Постарайтесь быть внимательными, активными. - Тема урока: «Развитие координации»

Тема урока: «Игры и игровые задания для развития координационных способностей».

 

Цели урока:развивать координацию,

совершенствовать технику упражнений в равновесии и координации.

 

 

Встаньте прямо.

Постарайтесь быть внимательными, активными.
- Тема урока: «Развитие координации»

Развитие координации – важное условие для выполнения гимнастических упражнений.

- Сегодня мы выполним упражнения на развитие координации.

 

Виды гимнастики:

Основная (направлена на укрепление здоровья, построения, перестроения, ОРУ)

Оздоровительная (ОРУ с закаливающими процедурами)

Спортивная, художественная, лечебная (для восстановления после болезни и травм).

 

Развитие навыков: сила

координация

выносливость

гибкость

 

 

Ходьба

1) под счёт,

2) - на носках, руки вверх,

 

3) - на пятках, руки за спиной,

 

4) - на внешней и внутренней стороне стопы, руки на поясе.

 

Бег

1) медленный бег,

2) бег змейкой,

3) - с высоким подниманием бедра,

4) - бег с попеременным подниманием прямых ног вперед,

5) - бег приставными шагами правым

(левым) боком,

6) по свистку сделать поворот переступанием ног вокруг себя.

 

ОРУ без предметов

1. И.П.- стойка ноги врозь, руки в замке за головой

1-2 - поворот туловища направо

3-4- тоже налево.

 

2. И.П.- стойка ног врозь, руки на пояс.

1-наклон туловища вправо, потянутся за левой рукой,

2-И.П

3-4-тоже влево.

 

3. И.П. – стойка ноги вместе. 10 пружинистых наклонов вперёд (упр – ние из нормативов ГТО).

 

3. И.п. – о.с., руки в стороны, одна нога впереди, «Ласточка», держать 10с.

 

 

3. И.п. – о.с., правая рука с указательным пальцем поднята вверх. Сделать 5 круговых движения вокруг своей оси, глядя на палец. Встать руки на поясе, правую ногу согнуть в колене, стоять на одной ноге – 10с.

 

3. И.П. – о.с. 3 прыжка на месте, 4 – вокруг себя, чередуем прыжки вправо и влево.

 

Изучение нового материала.

 

 

Работа над силовой выносливостью:

1 – прыжки через скакалку (30сек),

- отдых и смена отделений (30сек),

2 – держать «планку» (30сек),

- отдых и смена отделений (30сек),

3 – приседание с гантелями (30сек).

 

Прыгать на двух ногах вперёд на месте.

 

Обратить внимание на правильное положение туловища.

 

Во время приседания руки ставить вперёд.

 

1 – Проползти подтягиваясь руками на полу

проползти по - пластунски;

2 – Проползти на четвереньках, проползти лёжа на животе только с помощью рук.

3 – Пройти, руки в стороны; перекатиться лёжа, вытянув руки вверх, на полу.

4 – Пройти на носках, руки за головой; наполу сделать перекаты в группировке в сторону.

.

 

- А сейчас, ребята, поиграйте в игру знакомую вам

 

 

Вот и подошёл к концу наш урок гимнастики.

 

 

Домашнее задание: выполнить упражнение на развитие вестибулярного аппарата (можно менять количество поворотов, положение рук и ног при равновесии).

Все упражнения выполняйте под присмотром родителей