7. 8. Типология стилен человека

 

Как известно, теория предполагает возможность созда-

вать на ее основе практические приложения. Примером

может послужить типология, которая выглядит следующим

образом (см. рисунки 12 и 13).

 

компенса-

 

функциональные

"1 ара метры

структурные

параметры

 

устойчивость/

изменчивость

 

торность оптимальность адаптивность результатив

К О А

 

ВОЗМОЖНОЕ "-,

ТИПОЛОГИЧЕСКОЕ

 

интенсивность/

умеренность

 

включенность/

отстраненность

 

ПРОСТРАНСТВО

ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ

ЧЕЛОВЕКА

 

широта/

узость

 

псж-пг111-T (11а Р- приводится фрагмент такого сопос-

гавления). Если стиль жизни метафорически представить в

виде реки жизни, а тип личности определять по качествам

пловца, вошедшего в эту реку, то образные обозначения этих

параметров стиля будут отражать специфику взаимодействия

человека с миром, выявляемую также с помощью приве-

денных шкал.

 

ти пШкалы Компоненты стиля человека

К0А Стиль жизниСоциальный характер

1--- "идущий ко дну"неудачник

2--+ "плывущий по течению"безропотный исполнитель

3+-"покачивающийся на волнах"себялюбец

4-+"любитель теплого течения"деятель

5 6 7++ ++ "соревнующийся с течением" + "вовлекающийся в водоворот" "наперекор течению"соперничающий работяга непризнанный гений

8+++ "плывущий вольным стилем"самоакту ализирующиися

 

Рис. 12. Структурно-функциональная модель

индивидуальности человека

 

Интерпретация биполярных шкал:

 

А (+) адаптивность = "синхронность", соответствие требовани-

ям среды;

 

А (-) дезадаптивность = несоответствие требованиям среды;

 

К (+) сбалансированность структуры индивидуальности = пози-

тивный компенсаторный эффект;

 

К (-) дисбаланс в структуре индивидуально-психологических

свойств = наличие гипер- или гипокомпенсации;

 

О (+) оптимальность = адекватная стоимость затрат (физиоло-

гических, психологических и т.д.) на достижение цели;

 

О (-) хаотичность = стоимость затрат не упорядочена и не

соответствует значимости достигнутой цели

 

На первом этапе выделяются восемь базовых типов стили

человека, каждый из которых может быть проанализирован |_

с помощью трех биполярных конструктов - адаптивность\

дезадаптивность; сбалансированность\дисбаланс; оптималь-

ность\неупорядоченность - описывающих внутреннюю

структуру стиля, и четырех метаизмерений, характеризую- |

щих внешние аспекты взаимодействия человека с миром (в :

 

приведенном ниже примере они не рассматриваются). Про- j

ведем также сопоставление возможных стилей жизни и ти- j

 

Рис. 13. Типология стилевого поведения (фрагмент)

 

Краткая интерпретация типов:

 

1 - никогда не знает, чего именно хочет, тратит много сил впустую,

неадекватно оценивает себя и окружающих;

 

2 -добивается признаваемых другими результатов, которые при этом

совсем не обязательно соответствуют собственным желаниям; к тому

же физиологическая стоимость результатов слишком высока и не оп-

равдывается;

 

3 - стремится найти себе тихое место, озабочен только исполнени-

ем своих желаний, следит за тем, чтобы не потратить лишних сил, не

стремится к успеху ("Главное - чтобы меня не трогали"), равнодушен

к порицанию или одобрению;

 

4 - готов использовать любые средства, чтобы добиться выполне-

ния своих желаний, пусть даже идущих вразрез с имеющимися спо-

собностями;

 

5 - делает все по-своему, даже назло своим желаниям, однако умеет

находить оптимальные пути для достижения успеха;

 

6 - не вступает в противоречие с групповыми нормами, выбирает

сферу деятельности в соответствии с собственными желаниями, но,

как правило, не достигает успеха и тратит впустую много сил;

 

7 - выраженная форма социальной дезадаптации сочетается с уме-

нием правильно расходовать свои силы, верно определять цели (но

не находить адекватных способов их достижения);

 

8 - отличается гармоничной структурой стиля, сочетающейся с

адекватной самооценкой и постоянным стремлением к изменени-

ям. поиску новых, более оптимальных способов достижения наме-

ченных целей.

 

 

192

 

КООРДИНАТЫ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

 

Признаки, свидетельствующие о формировании дис-

гармоничного стиля, в контексте конкретной человечес-

кой жизни обозначаются как "дискомфортное состояние",

"неудобные действия и поступки", "неподходящая среда".

