемся!!!

- Ну хорошо...... Пойдем.....

Все пришли в 16:00 на факультатив. Лорд открыл дверь и сказал проходить всем и закрыть дверь на ключ.

 

- Все пришли?

- Да......

- Проходите садитесь девочки........ Никакой самодеятельности. Слушаем все меня.

На столах было море дорогущей еды, вина, шампанского......

Катрис потерла ручки, так вот ты зачем нас всех вызвал?

- Катрис, в угол! Я разве сказал тебе " тыкать"? Называй меня на " Вы".

- Но.

- Я сказал!! И Вы все!!!

- Хорошо, как пожелаете, Вам массаж или минет, господин, учитель?

- Я привел Вас сюда, чтобы Вы мне ответили по зачету.

- Виктория, начинай........

- Как скучно!

- Цыц!!!

Пока Виктория отвечала по сотому разу , что такое археология, он раздавал инструкции как нужно грамотно общаться с ним, чтобы игра была насыщенной......

Девушки разворачивали листочки и там было написано.

" 1. Называть на " Вы".