Сезонная динамика температуры в аудитории 522
Уважаемый председатель, члены комиссии
Согласно Постановлению Правительства РФ от 2006 г. №60 социально-гигиенический мониторинг определяется как система наблюдений, анализа, оценки и прогноза состояния здоровья населения и его среды обитания.
Среда обитания человека, согласно закону РФ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии», трактуется как совокупность объектов, явлений и факторов окружающей (природной и искусственной) среды, определяющая условия жизнедеятельности человека.
Исходя, из степени отклонения факторов рабочей среды от гигиенических нормативов условия труда подразделяются на 4 класса: оптимальные, допустимые, вредные и опасные.
Для студентов и преподавателей учебные аудитории и научные лаборатории, в которых они проводят значительную часть своего времени, являются производственной или рабочей средой. Во многом от воздействия факторов рабочей среды зависит работоспособность, а так же здоровье студентов.
Исследования микроклиматических факторов необходимы для оценки соответствия санитарно-гигиенических показателей учебных помещений принятым нормам, а так же для планирования мероприятий по улучшению рабочей среды студентов и преподавателей.
Актуальность этой проблемы определяет цель и задачи данной работы.
(Слайд ). Цель: Главной целью настоящей работы является изучение экологических факторов климатической природы в учебных аудиториях Таврической академии и установление соответствие их параметров существующим нормативам.
Для достижения данной цели нами были поставлены следующие задачи:
1. Определить среднегодовые параметры микроклиматических факторов учебной аудитории 522 – температуру и влажность воздуха, а так же температуру ограждающих конструкций (стен, пола, потолка, окон). Установить соответствие полученных результатов с существующими нормативами.
2. Выявить особенности сезонной динамики микрколиматических факторов в учебной аудитории 522.
3. Установить особенности теплового режима отопительной системы в учебной аудитории 522.
4. Выявить особенности теплообмена учебной аудитории с соседними помещениями и наружной природной средой.
5. Определить условия труда студентов и преподавателей по степени вредности или опасности.
(Слайд ). Мониторинг микроклиматических факторов осуществлялся на протяжении двух лет. Замеры температуры и влажности проводили в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями и методическим рекомендациям СанПиНа и ГОСТа (СанПиН 2.2.4.548-96, ГОСТ 12.1.005-88).
При работах, выполняемых сидя, температуру и относительную влажность воздуха измеряли на высоте 1,0 м, от пола. При работах, выполняемых стоя, температуру и относительную влажность воздуха измеряли на высоте 1,5 м, от пола. Температуру внутренней поверхности стен, перегородок, пола, потолка измеряли в центре соответствующей поверхности.
Приборами для измерений служили Термогигрометр, Пирометр и Тепловизор, зарегистрированные в Государственном реестре Российской Федерации.
Основным объектом исследования являлась учебная аудитория 522 «Генетика…….» площадью в 32 кв.м.
(Слайд). Статистическая обработка результатов мониторинга микроклиматических факторов установила, что среднегодовая температура аудитории 522 составляет 22,8 °С, а влажности – 53,4%.
Среднегодовые значения температуры и влажности воздуха в аудитории 522
(Слайд). Сезонные среднестатистические показатели микроклиматических факторов отличаются друг от друга и характеризуются индивидуальными значениями.
Сезонная динамика температуры в аудитории 522
| Статистические показатели | Значения | |||
| Осень | Зима | Весна | Лето | |
| Среднее °С | 21,9 | 21,5 | 22,7 | 24,9 |
| Стандартная ошибка | 0,039 | 0,05 | 0,06 | 0,12 |
| Коэффициент точности средней | 0,18% | 0,2% | 0,26 | 0,5 |
| Стандартное отклонение | 0,36 | 0,44 | 0,38 | 0,5 |
| Коэффициент вариации | 1,6% | 2,1% | 1,7% | 2 |
| Интервал | 1,4 | 1,6 | 1,5 | 1,8 |
| Минимум | 21,1 | 20,9 | 21,9 | 23,9 |
| Максимум | 22,5 | 22,5 | 23,4 | 25,7 |
Так минимальная температура воздуха приходится на зимний период (21,5°С), а максимальная - на летний (24,9°С).
(Слайд). В противоположность температуре минимальная влажность воздуха приходится на весенний период (48,1%), а максимальная - осенний (59,7%),
Сезонная динамика влажности в аудитории 522
| Статистические показатели | Значения | |||
| Осень | Зима | Весна | Лето | |
| Среднее % | 59,7 | 55,2 | 48,1 | 50,3 |
| Стандартная ошибка | 0,5 | 0,5 | 0,3 | 0,5 |
| Коэффициент точности средней | 0,8 | 0,9 | 0,6 | 1 |
| Стандартное отклонение | 4,5 | 4,6 | 1,8 | 2,1 |
| Коэффициент вариации | 7,5 | 8,3 | 3,7 | 4,2 |
| Интервал | 13,4 | 16,5 | 6,2 | 7,5 |
| Минимум | 51,2 | 45,7 | 45 | 45 |
| Максимум | 64,6 | 62,2 | 51,2 | 52,5 |
(Слайд). Группировка количественных температурных параметров в вариационный ряд выявила, что наибольший процент (15,5%) значений температур воздуха относится к величинам 22,2°С и 22,3°С.
Анализ вариационного ряда показал, что только (43,6%) процента значений находится в границах оптимальных температур, а наибольший процент 53,7% - допустимых температур.
(Слайд). Группировка количественных параметров влажности в интервальный вариационный ряд выявила, что наибольший процент (10,7%) значений влажности воздуха относится к модальному классу 52,1-53%
Анализ вариационного ряда показал, что наибольший процент 64,9% значений влажности находится в границах оптимальных температур, а наименьший 35,2% - допустимых температур.
(Слайд). Проверка температурного режима поверхностей ограждающих конструкций - потолка, пола, стен и оконных стеклопакетов выявили, в осенний и зимний периоды, по большей части, они не соответствуют оптимальным нормативным показателям.
| Ограждающие поверхности | Температура поверхностей | |||
| Осень | Зима | Весна | Лето | |
| Пол | 20,4 | 19,8 | 21,6 | 22,8 |
| Потолк | 20,3 | 19,6 | 21,6 | 23,1 |
| Стена 1 | 20,9 | 20,1 | 21,6 | 23,1 |
| Стена 2 | 20,6 | 20 | 21,9 | 23,7 |
| Стена 3 | 21 | 20,7 | 22 | 22,9 |
| Стена 4 | 21,3 | 21 | 22,1 | 24,5 |
| Стекла | 16,9 | 16 | 19,7 | 27,3 |
| Оптимальный диапазон | От 21°С до 26°С
| |||
(Слайд) Считается, что на микроклиматический режим помещения в целом влияют, эффективная работа системы отопления, теплозащитные качества ограждающих конструкций и температура наружного воздуха.
Система отопления аудитории 522 состоит из трех чугунных батарей, включающих 23 секций.
Проверка температурного режима системы отопления с помощью тепловизора установила, одна батарея полностью не функционирует, а две других характеризуются пониженной теплоотдачей.
(Слайд) Низкая эффективность работы системы, когда температура батарей, даже в зимний период, всего на 2 градуса выше, чем в осенний и весенний, детерминирует отсутствие оптимальных температур воздуха внутри аудитории.