Механизм этих нарушений выражается в несоответствии,

например, между эффективностью стиля (то есть внеш-

ней оценкой) и его оптимальностью для субъекта (то есть

внутренней оценкой). Разумеется, существует тесная взаи-

мосвязь между стилевыми компонентами, отражающими

специфику сопряжения человека с предметной и соци-

альной средой, и установками, атрибутивными предпоч-

тениями, умозаключениями, другими регуляторами ин-

дивидуального поведения. Стиль оказывается своеобразной

мембраной между сознательными и внесознательными

действиями, внутренней готовностью и внешней "удоб-

ностью", субъективной возможностью и объективной дан-

ностью. Можно говорить о том, что стиль - это дело вкуса

или предпочтений. Но нужно говорить и том, что некого- .

рые ситуации просто "требуют" проявления определенно-

го стиля (см. часть VII).

 

Ключевые термины главы: адаптивность, единая концеп-

ция стиля человека, жизнедеятельность, инвариант-

ность, индивидуальный стиль деятельности, когнитив-

ный стиль, компенсаторность, метапараметры стиля,

носитель психического, оптимальность, плотность кор-

реляционных связей, предрасположенность, простота-

сложность, результативность, система предпочтений,

субъект-объектный баланс, стиль человека, структур-

но-функциональный анализ.

 

 

ГЛАВА 8. БАЗОВЫЕ КОМПОНЕНТЫ ХАРАКТЕРА

 

Слово "характер" первоначально обозначало специаль-

ный штамп (маркировку), который ставился древними

мастерами на изготовленный предмет с целью обозначе-

ния его отличия от других (Reber, 1995). Хотя само слово

не исчезло из обихода за прошедшие две тысячи лет, боль-

шинство психологов предпочитают употреблять более уз-

кий термин "характеристика", или "черта".

 

Печальным образом характерология, послужившая ис-

точником и началом дифференциальной психологии, на

современном этапе развития человекознания оказалась "не

у дел". Характер как одна из основных структур индивиду-

альности, фиксирующая в себе специфику перехода от

психобиологических и общепсихологических закономер-

ностей к социо-психическим, личностным процессам, не

принят психологической общественностью в качестве важ-

нейшего дифференциально-психологического измерения.

Но сама жизненно-зафиксированная реальность характе-

ра как психологического носителя социо-психических

свойств субъекта поведения и деятельности не исчезла под

давлением игнорирующей ее научной мысли, проявляясь

в фундаментальных характеристиках человеческого Я, ко-

торые и будут рассмотрены ниже.

 

8.1. СТРУКТУРА ХАРАКТЕРА

 

В широком смысле характером называют некую целост-

ную совокупность, обозначающую скрытую за различными

проявлениями человеческого Я природу личности. Теофраст,

предложивший использовать этот термин в психологии для

обозначения комплекса признаков, отличающих поведение

одного человека от другого, предложил и первую классифи-

кацию характеров, описав большое количество содержащихся

в обыденном сознании типов личности - лживый или чест-

ный, хитрый или простодушный, жадный или щедрый etc.

Долгое время характер определялся через простую комбина-

 

7 \- Либии

 

194

 

КООРДИНАТЫ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

 

цию признаков, не дифференцированных между собой. По-

пытки вычленения структуры характера связаны с появле-

нием и развитием в психологии понятия "воля", а также

более отчетливой разработкой дихотомии "разум-чувства".

Фактически вокруг этих основных измерений, образующих

знаменитую джеймсовскую триаду "разум-воля-чувства",

и развиваются представления о структуре характера. Рассмат-

ривая характер как относящуюся к личностному уровню под-

структуру, его считают концептом, который в основном "от-

носится к силе характера, как свойству, связанному с уси-

лиями по преодолению обстоятельств" (Hilgard, 1987, р.491).

 

Вместе с тем, как показывают исследования последних

сорока лет (см., например, Хекхаузен, 1987), понятие воли

или настойчивости в достижении своих целей тесно связа-

но с такими характеристиками как мотивы, личностные

ориентации, Я-концепция (включая самооценку как цент-

ральный компонент). Российский психолог С.Л.Рубин-

штейн (1946) очень удачно определял характер как сово-

купность генерализованных (то есть обобщенных, устой-

чивых и преобладающих) мотивов в структуре личности.

 

В этой главе с позиций излагаемой в книге формальной

(иерархической) теории индивидуальности будут рассмот-

рены основные измерения характера, образующие его струк-

туру - Я-концепция, Я как симптомокомплекс черт и Я

как система генерализованных ориентации (см. рисунок 14).

 

Я-концепция

 

ХАРАКТЕР

 

:Образ-Я -

Самооценка-

 

L

 

Я-симптомокомплекс

черт

 

- Диспозиции

 

-Представления

 

-о себе и других

 

-Самоотношение

 

-Самопрезентация

 

_ Саморегуляция

-J- Фон настроения

 

- Склонности

 

Я-система

ориентации

 

Вектора

поведения

 

-На себя: Мотивы самореализации

 

-На предмет: Мотивы достижения успеха

На других: Мотивы взаимодействия

 

Рис. 14. Структура характера

 

 

195

 

f,,\ ЗОНЫ1: КОМПОНЕНТЫ ХАРАКТЕРА