Практическое занятие по дисциплине
«Гендерное воспитание детей дошкольного возраста»
Тема. Факторы гендерной социализации детей дошкольного возраста
Цель занятия: формирование у обучающихся – будущих педагогов ДОУ – навыков определения степени влияния разных факторов на процесс гендерной социализации детей дошкольного возраста.
Количество часов: 2 часа.
Содержание работы:
1. Ознакомьтесь с теоретической частью, которая содержит такие вопросы:
- научно-теоретические основы гендерного воспитания детей дошкольного возраста;
- этапы формирования гендерной идентичности;
- особенности гендерной социализации мальчиков и девочек.
2. Подготовьте методические рекомендации для воспитателей по созданию оптимальных условий для гендерной социализации детей дошкольного возраста, а также необходимости учета влияния на данных процесс разных факторов.
3. Разработайте сценарий родительского собрания на одну из актуальных тем семейного воспитания детей.
4. Составьте блок-схему влияния разных факторов на процесс гендерной социализации детей дошкольного возраста.
5. Раскройте влияние разных факторов на процесс гендерной социализации детей дошкольного возраста.
6. Подготовьте доклады:
- «Группа сверстников как фактор гендерной социализации дошкольников».
- «Семья как фактор формирования гендерных ролей у детей дошкольного возраста».
- «Влияние детской литературы и средств массовой информации на полоролевое воспитание детей дошкольного возраста».
- «ДОУ как агент гендерной социализации дошкольников».
6. Представьте примеры из жизни детей, свидетельствующие о влиянии разных факторов на процесс их гендерной социализации.
Вопросы для защиты практической работы:
1. Назовите основные факторы влияния на процесс гендерной социализации детей дошкольного возраста.
2. Какие факторы оказывают приоритетное влияние на процесс гендерной социализации детей дошкольного возраста? Чем это обусловлено?
3. Каким образом семья оказывает влияние на гендерную социализацию дошкольников? Обоснуйте свой ответ.
4. Каким образом группа сверстников оказывает влияние на гендерную социализацию дошкольников? Обоснуйте свой ответ.
5. Каким образом детская литература и средства массовой информации группа сверстников оказывают влияние на гендерную социализацию дошкольников? Обоснуйте свой ответ.
6. В чем состоит влияние ДОУ как агента гендерной социализации дошкольников?
Основная литература:
1. Клецина, И. С. Психология гендерных отношений : учебно-методическое пособие / И. С. Клецина, Е. В. Иоффе. — Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. — 244 с. — ISBN 978-5-8064-2530-1. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/136721 (дата обращения: 30.03.2020). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
2. Мартынова, Т. Н. Гендерные основы воспитания и образования : учебное пособие / Т. Н. Мартынова. — Кемерово : КемГУ, 2012. — 92 с. — ISBN 878-5-8353-1324-2. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/44366 (дата обращения: 30.03.2020). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
3. Понуждаев, Э. А. Основы гендерологии : учебное пособие / Э. А. Понуждаев. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : ФЛИНТА, 2016. — 544 с. — ISBN 978-5-9765-2563-4. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/91012 (дата обращения: 30.03.2020). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
4. Турченко, В. И. Дошкольная педагогика : учебное пособие / В. И. Турченко. — 6-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2017. — 254 с. — ISBN 978-5-9765-0906-1. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/115900 (дата обращения: 30.03.2020). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
Дополнительная:
1. Алимпеева, А. В. Гендерная социология и психология : учебное пособие / А. В. Алимпеева. — Калининград : БФУ им. И.Канта, 2008. — 44 с. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/13234 (дата обращения: 30.03.2020). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
2. Социально-психологические и духовно-нравственные аспекты семьи и семейного воспитания в современном мире : материалы конференции / ответственный редактор В. А. Кольцова. — Москва : Институт психологии РАН, 2013. — 956 с. — ISBN 978-5-9270-0259-7. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/108942 (дата обращения: 30.03.2020). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
3. Маранов, Г. С. Мода и гендер в эпоху постмодерна : учебное пособие / Г. С. Маранов, Д. Д. Родионова. — Кемерово : КемГИК, 2006. — 204 с. — ISBN 5-202-00509-1. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/45941 (дата обращения: 30.03.2020). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
4. Ерохина, Л. Д. Гендерология и феминология : учебное пособие / Л. Д. Ерохина. — 3-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2019. — 384 с. — ISBN 978-5-9765-0683-1. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/115853 (дата обращения: 30.03.2020). — Режим доступа: для авториз. пользователей.