Программирование платы

Программирование платы происходит с помощью “Arduino”. Arduino — это электронный конструктор и удобная платформа быстрой разработки электронных устройств для новичков и профессионалов. Платформа пользуется огромной популярностью во всем мире благодаря удобству и простоте языка программирования, а также открытой архитектуре и программному коду. Устройство программируется через USB без использования программаторов.

Arduino позволяет компьютеру выйти за рамки виртуального мира в физический и взаимодействовать с ним. Устройства на базе Arduino могут получать информацию об окружающей среде посредством различных датчиков, а также могут управлять различными исполнительными устройствами.

Язык программирования устройств Ардуино основан на C/C++. Он прост в освоении, и на данный момент Arduino — это, пожалуй, самый удобный способ программирования устройств на микроконтроллерах.

 

Рис.4 подключение нашей платы к плате Arduino

 

 

Для нашей платы мы написали не сложную программу «Светофор», код программы следующий:

Void setup() {

pinMode (13, OUTPUT); //Green

pinMode (11, OUTPUT); //RED

pinMode (12, OUTPUT); //YELLOW

}

Void loop() {

digitalWrite(13, HIGH);

delay(3000);

digitalWrite(13, LOW);

delay(700);

digitalWrite(13, HIGH)

delay(700);

digitalWrite(13, LOW);

delay(700);

 

digitalWrite(12, HIGH);

delay(1000);

digitalWrite(12, LOW);

delay(100);

digitalWrite(12, HIGH)

delay(100);

digitalWrite(12, LOW);

delay(100);

 

digitalWrite(11, HIGH);

delay(3000);

digitalWrite(11, LOW);

delay(700);

digitalWrite(11, HIGH)

delay(700);

digitalWrite(11, LOW);

delay(700);

 

Заключение

В ходе прохождения практики передо мной стоял ряд целей и задач, с которыми я справилась. Практика была полезной и интересной для меня, я получила для себя много новых знаний, которые пригодится мне в дальнейшей жизни и профессии.

За период учебной практики, я ознакомилась с программным пакетом Proteus, получила навыки составления макетных плат, обучилась работе с паяльным инструментов, пайке плат, а также их программированию.

 

Список литературы

1. Гололобов В.Н. – «Самоучитель игры на паяльнике» 2012г.

2. Пайка для начинающих - https://habr.com/ru/post/148656/

3. Русскоязычный сайт проекта Arduino - http://arduino.ru/

 

 

3АКЛЮЧЕНИЕ

о результатах прохождения учебной практики

(практики по получению первичных профессиональных умений и навыков)

в ФГБОУ ВО «РГУ имени А.Н. Косыгина»

обучающегося ФГБОУ ВО «Российский государственный университет

имени А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)»,

Жуковой Дарьи Витальевны

в период с «08» июля 2019 г. по «21» июля 2019 г.

 

Описание должностных обязанностей практиканта или изученных операций:

«В обязанности практиканта Жуковой Д.В. входило соблюдение техники безопасности и выполнение работ в срок»

 

Характеристика теоретических знаний обучающегося и приобретенных

им практических навыков:

«Практикант Жукова Д.В. успешно выполняла все необходимые задания на учебной практике»

Оценка выполненной практикантом работы:

«Руководитель учебной практики к.т.н., доцент Д.В. Масанов положительно оценивает работу практиканта Жуковой Д.В., все поставленные задачи были им выполнены в срок с соблюдением требований к качеству исполнения»

 

Характеристика профессиональных качеств обучающегося:

«Обучающаяся проявляла интерес к работе с самого начала и серьёзно относилась к каждому её шагу. Студентка имеет хорошее логическое мышление и хорошую способность к обучению, достаточное терпение и выдержку. Умеет хорошо оценивать свою эффективность, работоспособна и компетентна в профессиональной сфере»

 

Оценка личных качеств практиканта:

«Практикант Жукова Д.В.: коммуникабельна, хорошо работала в паре с другим практикантом.»

 

Итоговая оценка уровня освоения компетенций:

«Общий уровень освоения профессиональных компетенций в рамках ОПОП ВО в период прохождения практики студентов Жуковой Д.В. – «повышенный».

 

Печать, дата, подпись руководителя от организации (подразделения)__________

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение высшего образования